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（6）因此，邓小平理论是马列主义、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
2。 【参考答案】 （1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。在走向新世纪的新形势下，只有邓小平理论才能指导我们不断增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性，一切以“三个有利于”为根本判断标准，不断开拓我们事业的新局面。
（2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键是在这个问题上的思想解放，近20年的历史性转变，就是搞清楚这个根本问题的进程。这个进程还将在今后的实践中继续下去，只有邓小平理论才能指导我们继续推进这一实践和认识进程。
（3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾进行正确分析，作出新的科学判断。当今世界变化更大更快，特别是科技革命深刻地改变了并将继续改变当代经济社会生活和世界面貌。只有邓小平理论才能指导我们认清不断发展变化的世界形势与世界面貌，不断用新的观点来认识、继承和发展马克思主义。
（4）邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系，第一次比较系统地回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力等一系列基本问题，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科教、文化、军事、外交、党建等方面的比较完备的科学体系。只有邓小平理论而不是别的什么理论，才能指导我们进一步解决、回答上述一系列领域和方面的新问题，进一步丰富和发展邓小平理论，没有别的什么理论能够解决社会主义的命运和前途问题。
3。 【参考答案】 （1）第一，理论的生命在于正确解决与实践的关系。科学的理论总是来源于实践，同时指导实践并在实践中经受得住检验。邓小平理论的旗帜之所以伟大，正在于它植根于中国社会主义新时期的伟大实践中，并以它在实践中创造的全世界瞩目、全国人民称颂的伟大成果，证明了自身的真理性价值，表明它应该并必将继续处于中国共产党伟大旗帜的历史地位。第二，旗帜是一种形象的比喻，指出是能够用以统一人们的认识，信念、意志的具有权威性和号召力的思想、学说、理论。对于一个革命政党来说，其发展、壮大取决于科学理论的指导，科学理论就象一面旗帜，具有指引方向、展示形象的意义。第三，邓小平同志逝世后，人们都在观察中国的走向，在这个历史的关键时刻，高举邓小平理论伟大旗帜，更显重要。第四，我们党之所以把邓小平理论作为自己的旗帜，就因为这是马克思主义在中国发展史上的最新理论成果，是我们党和全国人民的思想武器和行动指南，是中国共产党人对马克思主义新的发展，是邓小平同志对马克思主义做出的巨大贡献。
（2）实践证明，作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义新境界。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，作出了新的科学判断。第四，总之，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
第四篇 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果
复 习 指 导
本章新增及修订知识点
本章新大纲知识点没有变化。
本章常考知识点
由于本章是2004年大纲新增的一章，当年命制两道选择题，历年试题均为当年“形势与政策”试题，2000年2月江泽民在广东考查时首次提出“三个代表”重要思想，2001年即以不定项选择题考查“三个代表”的内容。
“三个代表”的根本要求首次提出是在江主席“5？31”讲话中，2002年11月召开的党的十六大将其写入十六大报告，2003年试题即考查了此项内容，2004年试题中分别对“三个代表”重要思想的主要内容及意义分别命制两道选择题，可见它的重要性，考生需要对“三个代表”重要思想有相当的理解。
本章2006年命题预测
应重点复习“三个代表”形成的时代背景、历史依据、现实依据、辩证关系及指导意义。
特别注意的重点命题方向有：a。“三个代表”重要思想与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承又与时俱进的科学体系；b。“三个代表”中每个代表间的辩证统一关系。
2006年命题还将会以选择题为主，考生注意对“三个代表”重要思想的本质进行复习。另外，此章的时事性较强，考生对此也不可掉以轻心。
预 测 试 题
一、选择题Ⅰ：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
1。 “三个代表”重要思想形成的时代背景是
A。 是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
B。 当代世界的“新变化”
C。 社会主义兴衰成败的历史经验
D。 国情与党情的新变化
2。 “三个代表”重要思想形成的历史依据
A。 是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
B。 当代世界的“新变化”
C。 社会主义兴衰成败的历史经验
D。 国情与党情的新变化
3。 “三个代表”重要思想形成的现实依据
A。 是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
B。 当代世界的“新变化”
C。 社会主义兴衰成败的历史经验
D。 国情与党情的新变化
4。 中共十六大报告指出，贯彻“三个代表”的要求关键在
A。 坚持与时俱进 B。 坚持党的先进性
C。 坚持执政为民 D。 坚持马克思主义
5。 中共十六大报告指出，贯彻“三个代表”的要求核心在
A。 坚持与时俱进 B。 坚持党的先进性
C。 坚持执政为民 D。 坚持马克思主义
6。 十六大报告指出，贯彻“三个代表”的要求本质在
A。 坚持与时俱进 B。 坚持党的先进性
C。 坚持执政为民 D。 坚持马克思主义
二、选择题Ⅱ：下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。
1． “三个代表”重要思想坚持解放思想，实事求是，与时俱进，运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断深化了
A．对共产党执政规律的认识 B．对社会主义建设规律的认识
C．对国际共产主义运动发展规律的认识 D．对人类社会发展规律的认识
2。 2002年5月31日江泽民在中央党校讲话中指出，贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
A。 关键在坚持与时俱进 B。 核心在保持党的先进性
C。 本质在坚持执政为民 D。 精髓在坚持实事求是
3。