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专门替中国人写的英文基本文法
专门替中国人写的英文基本文法
序： 我们二人都有过教初级英文的经验，我们发现我们中国人写英文句子时，会犯独特的错误，比方说，我们常将两个动词连在一起用，我们也会将动词用成名词，我们对过去式和现在式毫无观念。更加不要说现在完成式了。而天生讲英文的人是不可能犯这种错的。
我们还发现一个有趣的现象，那就是很多文法中的基本规则，一般的文法书上反而没有提， 比方说，第三人称，单数，现在式，动词要加s，虽然这是个非常重要的规定，很少文法书上会提到这个规则，既使提到，也在很后面的地方。因为很多句子中都要碰到这种情形，又因为文法书上没有强调，很多人就永远犯这个错误。
两个动词连在一起用，对我们中国人来说，是很正常的事，可是在英文里，这是犯大忌的。令我们大吃一惊的是，居然绝大多数的英文文法书里根本找不到这个规则。难怪大家一天到晚犯这种错误了。
我们这本英文文法书，是专门为中国人写的。以下是这书的一些特征：
我们一开始祇就强调一些英文文法的基本规定，这些规定都是我们中国人所不太习惯的。也就是说，我们一开始就告诉了读者，大家不要犯这种错误。
我们马上就进入动词，理由很简单，这是我们中国人最弱的地方。如果我们拖到很晚才讨论动词的规则，极可能为时已晚。读者已有了一些很坏的习惯，无可救药矣。根据我们的经验，绝大多数我们的错误，都与动词有关。这也难怪，中文里面，那儿有什么动词的规则？
我们一再叫大家做中翻英，毕竟我们是初学英文，也没有和外国人生活在一起的环境，不可能在脑子里一开始就用英文想。我们一定要先想中文，才再想英文，这是初学英文者所无法避免的。如果我们会翻译很多的中文句子，我们已经很厉害了。也会有成就感。
我们强调改错，因为初学者一定犯错。
这本书最适合高中一年级的同学念，国中生当然也可以念，只是会感到生字多了一点。老师不妨略过那些有生字的句子。只要基本观念学会，就可以了。我们已经尽量用了最简单的字。
这本文法书是入门的文法书，读了这本书，再去读其它文法书，会比较好。单靠这本书，嫌太浅了一点。
最后我们要劝告初学的读者，你们不妨多背句子，背到后来，你自然不会犯错。英文文法并没有太多逻辑可言，很多规则用惯了，习惯成自然。就大功告成矣。到那时侯，你一定会很奇怪，为什么别人会犯那些荒谬的错误了。
如果你背了很多正确的句子，总有一天，你说英文的时候，动词该加s，你就会加s。该用过去式，就会用过去式。两个动词也不会连在一起用，疑问句也会用疑问句的语法。那是多么美好的一天。
希望这一天早日到来！
第一章 英文文法的最基本规则
英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。
在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。这些规则都是我们中国人所常常不注意的。
为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。
规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了
＊ I am love you。
滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。这句话的正确说法是：
I love you。 或者 I am in love with you。
我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成
＊ I love watch television。
这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：
I hate eat fish。
I love play basketball。
I love swim。
如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢？请看以下的规则。
规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。
“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：
I love to swim。
I love swimming。
以下的句子都是正确的：
I hate to eat fish。
I hate eating fish。
I love to play basketball。
I love playing basketball
I keep going to church。
规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s。
我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
＊ He write very well。
＊ Jack love playing the violin。
＊ Mary swim every day。
正确的句子是：
He writes very well。
Jack loves playing the violin。
Mary swims every day。
规则（４）：绝大多数的否定的句子，不能直接加“not”。
我们中文对否定语气，规则极为简单，我们可以说“我不爱你”，但是我们不能说
＊ I not love you。
我们也不能说：
＊ I not saw that movie。
＊ I not like swimming。
＊ He not likes playing violin。
我们必须用一种助动词来完成否定的句子，以下才是正确的否定句子：
I do not love you。
I did not see that movie。
He does not like playing violin。
请注意，在以上的句子中，do和did都是助动词，do是现在式，did是过去式。
关于现在式和过去式，究竟是怎么一回事，以后我们会解释清楚的。
助动词不限于“do”和它的变型，can、will、would、shall、may、must等等都是助动词，因此，以下的英文句子又都是对的：
He can not swim。
They will not go to church tomorrow。
Mary should not go to the party。
I shall not see you。
He may not go out tonight。
He must not eat meat any more。
规则（５）：在不定词“to”的后面，必须用原形动词
英文中的动词，是会变化的，以have为例，第一人称和第三人就不同：
I have a dog。
He has a dog。
如果是过去式，动词又要变化。have的过去式是had，不论第几人称，一概都要用had。
几乎每一个英文动词的过去式都有变化，以下是几个例子：
现在式
过去式
go
went
e
came
eat
ate
play
played
swim
swam
不论那一个动词，都有一个原形动词，一切都是从这个原形动词变出来的，像go、drink、have、walk、love、like等等都是原形动词。
如果我们有必要要用不定词to，就必须用原形动词，例如to go、to drink、to have，都是正确的，＊to went；＊to drank；＊to loved等等都是错的。
英文中有一个动词最为麻烦，那就是am、are、is、was、were等等，翻译成中文，这都是，而这些动词的来源都是be，所以我们说这些动词都是verb to be。
以下的句子都用上了〝be〞
I want to be a teacher。
He wants to be a good father。
They all love to be rich。
No one likes to be poor。
规则（６）：英文中有所谓的助动词。必须注意
英文中有很多动词都是助词动，在规则（４）中，我们说在绝大多数的否定语句中，必须用助动词do或did。Do是原形动词，did 和does都是do的变形。
除了do是助动词以外，can、may、might、will、would、must也都是助动词。
以上所提到的助动词，都有一个共同的特色，那就是这些助动词后的动词必须是原形动词，以下的句子都是正确的：
He can swim。
He does not swim。
I do not speak English。
You must walk to work every day。
I did not work yesterday。
You may leave now。
I will go to Taipei tomorrow。
以下的句子都是错的：
＊ I did not went。
＊ He does not goes to work。
＊ You must walked to work。
除了以上的助动词以外，还有一个非常特殊的助动词，那就是have，在这个助动词的后面，动词绝对不能用原形动词，以下是用这个助动词的例子：
I have been to