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“沙维茨卡娅，您喜欢这些工作吗？”地面中心问。“那当然，这里有许多困难而有趣的工作。我想我们能满意地完成它。”斯薇塔从宇宙中调皮地回答，“还有，这儿的星星又大又亮，离我们近极了。”
四
分别的时刻来到了。“德聂伯”乘员组将乘坐《联盟5号》飞船返回。理由很简单：《联盟5号》飞船已在宇宙严酷的真空状态下停留了4个月，得把使用安全期限更长的《联盟7号》留给复合体。
波波夫、谢列勃洛夫和沙维茨卡娅依次消失在连接舱口处。舱口封闭后，别列索伏依检查了接合处的密封性。然后操作了脱离程序。在暗夜的背景上，《联盟5号》闪着微光，缓缓转动。
“我们会想起你们，”谢列勃洛夫对着拾音器喊，“这样的日子不会忘怀！”
“我们招待得不够。”宇宙中传来歉疚的回答。
“地球上再见！”当《联盟5号》消失在阳光中后，别列索伏依和列别捷还久久注视着无垠的太空。他们送走了朋友，其中有一位杰出的姑娘。象会见的那一晚一样，她们坐在餐桌旁，彻夜不眠。在空间站大鸟似的光电池翼板下面缓缓转动的，是他们的地球母亲。
Number：5014
Title：偏见
作者：
出处《读者》：总第38期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：徐镛
他的办公桌零乱不堪：
显然他工作很忙、很勤奋。
他在桌上放了张家照：
噢，一个有责任感、热爱家庭的人。
他在与同事闲谈。
他马上就会不谈了。
他不在办公室：
他一定去和顾客周旋了。
老板正在训他：
他会努力改进的。
他与老板共进午餐：
他将被提升。
他结婚了：
他更安心了。
他将得到一个较差的待遇：
他会发火吗？
他因公出差：
这对他的事业有好处。
他在别处找了个更好的工作：
他真好运气。
她的办公桌零乱不堪：
这是个缺乏条理的人。
她在桌上放了张家照：
哼，她工作时就会想家。
她在与同事闲谈：
女人闲扯起来没完。
她不在办公室：
她肯定到女盥洗室去了。
老板正在训她：
她不会再好了。
她与老板共进午餐：
他们一定在勾勾搭搭。
她结婚了：
她怀孕后就会辞职的。
她将得到一个较差的待遇：
她会哭吗？
她因公出差：
她丈夫会怎么说？
她在别处找了个更好的工作：
女人不可预言。
Number：5015
Title：日本企业怎样刺激工人生产热情
作者：
出处《读者》：总第38期
Provenance：主人翁
Date：1984。7
Nation：
Translator：
工资保密经理直接审定工资，秘密发放，工人之间互相不知对方的工资数。这样，增加了工资的暗自高兴，易生感恩报恩之情；减了工资的对自己的事故责任等等心中有数，但不致于过分失面子而导致完全消极。
鼓励入股创造条件，鼓励工人购买本企业的股票，分享一定的红利，使企业利益与个人利益更紧密地结合，让大家都关心本企业。
敬老尊贤有些企业设置几个厂门，让工人按工龄长短、贡献大小分别入门。经理常常在上班时间来“高级厂门”恭候工人，增强工人的上进心和荣誉感。
设标贺喜每逢工人有婚娶、生养之类的喜事，或者逢工人生日，厂方就在厂门前贴出标语，对该工人表示祝贺，有时还送上一点特别的贺礼，以示对工人的关心。
提倡发明设“发明创造委员会”之类的组织，广设建议箱，有的甚至在厕所里也安排纸笔供工人提建议用。对合理建议和发明设想，哪怕是暂时不能够付诸实行的，都发给奖金。
多骂干部很多经理下车间时，对工人注意满面春风，但经常当着工人的面指责工头，使工人同情工头并觉得经理对自己还不错，在接受工头指挥时的心理反抗也就少一些。
同玩同乐有些企业规定干部定期参加一两项业余文体活动，与工人同玩同乐，以利联络感情。使工作时的上下级隔阂在业余时间内得到一定的消除。
这些办法都是为了刺激工人更努力地为厂方做事。
Number：5016
Title：李夏和她的小提琴学苑
作者：谭爱清
出处《读者》：总第38期
Provenance：中国建设
Date：1984。6
Nation：中国
Translator：
春芽学苑
在北京市雨后春笋般地出现的各种补习学校中，有一个由19岁女青年李夏创办的春芽儿童小提琴学苑。这里现有120名4至6岁的学龄前儿童，分6个班，每天晚上六点至八点半在租用的一所日托幼儿园的房子里上课。
一天傍晚，我来到幼儿园的大活动室，旁听了一堂课。讲台后面的墙上挂着一条白色横幅，上面画的五线谱是巴哈小步舞曲的第二部分。20个孩子手里拿着小提琴，安静地坐在小椅子上。
李夏长得白净秀气，一对有神的大眼睛还带有几分稚气，但她讲课时却那么沉着稳重。她要孩子们复习已经学过的巴哈小步舞曲第一部分。她首先让坐在第一排的一个小男孩拉一遍，然后问道：“小朋友，他拉的有毛病吗？”“有！”孩子们大声地回答。一个女孩子说：“他拉的SO音低了。”多么敏锐的听觉！接着，李夏又叫起一位小朋友，纠正他拿琴持弓和站立的姿势。她给孩子们耐心地讲解怎样使自己拉出的琴声有感情。她说，拉琴和唱歌一样，要有轻有重，层次清楚，才会好听。她边讲解边示范，然后再一遍遍地教大家跟着她一起拉。
孩子们的家长围坐在四周，他们当中有工程师、医生、工人、军人、售货员等。他们拿着油印的讲义，也边听边作笔记。
这些孩子绝大多数都是独生子女。家长们不再满足于只给孩子吃好、穿好以及身体健康，而希望孩子们能得到更多的教育和艺术上的熏陶。北京洗片厂35岁的洗片工人李延增每次都和爱人一起陪5岁的女儿珊珊来上课，一年来风雨无阻，从未缺课。他说：“我们并不期望珊珊将来成为音乐家，但我们愿培养她从小热爱艺术，热爱生活，使她未来的生活比我们这一代更丰富些。”
走自己的路
李夏是1982年北京八中毕业生。她和父母、哥哥一家四口住在一个拥挤的大院中的两间平房里。房间陈设简单，最显眼的是一架钢琴。李夏坐在沙发上，跟我谈起她办学的经历。她说：“在中学时，我最喜欢的是小提琴和英文。我爸妈收入并不多，但每个月都要拿出五分之一的工资供我哥哥学小提琴。我6岁开始学琴。老师住在东郊，我家住在西城，每次上课都要换乘几次车，下车后还要走上一段荒凉的土路。那时我只知道苦练，夏天天气再热，我每天也总要练上8小时。我一心梦想奖将来能进音乐学院或艺术团体。”
“你功课好，为什么没有考大学，而选择了个人办学的道路？”我好奇地问她。
李夏没有正面回答我的问题，却给我讲了她在英语广播教学中听到的一句话：“‘通向广场的路不止一条。’这句话给我留下了极深刻的印象；每个人生活的环境不一样，选择的道路也不一样。”
李夏11岁时曾参加过中央音乐学院附中的入学考试，但未被录取。后来她去报考一个艺术团，对方以“年龄过小”为借口，拒绝她报名。但当她得知一个与她同年的人被录取时，她心灵上受到了严重的创伤。但性格倔强的李夏绝不肯轻易舍弃自己热爱小提琴的理想。
“我想，如果我能从自己小时学小提琴的经历中吸取有益之处，为普及幼儿音乐作些工作，不是也可为社会尽一份力量吗？”
广告牌的启示
李夏经历了各种挫折，培养了她坚强的性格。这在她办学过程中充分显示出来。她到西城区业余教育办公室，经过长时间的谈话，才领到了个体办学准许证。
怎样招生？她想到街上那些广告牌。她拿起毛笔，在大张纸上画了小提琴图案的招生广告。打了一桶浆糊，准备了两把扫帚。当晚上8点钟路上行人少了，她和一位朋友骑上自行车，冒着�