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冯圆对我说：
“跟你说个事儿。”
我已经准备好了“知心大姐”的所有行头：深沉又不失温和的嗓音，慈祥却没有皱纹的脸，整洁又干净的衣冠。
她又招呼来了蓝娟，我当时咋就没注意她们俩互相交换了个眼色呢？我见她二人面无表情，眉宇间却甚是凝重，我知道她定是有沉重的事情要和我说，立刻会意道：
“美国打伊拉克的事我会解决的。”
冯圆却将表情过渡成笑脸，摇头说：
“不是这个事，我们是想给你做个心理测试！”
虽然我做过101次心理测试，已经让我充分地了解了自己：一个略有神经质的人；不善于发表自己的想法；财运亨通；发迹于晚年。但我仍装得很高兴，拍手做欢喜状：
“好啊好啊！好紧张哦！”
她严肃地说：
“假如我们……是假如哦，不是真的……假如，我们春游小组不要你了，你怎么办？假如哦，假如。”
天真的烂漫，无知的可爱的我，忽然用哀伤的眼神望向不是很蓝的天空，轻笑一声道：
“如果真的不可挽回的话，那就算了呗！大不了我跟老师一组去！”
解释一下，既然“跟老师一组”用“大不了”来强调，就足以证明其严重性，不走到悬崖边上，没见到阎王爷在眼前，是决计不会“跟老师一个组”的，因为只有被全班同学孤立，才会和老师一个组。
然后我迅速换了一张呵呵傻笑，憨态可鞠的脸，摇晃着蓝娟的胳膊，说：
“该你了，该你了，你会怎么办？”
冯圆以为我发了神经，粗暴地拽开了我的手，叫道：
“蒋方舟你别激动！不是蓝娟说不要你的，不关她的事。”
冯圆的话，就像一枚超级核能巨无霸的无敌原子弹，把我打得要死要活。我忽然理解了电视那些四肢残废，却老是不知好歹乱发脾气的人——因为我们都被抛弃了！
我像那些听说自己的老公搞外遇的女人一样：
“什……么？你说什么？”
请组织相信我，如果当时我手里有一个杯子，我一定会把它掉到地上，从而显示我悲痛欲绝的心情。
冯圆只得把“蒋方舟是怎样被抛弃”的过程说给我听：
“杨非雪说她跟你谈不来，我们的春游小组有你就没有她，有她就没有你。”
这话也说得太绝了吧？决斗前才说这话呢！杨非雪啊杨非雪，你摸着胸口说我对你咋样？是谁没事和你蹲在土堆里用树枝写字玩？是谁告诉你来月经后的生理卫生？做人不要太狠哦！
冯圆见我大喘气的频率越来越高，眼眶也渐渐湿润，不时发出磨牙的声音，问：
“你打算怎么办？不要想不开呀！”
我想不开啊，我就是想不开，这么美丽可爱又温柔的我怎么会被人抛弃呢？虽然我妈一直说我是从垃圾堆里捡出来的，但那是因为我的“生父生母”眼神不好，没看出我是个有出息的胚子，现在蒋家有女已经初长成了，为什么我还会被人抛弃呢？
我都快哭出来了，只有趴在脏兮兮的栏杆上眺望远方，凄惨的一笑后，把刚才说的那番强装勇敢的话再说一遍：
“那就算了吧，我跟老师一个组去。”
我个人认为我说这话的时候，表现得虽然不能算是“若无其事”，比之“轻松自然”也有差距，但说是“悲苦凄凉”总可以了吧。想象一下，我被一只狠心的狼狗叼到了学校厕所旁边的垃圾堆里，站在一大堆饭盒和塑料袋里面，冷得直打喷嚏，不行，喷嚏太不美了，我应该像一块绣着一株素梅的丝绸，迎着秋风瑟瑟地抖动。而把我抛弃的杨非雪，事后还向旁人翻着白眼说：
“我只不过说春游不和蒋方舟一组，她就哭起来了，真是娇气……”
忽然，冯圆的话像一只白玉般的纤纤素手，把我这个可怜没人爱的孩子从垃圾堆里拣了回来：
“没关系，我已经和杨非雪说了，如果她不和你一个组的话，我也退出那个组，和你重新凑一个组！”
说完，和蓝娟一对视，同时坚定地一点头。
哎呀妈呀！高兴啊高兴，想不到一个被世界遗弃的孩子还有人要啊。我当时感动得差点“扑通”一声跪下——跟她们结拜。
三天之后，我和杨非雪玩了一次“老鹰抓小鸡”，此后又交换了一下关于“这次考试难不难”的看法，就“床头吵架床尾和”了。
有朝一日，我一定要为我们班的土特产——机器人做个广告：
“机器人，物美价廉（一分钱也不要），携带方便（走哪跟哪），美观大方（长得各有特色），乃居家旅行必备良药。限女生专用。无需担心故障，一切尽在掌握。”
机器人是个甚？他姓男，名生。乃是我们女生年轻时候，容貌最鼎盛的时期才能享受到的东西。如果女生凑巧长得太谦虚，那她一辈子可就与机器人无缘了。
女生一喊：
“机器人过来！”
得到指令的机器人，就走着机器步，说着机器话过来了。每个字的发音都是平声，声音像铜片震动：
“主人，你叫我干什么？”
机器人也是有等级之分的。长得丑的干粗活，比如替女主人寻仇，帮女主人扫地，都他干，谁叫他长得难看呢！和女主人追逐打闹的美差，就安排长得好，衣服勤换，指甲勤剪的机器人。干完活，高等机器人可以吃主人赏赐的牛肉干（一块钱），低等机器人只能吃土豆片（一毛钱）。主人给狗起名字起多了，上了瘾，给机器人也起了花名：“点点”“花花”“强强”，较有文化的主人便起“乔丹”“迈克”。
机器人会想办法达到自己最终的目的：跟女主人近乎。
他们发一阵羊癫疯，抽一阵筋，眼睛发一阵直，就势往女生身上倒，并解释说这是电力不足，要女生从背后给他发功，姿势就像武林大侠给女朋友疗伤去毒一样。
有的人当久了机器人，已经接近了机器人习性，脑袋秀逗了，见到所有不是主人的女生都上去打。女主人们因此得罪了不少女朋友。她们便像教小朋友认字一样，指着自己的朋友说：
“以后你见到她就不许打哦，你也要听她的命令。”
少数机器人白吃不干，还不停地要求加薪，但没有一个女生抛弃自己的机器人。因为机器人已经演变成了女生证明自己魅力和权利的象征。
我的机器人有三个：小白脸，爆牙苏，大眼梁宽，我比较“宠”梁宽，因为他做事踏实利落。有一次，爆牙苏看到我借笔给梁宽，就生气了，于是明珠暗投，投靠了别人。
后来机器人界出了一件大事：我们班的著名富婆嫌自己手下的机器人太少了，就利用玩具“变形金刚”这致命的诱惑，从别的女生那里挖走了一大批好看的机器人人才，到后期，甚至用钱来收买机器人。从此，机器人们过上了幸福的生活，但是也标志着，再也没有男生自觉自愿的当机器人了，用矫情的话来说：再也没有人为自己的真爱而奋斗了；用难听的话来说：他们的性质更接近微型小“鸭”。
机器人跟科幻片上的情节一样，跟人混久了，混出了思维，混出了自尊，混出了闲话。他们也不甘堕落成一个苦工，造反的方式是在自己身上乱按一阵，假装程序乱了。回过身子攻击女主人，后来男女生有了界限，机器人的事情就再也没有出现了。
数学老师对宇文宇说：“你的聪明劲有一百，但是你不学习，所以是－100，结果还是零。”
语文老师训宇文宇说：“你要是把你的聪明劲用到学习上，你一定会超过我们班某些同学。”说这话的时候，眼睛还使劲地往我这边瞟。
于是，聪明不勤奋的人，成了宇文宇的商标，这大概是因为老师看他是我们班的帅哥中唯一不属于诚实憨厚型的。他瘦瘦高高，目光溜溜，眼珠转得像抹了润滑油一样，而且转动的范围广，看上去就是典型的反映灵敏，鬼灵妖气的聪明学生。其次是因为他从来没有认真听讲过，但考试的时候，总能打个70来分，于是留给老师遐想的余地比较大，老师总是戳着他的太阳穴说：
“你哪怕是再认真一点，就能把这30分给补上。”
我对自己到底聪明不聪明，产生了强烈的怀疑。因为老师总是说：
“人家蒋方舟虽然不漂亮，也不聪明，但人家学习好！”
说着，