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生活的准则 - 十诫-第章

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生活的准则 … 十诫 第一课:行为的蓝图

    参考资料:「基督徒须知」(原著「IWanttoBeaChristian」;J。I。Packer);宣道出版;1988四版。

    十诫:「我是耶和华你的神;曾将你从埃及地为奴之家领出来。

    

    1。除了我以外;你不可有别的神;

    2。不可为自己雕刻偶像;

    3。不可妄称耶和华你神的名;

    4。当记念安息日;守为圣日;

    5。当孝敬父母;

    6。不可杀人;

    7。不可奸淫;

    8。不可偷盗;

    9。不可作假见证陷害人;

    10。不可贫恋人的房屋;也不可贪恋人的妻子;仆婢;牛驴;并他一切所有的。」

    

    一。思考问题

    1。为什么在人生中;「关系」是这样的重要?神与人;人与人及人与物的关系又如何?

    2。神在西乃山颁布十诫给出埃及的犹太人有何目的?

    3。十诫称为律法;有何真义?其目的为何?十诫在新约圣经中的角色又如何?

    4。律法记载了一连串的禁令;但就内容而言仍然是积极而非消极的;请加以解释?

    

    二。引言

    人生是由各种的关系所构成;其实就是神;人和万物之间的关系。关系正确;人生就充满喜乐;否则;人生就是一个重担。「十诫」是主前1300多年时;神在西乃山借着摩西颁布给犹太人的;为的是使400多年在埃及为奴的犹太人在过自由的新生活时;行为能受规范;使神;人和万物之间的关系和谐;否则;后果将比在埃及过奴隶生活时更悲惨。

    

    三。内容

    1。「十诫」圣经称「十诫」为「律法」(希伯来文称Torah)

    a。律法的真义:指慈父或慈母给予孩子的的指导;表明对儿女的慈爱。

    b。圣经中的律法:在箴言1:8和6:20采用Torah解作父母给孩子的教训。

    c。律法的目的:不是阻止个人的表现;而是引导人走在正确的道路上。

    2。「十诫」…在新约圣经中的角色

    a。神教导的程序:从旧约到新约;神的教导是一致的;所以在(希伯来书1:1;2)说:「神既在古时借着众先知;多次多方的晓谕列祖;就在这末世;借着衪儿子晓谕我们」;神的教导在古时和今时都是一致的。

    b。耶稣对旧约律法的看法:耶稣在「登山宝训」中(太5:17)曾说:「莫想我来要废掉律法和先知;我来不是要废掉;乃是要成全。」;衪要满足神借着诫命所发出的要求;更要帮助人去达到这些要求。其实;耶稣所要废掉的;是当时法利赛人和律法师对律法不完整的解释;而不是律法本身(太5:21…48;15:1…9等)。在「登山宝训」中;耶稣已包罗了「十诫」里所有的主题。

    3。「十诫」…积极的教导

    a。禁止人犯罪:其实就是命令人去完成该罪行相反的责任(参Westminster教义大问答第99条)。在西乃山时需要消极的条文;目的是要禁止那些破坏敬虔生活和危害国民生命的不法事件。

    b。耶稣的强调:强调西乃山律法中积极面的生活态度;即全心全意爱神和爱人如己的教训。

    

    四。生活应用

    神透过摩西所颁布的诫命;给生活奠定了一个道德和灵性的准则;这个准则未被废掉;反而永远带着神的权柄在当中;所以当耶稣解释律法时;所包括的两方面;都引自旧约:「爱你的神」是引自申命记6:5;「爱你的邻舍」是引自利未记19:18。在今天人欲横流的世代;我们更需要回去默想神的诫命;以及神的权柄在古代所扮演的角色;使我们在生活中愿意归正到圣经的教训。

    

    五。作业——从圣经中去思想

    1。基督和律法的关系

    a。马太5:17…48

    b。马太12:1…14

    c。马太15:1…9

    d。马太22:34…40

    2。新人和新生活

    a。以弗所4:17…5:14

生活的准则 … 十诫 第二课:神与人之间

    参考资料:「基督徒须知」(原著「IWanttoBeaChristian」;J。I。Packer);宣道出版;1988四版。

    十诫:「我是耶和华你的神;曾将你从埃及地为奴之家领出来。

    1。除了我以外;你不可有别的神;

    2。不可为自己雕刻偶像;

    3。不可妄称耶和华你神的名;

    4。当记念安息日;守为圣日;

    5。当孝敬父母;

    6。不可杀人;

    7。不可奸淫;

    8。不可偷盗;

    9。不可作假见证陷害人;

    10。不可贫恋人的房屋;也不可贪恋人的妻子;仆婢;牛驴;并他一切所有的。」

    

    一。思考问题

    1。许多人误把神当作一股巨大的能力;其实神是有位格的;那人应该如何与有位格的神交往?应该建立什么样的关系?

    2。神用什么来维系衪与人之间的关系?建立这种关系的基本要素是什么?

    3。当法利赛人尽心遵守律法时;为何耶稣还责备甚至咒诅他们?

    

    二。引言

    位格与位格之间的连系;没有比「爱」的连系更有深度;更具改造力;我们与神之间的关系就是与神三个位格:圣父;圣子;圣灵之间爱的关系;仿佛照神自己三个位格之间爱的关系而成;所以是亲密无比。

    

    三。内容

    从旧约到新约时代;神用什么来维系这种亲密的关系?就是用「诫命」;从旧约的「十诫」到新约的「两条最大诫命」;就是出自这样的背景。

    1。「十诫」的真义…是神向自己所爱和拯救之人所发的命令

    A。「十诫」隐藏着神对人类所抱的愿望及人对神的感激:遵守「十诫」;就是满足神的要求(一至四条);和满足人的要求(五至十条);这并不是要博取神的欣赏;好象我们欠了衪的债一样;这乃是因为衪爱我们;所以我们便向衪表示感激。

    B。「十诫」也维系着〃恩典…救赎〃的关系之工具:当我们还作罪人的时候就蒙召归入圣灵里;借着圣灵与圣父和圣子相交;其实;这等于把信的人塑造成圣子在世上时与圣父相交的情况一样。「爱而顺服」及「乐意忠心和全然奉献」就是耶稣在世时对天父的态度。

    2。「十诫」…是维系神与人亲密的关系

    A。建立「人际关系」的五个基本要素:接纳;要求;承诺;取悦;道歉。

    B。神对人的关系:根据这五个要素;分述如下

    a。「接纳」:神透过耶稣基督的救赎而接纳我们进入神的家。

    b。「要求」:神要求我们一生服事衪。

    c。「承诺」:神保证我们蒙保守;得供应;(如彼后1:4)「(衪那)又宝贵又极大的应许。」

    d。「取悦」:神(圣子)又将自己全然交出;带领我们进入衪丰富的喜乐里去。

    e。「道歉」:当然神绝对不须向我们道歉;因衪所赐的是莫大的而荣耀的恩典。

    C。人对神的关系:根据这五个要素;分述如下

    a。「接纳」:接纳三一真神的耶和华为我们的神。

    b。「要求」::每天为着我们一切的需用向神祈求;并倚靠衪的供应。

    c。「承诺」:立志忠心信服神;并靠衪的能力屦行自己的承诺。

    d。「取悦」:无论作何事;都以讨神喜悦为目标。

    e。「道歉」:常常承认自己的罪;并向神表示歉意;最后离开这些罪恶;还要求神救我们脱离它的捆绑。

    3。「十诫」…法利赛人对它的误解

    A。法利赛人以为:「死守律法」就是服事神;然而半点爱神的心也没有。其实;他们把「神和人的关系」变成一种无位格的关系;连自己的人格也贬低了;因此遭耶稣责备和咒诅。

    B。耶稣的强调:人与神之间的爱;应当是为神的缘故去爱别人;响应神对人的爱;这是「十诫」的真正精神。

    

    四。生活应用

    当神把我们这些罪人迁到衪爱子的国度时;就建立了与神亲密的关系;如圣子在世上时与圣父相交的情况一样。我们若要把对神的关系塑造成「爱而顺服」及「乐意忠心和全然奉献」的态度;就要随时借着圣灵与圣父和圣子相交;并且按着主所吩咐的;遵行天父的旨意;这是诫命基本的精神。
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