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传教士在各省租赁或购买土地，并可随意在上面营造建筑物。
中法条约大体上确定了该世纪余下年代里天主教传教活动的合法的基
础。由于最惠国条款，新教教士也从这个新秩序中得到利益。新旧两派传教
士象保护宝物一样保护他们在条约上得到的特权，并且常常逼迫本国政府坚
持这些特权。然而当时似乎谁也不关心这些特权是怎样得来的。
基督教传教的机构、规模和经费 （1860—1900年）
新条约为 1860年以后传教运动的空前大发展提供了合法前提。就“运
动”一词的意义是指一个共同方向和一个单独组织而言，此词选得并不恰当。
天主教和新教传教士由于文化、语言和宗教的原因，大都各自为政，两者常
常并不和睦相处。此外，甚至在它们各自的内部，在组织上的一致性和协作
方面也是很不相同的。
当然，天主教徒表现的团结比新教徒强得多。十七世纪设立了一个梵蒂
冈的专门机构——教廷传信部，以监督和协调全世界各修会和教派的活动。
在中国，传信部通过称为教皇代牧区的行政区进行活动，每个行政区由教皇
代牧领导，他在教阶体制中属于主教一级。一般来说，教皇代牧区以省为单
位，每区委托给一个修会负责。十九世纪中叶以后不久，中华帝国的版图大
致由如下五个主要修会负责：西班牙的多明我会 （福建）、耶稣会（江苏、
安徽及直隶的南部）、遣使会（直隶大部地区、蒙古、江西、河南和浙江）、
方济各会 （山东、湖南、湖北、山西和陕西）、巴黎外方传教会（四川、贵
州、云南、广西、广东、满洲及西藏）。当其他修会参加进某个代牧区时，
则对该区再进行细分而形成一些新的代牧区。
十九世纪最后四十年，天主教传教组织迅速扩大。到1870年，大约有了
二百五十名欧洲神甫。十五年后，又上升到四百八十八名（包括三十五名主
教），而到1900年达到了八百八十六名。
这样巨大的事业（具体地表现在到1900年时在中国星罗棋布地点缀着几
千座教堂、学校和慈善机关），都是需要大规模的财政支持的。在新时代开
始时，这种资助大部分来自教廷传信部和其他欧洲来源。但是在1860到1900
年期间，中国教会开始越来越少依靠欧洲的资助，不过，有些修会依靠的程
度大一些。新的条约允许教会拥有土地，到十九世纪末叶，在清帝国某些地
区教会拥有的土地已经很多很多，最突出的是四川省和天津、上海及南京等
通商口岸。教会土地究竟有多少，教会究竟成了什么样的土地主，这是还需
要认真研究的问题。
天主教各修会虽然各自求取资金，也偶尔强调各自传教使命的不同方
① 大多数作者 （包括天主教作者）认为，这个通译即传教士德拉马。尽管中国官员以中文本的合法性表示
怀疑，但他们至少试图敷敷衍衍地使之生效1865 年柏德美协定只是部分地消除了两种文本的差异所产生的
摩擦。
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面，但是都信仰和宣讲同样的教义，承认和实行同样的圣礼，遵守同样的戒
律，服从同一个权威。因此，即使各修会之间没有多少合作，但是整个天主
教徒的努力无形中有某种一体化的特点。
至于新教徒在华的事业，就不能这样说了。有一位天主教学者可能言过
①
其实，他说：“各个新教教派互相倾轧，意见老是彼此相左……”但是，说
新教传教团体仅在名义上是一个“团体”，它一般说来还是正确的。它们各
自为政，到1905年时有六十三个单独的差会、每个差会都有自己的组织、自
己的财源和自己的基督教真理概念。
各个教派的差会 （浸礼会、卫斯里美以美会和长老会等）由国内各自的
教友募捐来接济。捐献也是维持非教派团体的主要基础。大多数差会由国内
董事会进行指导，后者除制定政策以外，还负责筹款、征募和考核新的候选
人，等等。总的情况就是如此的，但有一个非常重要的例外，即有一个非教
派的中华内地会，它的母会完全听命于中华内地会在中国的创始人和领袖戴
德生。
和天主教徒不一样，新教徒在1860年以后要深入中国内地，必须从零开
始。最初，进展是缓慢的。但是自经戴德生的组织带了头，到1877年新教徒
能够在内地三个省立下脚跟，到1890年他们已经遍布于中国各省，可能湖南
省是个例外。十年 以后，新教布道站（有外国传教士的直接经管）的数目约
五百个，而分站（由中国人照管）的总数达数千之多。
新教传教士的发展同样引人注目。内地开放四年以后，在中国有189名
新教传教士。十年以后，即1874年，有436名新教传教士。到1889年达此
数的三倍，到1905年则上升到3，445名。所有新教教士百分之九十以上是
英国人和美国人。英国新教传教士一般出身于中等阶级，少数人进过大学。
美国新教传教士大体上来自小城市和穷乡僻壤，男的通常是某个教派的高校
毕业生。在跨入本世纪时，新教传教士社会中多半数是妇女。
传教方法和结果 （1860—1900年）
虽然人们通常都认为，十九世纪下半期，新教传教士比天主教传教士更
加关心文化和风俗变化等更为广泛的问题，但是要好好记住，他们只有很少
一部分人才如此。不论新教和天主教，绝大多数的传教士都把吸收教徒作为
他们鞠躬尽瘁的目标和日常的主要任务。
天主教徒
天主教徒采用许多方法以求实现争取人们灵魂得救的任务。有些耶稣会
教士竭力仿效其卓越的先辈们，企图用学术和科学活动的方法来打破中国人
的抵抗。但是他们的最大成就象顾赛芬的字典和译著、徐家汇出版的关于中
国的学术专著《汉学杂刊》，却是更适合于使欧洲人进一步了解中国，而不
是促使中国人接受基督教。实现后一目的最有效方法是：由中国传道师直接
布道；为吸鸦片者提供戒烟所；救济饥荒；有时为非基督徒的孩子们入学而
兴办天主教学校；以及1860年以后由天主教士设立大批孤儿院。
孤儿院一般由修女管理，设在内地各地和通商口岸。这项最重要的天主
教慈善事业的宗教根据是出于这种信仰：如果婴儿在洗礼以后不久死去，就
① 戴里亚：《中国天主教简史》，第58 页。
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能保证他们的灵魂得到拯救。如果一个孤儿没有死去，当然他便在基督教氛
围中由修女抚养长大。据说孤儿院有时也接受贫苦父母亲的婴儿，稍微给一
点钱作为交换。在十九世纪末笼罩于中国许多地区的不安定的情况下，虽然
这种机构有着明显的必要，但是它们广泛被中国人误会，成为民众排外情绪
的主要焦点。
1860年以后天主教士实行的另一种方法也许更加产生了反效果。这就是
对当地的政治和司法广泛进行干涉，以赢得可能的皈依者。通过这种方法入
教的中国人往往是居民中最不守法的分子，而传教士仗恃法国的保护来维护
这些人的利益，便普遍激起了官府和非基督教平民两方面的仇恨。
成年的中国人对天主教表示感兴趣以后，要经过一个领受信仰精髓的持
久的教诲过程；有时要经过几年才最后给他们施洗礼。对于其父母为天主教
徒的孩子们，传教士设立了广泛的学校网。可举一个最重要的例子：在耶稣
会士管理的江南 （江苏和安徽）教皇代牧区，据报道1878—1879年有345
所男学校和6，222名男学生，213所女学校和2，791名女学生；到十九世
纪最后几年，江南天主教学生的总数已逾一万六千名。虽然设立了培养本地
牧师的神学院，设立了培养献身教会事业的中国传道师和妇女的神学校，但
是大多数天主教学校是小学水平。讲课用中文，学校的全部课程和课本的宗
旨则几乎都是为了加