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郑崇德是个文武双全的教师，说写就写，说算就算，说起劳动来又是学校试验田里的好劳力和上好的技术员，领导不愿砍掉这棵结枣树，在监督下利用着他。
十一
彩云庄，坐于东山腰。山势不低，远远望去，住户的房屋一家高过一家。给人们的印象是：破砖烂瓦的矮屋和土塄子、黑洞子；不但高高低低，而且东一家西一户地占着半个山坡。如果在早晚观之，美如胜景：在霞光的烘托下，屋顶彩云冉冉，成荫的杨柳松柏如给每户门前搭了篷阁。芳草层层密布，时花处处盛开，令人瞧着有一种蓬莱仙境的感觉。回旋着的、莲花般的彩云，人们一见，便会随口给它命个美名——彩云庄。
正值烈日高照的盛夏，文星漫步在通往彩云庄的山间曲径中。
她，一会儿犹如天真烂漫的孩童，擗花戴，手举芳草跳步耍。一会儿又低首紧皱眉头，磨磨蹭蹭，心虔志诚地考虑如何搞好新岗位的工作。她真乐观，好象自己是被重用、受爱戴的工作成员，精神焕发情绪饱满地阔步行进。
文星知道这个彩云庄胜过神灵沟幽静。
学校不到30个学生，好几个月没有教师了。现在，特派来她这个编外人，她正高兴干这编外事，因为免得她再受那些冷落和辱没了。赶她到达山庄的时候，一轮红日刚刚画在西山头上。那一个金色的圆盘放射着万道光芒，霎时将东山腰的几块白云绘成了飞舞的彩凤，彩凤又被碧松翠柏白杨绿柳衬托着：美如盛景，丽似名图。文星不由随口赋诗：
夕观彩云庄
夕光闪闪染云霞，
翠绿篷阁艳各家。
洞府竹帘拂日月，
青山倒影吻池花。
文星边低声吟咏，边弓身登上楼梯式的彩云庄街道，迎面碰上一位老年妇女。
“大娘，大队部在哪儿？”文星有礼道。
老太太一手紧抱一只小鸡，一手指向高处的一眼窑洞。
“那儿，你寻谁？”
“村干部。”
“你是来走亲戚的吧？”老人上下打量着文星问。
“不是，是来这儿教书的。”
老婆婆“噢”了一声：“一个女人家哪能跑这么远来？你是镇上人吧？”
文星点点头。
老人又拍拍自己肮脏的衣服嘻嘻笑道：“看看你，看看我，还是镇上好。唉！来这儿做甚嘞？”
文星向她投去疑问的眼光。
老人说这还用问，她们整天土里来土里去，就跟土圪垃算账。要不就打鸡喂狗，又从猪圈里出来，厨房里进去。不是烧烟煤，就是生柴火。连件干净衣裳都穿不成，又像戴了架黑眼镜，还有这个鼻子，唉！说着“哧哧”捏了两把黑鼻涕抹在树干上。
须臾，老人忽觉对人有点不礼貌，就急急用一块小绢巾擦着抱歉道：“看我，连鼻子也收留不住了。”
“不怕，谁也要活老哩！谁也不会嫌弃上了年纪的人。”
接着；文星又向老人介绍她虽是镇上人，但也是齐年尽月生活在山村；受着与老人差不多的罪过。
“大娘，我还弄了个坏毛病呢，不时好洗嘴。”
“哎呀！是哪！我可不怠不住洗。你瞧！成天就像戴个黑口罩。唉！咱们甚时才能和镇上城里一样了啊？”说着大笑。
文星只是呆着眼暗暗思虑：嗷！总会有这一天吧！也许永远一样不了呵！或许比城市还好哩！
一阵长时间的沉默。
文星突然发觉老人向她瞪着怀疑的大眼睛。
“大娘，希望您长命百岁，等着农村城市化吧。”
“话？”
文星又给她解释了一气。
老人高兴了。
“说得对；俺这粗筋大骨的；满能活个年纪。”她又端祥了文星半天忧心道：“你来这儿教书？像你这样的身手？可……”
“可不怕，硬着哩！正像个受罪相，身高体胖筋骨粗壮的，才是享福的人呢。”
“哎哟！没想到你这个年轻人比我还好说迷信话嘞！”
文星刷地红了脸。
她本来是为了给老人开心，想说句俏皮话，哪知弄巧成拙。还没迈进校门，就在群众面前失职，给群众宣传了迷信。多亏在这儿，如果还在别的地方，该多么危险啊！还不是又戴个不大不小的牛鬼蛇神的帽子吗？
文星想到这里急急插话：“大，大娘，我，我是说身大力不亏，能劳动才有福享嘛。身小力薄，干甚也走不在前列，自然就得受罪了。”
此刻，走来一位少女。
“说句笑话又有啥可怕？谁还往哪儿告状去？”姑娘插言道。
文星感激得握住姑娘的双手，深深地体会到，越到乡间，人们越善良而可亲可近。越到乡间，越没有了嫉贤妒能。山间有仙气，仙气育仙体，仙体有诚心，诚心有良友，良友有乐境。文星高兴自己走对了路，不管这儿多么艰苦，也感到是自由幸福的。
姑娘领文星到大队部，给她的第一印象就是令人爽心悦目，虽是土窑洞，陈设整齐美观，清洁干净，窗台上放着的几盆时花正在怒放。一个四兜桌上放着不少材料和文件。另一个小桌子放在墙根；上面摆着文房四宝。墙上有计划地挂了几张伟人像和工农兵学商的一些名画。
几名坐在办公桌前的村干部；一见文星，蓦地站起身，热情招呼上坐；并直言道：“您是来上任的老师吧？”
“您们早知道了吗？”
“知道，知道。是我向上边要求的，不过……”队长咽回了半截话，上下打量着文星。
“不过什么？您们看我不像教书匠吗？”
“我们倒不敢给您下这方面的结论，倒敢说女的不如男的好。”
“哟！我也没病呀！您们看见我有啥毛病？”
“是指女人胆量不行喽！”
“哎呀队长，教书要知识和辛勤就行了，还要什么胆量？”那位姑娘抢道。
“嗨！你见哪个女老师在咱村能久留嘞？不但待不住，反给我们带来……”
“反给您们带来麻烦吧。”文星打断队长的话。
“哪里，哪里！人家又不用我们穿衣喂饭，有什么麻烦哩！就是在这儿办学实在艰苦又可怕。”
接着，队长给文星讲开了困难条件：狼虫虎豹出入频繁，女教师接送孩子困难。不但不便多为村上服务，干部群众还得为女教师操心担忧。最后队长又强调说：“老师，您快走吧！这山沟背旮旯儿，不是女人工作的地方，特别是您这身手？”
文星听得脸上火辣辣的，两眼控制不住泪花闪闪，她觉得自己好似走在黑天洞地的茫茫大海的边缘。她，哪有资格去要求调动呢？她，哪有希望再返回可爱的神灵沟呢？她回不去，也不想回，可是这儿又不想要自己。她想向大队长要求收留，又感到太丢面子。为什么自弱到这步田地呢？难道再没去处了吗？她想着想着不由脱口道：“队长，是不是您再向上边要求要求呢？我暂在这儿呆两天，等您要来了男老师我再走。”
队长点头赞同。
第二天，文星坐在大队办公室的小桌前，看着文房四宝正发怔：“干部们还写大楷吗？”
突然跑来了队长的儿子。
“您是老师吗？”
文星点点头。
“太好了，我们已经快二年没上课了。”
“你们的老师呢？”
“来的尽代课女老师，在不多时就走了。来了走，走了来，每天也上不成课。我已经12岁了，还在上三年级。”
“现在你做甚嘞？”
“耍嘞，有时到这儿练写字，是我广爷爷教我写的。”
文星要求给她写写看。
孩子端坐凳上，挥动狼毫……
出乎预料的是，她，比不了孩子。可想而知这位广爷爷的辛苦了。
孩子突然要求：“看吧，老师，给我指指错。您是不是也写给我学学呢？”
文星听得虽有些胆虚，但是对毛笔字倒还不十分怯惧。立刻与孩子换了个座位，挥毫写了“好好学习，天天向上”八个字。
孩子拍手叫了一会儿好。
又瞅着“学”字，左端详右端详了一气。
“老师写的‘学’字不如我广爷爷的好看。”
文星也仔细瞅瞅，学字头大了点，不由羞红了脸。她深深感到：农村是知识宝库，农村是人才倍出之地，农村的土里埋着的夜明珠多着哩！自己确实胜任不了，唉！该走！该走！
文星和学生正在沉默间，大队长从镇上回来了。
他不高兴也不忧愁。