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六、风水坐向起卦法之偶得
依《八卦象数预测法》测阴阳宅风水的坐向起卦法，朝向为下卦，再加起卦之时辰而成卦断事。但 黄 老师又强调“法无定法，我心为法”，可知一切法皆不可执着，当活看活用。
不唯古，不唯师，不唯死法，此当为学易之活学活法，老师之“法由心生”应为主理名言点。
如本人在 9 月 15 日早 4 点多 在等包车准备去福州请神时，曾心动为那个请神师傅简断八卦面相，并据其所言他旧居为坐北朝南随机起卦得《未济》之《鼎》，快速简断其一生命运而得验。若拘泥死法依时辰应起得《既济》之《家人》，虽卦象相似，但却不如我随机所起卦显示的明显、直观，且更符合其本人之事实经历。可见，断卦要活，起卦亦不可死拘一法。此正 应 老师所言，抓住一闪念 而过的第一意念起卦，断事，无有不验，信之矣！
七、断应期的粗浅体会与思议
黄 老师在《八卦象数预测法》中首次创造性地提出了艮卦为顶多，不超过和至少的几种应期断法，为我们学易者断准应期提供了一个非常直观而简捷的断应期法。此法应用于实践中，往往屡屡有验，值得特别重视。还有以直读法断应期也比《梅花易数》更简单、方便。
断应期的方法多种多样，经检验以直读法为最上乘。不管用何种方法断应期，如欲达上乘之境界，无丰富之断卦经验亦难实现。我们只有多实践，多总结经验，用心去悟方能形成一套适合自己习惯而能断准应期的方法，但皆不可背离简易之道而愈演愈繁。
在断短期之应期中，我认为有时亦可直接用地支来断，年内事亦可仿之。断数年内之时运亦可依地支之顺序而断之，但必须注意宫位的参断作用。在断姓名卦中的应期则可以字数成卦来断或与流年地支同参而断，可达互补之效，提高断卦之准确率。
测事之卦，以卦象直观直读法断之往往很准，有时重大之事如能参改一下六爻卦也许会增加断卦之精确度，减少一点失误，有时还可使应期准确到分上。
八、如何区别所断事之吉凶程度
断卦首重卦象，参考卦名。吉凶定出后当如何定其事体之大小呢？我认为断卦之时令即起重大作用。断卦必须看月建日辰，有时还要参改太岁、时辰。卦象之旺衰皆决定于月月建，长久事流年太岁将起关键作用，而超短期事则不可不看时辰。看了卦象在月建等之旺衰受不受克后，还得观卦内五行之间的生克制化是否有情，是否有效应，如此方可断出事体吉凶之大小程度。（ 黄 老师注：看卦之旺衰最重要的是看卦的五行在本组卦中得不得势，体常多则得势则旺，反之则衰）。
九、外应的思考
外应之神验，往往为人所津津乐道，有时竟然可弃卦于不顾而仅凭外应断吉凶及应期，使人叹为观止。有关外应之卦例在古今易学书中多有记载，我们尽可参改之，借鉴之。
何为外应？为什么会有如此神验？自古以来无人道出其作为断卦的真正依据所在。在当代易学界中，有关外应的看法，也是你言有此理，他言无此事，甚至还有弃之不用而纯凭公开化、逻辑演绎推理的。
吾师黄鉴，一语道破天机，所谓的外应其实就是卦象吉凶的一种明确外在显现，是卦象的一种特殊显示方式，也即八卦悬象以示人之显象。也是“不测之占而谓神”的体现，也是“善易者不占”之卦外功夫。
外应的显象方式是多种多样的，只有运用形象思维和灵感思维及时准确地捕捉此显象，才能使外应之显象得以神验。外应之显象往往是稍纵即逝的只有进入太极思维状态下才能灵活应用，致使断卦更显精彩。（ 黄 老师注：只有真正掌握了这种思维方法，才可瞬间捕捉事物的本质，才能掌握好“八卦形象风水学”即“人与自然环境学”。）
十、学易之法
我认为，学易需得正法，有明师指点将更易精进。《八卦象数预测法》就是《易魂》大法，能有缘得此法是我的福气，既得此千载难逢，千金不易之大法，自当珍惜之。
学《易魂》大法，首先要学好基本功，即看懂理解透八个基本卦象的含义，比类取象，进而悟透六十四卦之象意。掌握①《易经》之三大法则：理、象、数。②《易经》之三大原则，不易、变易、简易。③《易经》之三大理论精华，阴阳对立统一五行生克制化，天人合一。
要想学易能精进，有所成就，必须多看，看熟，看透，悟透 黄 老师所有著作，特别是他的论文，是老师学易、研易心得体会结晶之汇聚，多看细悟必有所得。还要多看看学友们的学易心得汇报，以及吸取众学友断例中的优点，为我所用，助己易术之长进， 黄 老师编著的学员们的《易魂—八卦象数预测法实例汇编》集是古今创历史之创新举措，促进了同学们的学习交流，又使大家名存千古！
学易之人应首重易法， 黄 老师一再强调我们学易要读《易经》原著，《般若波罗密多心经》和《道德经》，其意要我们学易之人必须修大法、悟大道，“只有法高才能功高”，无法之人难得通神之技。还要广博学识，对各门各行之学问都要有所了解，同时还要了解各地风俗习惯，增加生活阅历，只有如此方能学易有成。
祝 老师易业大展，造福千秋万代！
学生：林枝胜
学号： 2307004
2003 年 12 月 15 日
通讯地址：福建古田县大甲乡财政所
情系易魂——八卦象数预测法
［ 作者：广西 谢清华 转贴自：本站原创 点击数：1724 文章录入：admin ］
红尘仕途原渺茫，三十辛酸亦尽尝。
星相医卜堪舆命，一介布衣任平生。
学易的日子，弹指一 挥间，七年矣！其间酸甜苦辣我都已尽品尝，幼年家贫，生于山里，孤陋寡闻，好在七伯父乃一教书匠，略有藏书，得于借阅，便能领略此古今中外名著与哲学思想。七、八岁时，古典诗词朗朗上口者不下百首，一时间传为神童。小学毕业，已凡举姜尚、鬼谷子、孔子、老子、诸葛亮、刘伯温、孙中山、毛泽东之宏伟大业，春秋战国秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄成吉思汗故事也了然于胸。中学时，更有“古语文大师”之戏称，对中国五千的古文化更有深层次的了解，对古典哲学思想有了更深刻的认识，百家争鸣的战国时代的沉寂，与儒家中庸之道流传千年的思想底蕴与中华民族兴衰史有了千丝万缕的关系。那么，这一切的一切誉为黄河文明的源头在哪里？
在读中学便知“群经之首”的《易经》，知其有博大精微的内容，知道了它对中华文化有广泛而深刻的影响。读高技时，翻开了这部典籍与相关书籍，更知道了数千年来从历代帝王到平民百姓，从饱学鸿儒到江湖术士，从世外隐士到凡夫俗子，从军事家到政治家，从思想家到科学家，无不对《周易》抱着浓厚的兴趣。“不知易，不可为将相”，“不知易，不足以言太医”，“不知《易经》者，不得入内阁”，也知道了易经对世界的影响，世界范围内不少国家都有周易研究会，计算机的二进制的发明就是受周易的启发，以及十大行星之一的木星也是从周易易理而发现，所以它被推为“科学顶峰上的皇冠”，“科学的科学”。在那时我与《易经》结下了不解之缘。对易理中的辩证思维方法，辩证推理方法惊叹不己，若要从理论上求教于校园的学者尚可为之，然而要说到把这些知识在实践中运用，指导实践，则都无能为力。无论什么知识，不能运用于实践，那么它还有什么用处呢？因而，我不安分的眼光越过学院的围墙，开始在社会上寻求知名人士。在苦苦寻觅中、追求中，虽然访过一些名人，得到的答案却不尽人意。
学习《易魂—八卦象数预测法》，结缘于黄鉴老师，算得天缘，命运机巧。九七年七月香港回归之际，也是我毕业分配之时，听到了“黄鉴老师与《易魂》”。在没有毕业之时，我就对我朋友讲，我毕业就是我失业。果不出所料，原分配到玉柴公司上班的，因种种原因而不能分配，后才分到五建公司金属结构厂做机修工，刚领到一个月工资，就马上加入到黄老师的学员中来，很荣幸成为黄老师的学生。黄老师在书中有句话是“同声相应，同气相求”。说来也怪，在短短一二天内，就掌握了《易魂—八卦象数预测法》的起卦法和快速读卦法。九八年二月又有了一次天赐的良机，与黄老师