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问张泽君是不是在我班上；我会毫不含糊地说：在。你要再问别的；我不会回答；我只是一个班主任；我能知道什么呢！
黄川又拉拉杂杂地说了些闲话；却啥也没问；就以这样的话结束：徐老师；这么晚打搅你；不好意思哟；祝你晚安。
这时候；徐瑞星的心突然一空；他清楚地听见了自己的心空时发出的响声。此前；他一直提防着；因此对黄川是冷淡的；特别是他镇定下来后；有些话甚至是带着敌意的口吻说出来的；谁知人家根本就没打算找你麻烦！听黄川祝他晚安；他才感到愧疚；才来了热情和精神；他说黄主任晚安；等我们都忙完了；把吴二娃约上聚一聚。
黄川说好的；好的。
徐瑞星说那就再见了。
黄川说再……“见”字还没出口；他又转了个弯；说徐老师；我还有个事给你说。
徐瑞星暗地里骂了声娘；心想到底还是来了！他又换成冷淡的口气；说什么事你说吧。
我是说张泽君哪——徐瑞星短促地、硬邦邦地唔了一声——她有比较严重的贫血病；去年在课堂上昏倒了；我跟她班主任把她送到医院检查；医生说要定期服药。她从小到大没管过事；加上学习任务又重；就经常忘记吃药；在我们这边的时候；药是她班主任帮忙保管；每天把她叫到办公室；督促她吃下去。我的任务是提醒她班主任不要忘了。已经治了一年；现在好多了；只是还没好彻底……徐老师；我对你说这些；希望你不要介意；我主要是怕你不了解情况；她自己又不主动给你讲；耽误了治病。这么晚打搅你；真的很抱歉；徐老师再见。
电话断了。
那天夜里；徐瑞星通宵未眠。算起来；这是张泽君到他班上的第四天；这四天里；黄川大概也没怎么睡；否则他不会深夜打电话来的。还有张泽君的班主任、科任老师；甚至包括五中的校长；说不定都没怎么睡。六年了啊——张泽君从初一就进五中念书；至今还差不到两个月就满六年了！这六年当中；有多少人在她身上耗费了心血；眼见就到瓜熟蒂落的时候；却被别人摘走了。摘走了就摘走了；白摘！正因为这样；种瓜者心里的那份疼痛；该是多么刻骨铭心又无可奈何。从五中的角度说；张泽君是最冒头的“尖儿”；这个最冒头的“尖儿”在关键时刻却被掐掉了！
徐瑞星再怎么设想；也想不到黄川这么晚打个电话来；是交代督促张泽君吃药的事。
可怜天下教师心哪！徐瑞星在心底喊了一声。
黄川请客的那次；他那双软得像熟柿子的手；给徐瑞星留下了很不愉快的印象；他说的那些话；更是让徐瑞星觉得黄川看低了他的人品；总之徐瑞星很不喜欢他。但在这个暮春的夜里；他发现；自己和那个长得像老农民的人；有着抓心抓肺的联系；他不仅能够体会黄川失去尖子生的那份痛；而且从灵魂深处对他充满了敬意。
多日以后；徐瑞星也难以解释自己那天的行为是有意为之；还是偶然碰上的。
他看到七班班主任康小双把她班上的花名册拿出来了！
其实这本来并没有什么奇怪的；学生花名册可以说是班主任工作的路线图；谁进步了；谁退步了；谁的费用该退该补；需要找谁的家长来谈话；如此等等；班主任都会在花名册上做出各种各样的符号。这天康小双把花名册铺在办公桌上勾勾画画；几分钟后；外面有人叫她；叫得很急；像是说她班上有人打架；康小双没来得及把花名册收起来；就起身出去了——花名册上记录着学生的详细资料；包括父母姓名、所在单位、联系电话。正因为这样；班主任决不将其示人；侯校长说的保管好学生的信息；很大程度上就是指保管好这本蓝皮封面的册子。普通班当然无所谓；火箭班和重点班就非常精心了；生怕被人看了去；透露给了外校；把他们的“尖儿”掐掉了。七班属理科重点班；平时康小双随便走一步；都把抽屉锁上；今天大概是外面的事情紧急；她神经短路；就疏忽了。
当时；办公室里有好几个教师；除徐瑞星；别的教师面前都围着一大堆学生；很热烈地跟老师讨论猜字母法；他们都没注意到发生在康小双身上的所有细节。但徐瑞星注意到了。其实徐瑞星与康小双相隔很远；一个在东头；一个在西头；康小双背门而坐；徐瑞星向门而坐；可徐瑞星不仅看到了她拿出的是学生花名册；还看到她出办公室以后；疲惫的身影在门口闪了一下就消失了。康小双爱穿红衣服；她那身红也显得很疲惫；像烧了很久又无人守着的火；烧得很没意思；只想快点熄灭。徐瑞星无法对自己说清楚的是；当康小双一闪即逝的时候；他怎么就想上厕所了；而且急不可待；他更无法说清的是；办公室
是两扇门；东头一扇；西头一扇；他完全没必要从东头绕到西头去。可是他就这么去了；路过康小双办公桌的时候；他迅速朝花名册上扫了一眼；这一眼；他看到了一个人的名字。这个人叫汪文强。虽然七班只是重点班；但班别档次是几个月前分出来的；通过这段时间的努力；现在的汪文强已成为仅次于火箭班里谢家浩这种级别的尖子生。
徐瑞星不仅看到了汪文强的名字；还看到了附在那名字后面的电话号码。
他只是用一眨眼的工夫看了那个电话号码；可那七个数字；每个数字都像一根锋利的钉子；狠狠地扎人他的心里。他不动声色；进厕所后；从包里摸出笔和一张卫生纸；将那个号码记到了卫生纸上。
当他把那片写着号码的卫生纸撕下一角；重新揣进包里去；感觉内心里发生了某种震动；眼里看到的事物；耳朵里听到的声音；本来都是他习以为常的；这时候全都变得陌生起来了。
他问自己；这是咋回事呢？
他不能回答；也不愿深想。
接下来的两三天里；他在学校见到任何人都有别后重逢的感觉；那份夸张的亲热；让他自己也觉得吃惊。特别是对康小双。康小双是英语教师；只有四十二三岁年纪；却脸色枯黄；她是一个极其好强的人；八年前从另外一座城市调来；来之后；她每次从高一教到高二；都不让她教高三；又把她放下去；从高一教起。为此；她不知去校长室流了多少眼泪；把眼睛都哭烂了；她表白自己不仅有能力教高三；而且一定能教好；但校长心里没底；任她怎么哭也不心软。那时候还不是侯校长；侯校长上任后；康小双从头做起；常常主动去请侯校长来听自己的课。侯校长是物理教师出身；并不懂英语；但他被康小双的精神打动了。康小双没有哪节课不拖堂；上午二三节课之间该学生做眼保健操；只要第二节课是康小双在上；她就不让学生做操；继续听她讲课。广播里声音很大；她要把那声音压下去；就哑着嗓子喊；嗓子被撕成一绺一绺的；带着血腥味儿。不仅如此；她还要求学生每日三餐都缩短十五分钟；她早早地去教室等着；学生一到；立即开讲。侯校长真的被打动了；多次在教师大会上表扬她；说当教师的；就该有康小双同志的敬业精神。就这样；康小双不仅教了高三；还当了重点班的班主任。平时；徐瑞星不大喜欢这个人。主要是不喜欢她身上的那股“忙”劲儿——随便去哪里；哪怕是去保温桶里接开水；康小双都迈着小跑；她的眼神永远绷得直直的；目光里有一种烧焦的糊味。因为不喜欢；没有必须的事；徐瑞星很难得跟她搭腔。可现在不一样了；他好像觉得自己欠着康小双很大的人情；不有事无事跟她说几句话；就过意不去似的。
不仅在学校；回到家里徐瑞星也是这种心态。以前；他在家里感受到的是蔗糖一样的甜味儿；厚实、柔和、平静、安详；现在却不是这样的；亲密的外衣底下；多了一层怜悯。
这究竟是怎么回事；我不是啥也没干嘛！
的确；他啥也没干。汪文强家里的电话号码；安安稳稳地沉睡在他的身上。只不过；他不是随随便便地揣在荷包里；而是压在手机电池背后的。压进去之后；他就再没取出来过。
但他并没有忘记。那七个数字；依然钉子一样扎在他的心里。有好几次；他都对自己说；忘记它吧！可他就是忘不了。关键是；即使真的忘了；那片写着号码的卫生纸还在呢。他似乎不愿正视这一点。他的灵魂总是响起两个声音；一个说；你应该把那片纸扔掉；现在就扔；另一个声音却什么也没说；只是发出噪声；把前一个声音压下去。
十天过去了；徐瑞星终于又恢复到了原来的样子。不仅如此；藏在手机里的那片纸上；还又多出了两个学生的号码！一个是三班的；一个是五班的；都是文科重点班；也均是新州市赫赫有名的尖子生。跟上次一样；徐瑞星是利用这两个班的班主任偶然的麻痹；把他们的信息弄到了手里……
这天夜里；儿子早就睡下了；妻子邹静又在客厅里剥瓜子；看电