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接着班主任和科任老师宣布各奖项的获奖名单。获奖最多的同学有８张奖状。我获得了〃读书节奖〃、〃遵守纪律奖〃和国际学生才有的〃英语进步奖〃，还得到了一张专门给优秀学生（Outstanding Student）享用的免费食品券。后来我发现几乎所有同学的手上都有奖状。美国的老师很善于鼓励人，即便有的同学算不上优秀，也会给他个进步奖。
同样，美国老师对学生的评价也是好话连篇。我刚来的时候，英语不好，老师给的评价却是〃超出期望值〃，而且还画了一张笑脸。每次小测试，老师直接在考卷上打分，讲评后就把考卷收回，不要求我们给家长看。同学之间也不议论成绩，就算考了满分也不说，好像这是他们的隐私似的。每个周末，老师会发给学生一个文件夹带回家，里面夹着许多通知单，其中有一张要求家长签字后交回，上面写着老师对学生本周表现的评价。学校也有家长会，不过不像中国那样把家长们集中起来开会，而是老师预约家长个别交流。
中国的成绩单对小学生的评价只有〃优〃、〃良〃、〃及格〃、〃不及格〃四个等级，美国的成绩报告表则比较丰富。学校一学期３次发成绩报告表给家长，老师对学生〃认真听课〃、〃尊敬他人〃、〃完成家庭作业〃、〃爱护公私财物〃、〃遵守规则〃、〃对自己行为负责〃等〃行为习惯〃的评价，用的是出色（Excellent）、满意（Satisfactory）、需要改进（Needs Improvement）三个档次；对阅读、写作、数学、科学、社会（历史地理）等主科，使用的评价标准是超出期望值（Exceeds Expectations）、获得预期的进步（Making Expected Progress）、需要关心的领域（Area of Concern）；而对于艺术、音乐、体育等副科，评价标准分为〃出色〃、〃满意〃、〃需要改进〃三等。
在我的期末成绩报告表上，除了社会课和科学课的学业成绩〃获得预期的进步〃外，其他各项都获得了最高等级的评价〃出色〃或〃超出期望值〃。班主任Toalson女士给我的评语是：〃Yunzheng Chen is a very hard worker and dedicated to her own learning。 She has made excellent progress and will do a great job in middle school。 （陈韵正是个非常勤奋且专注学习的学生，她取得了显著的进步，相信她将在中学取得更好的成绩）〃
第77节：参加免费国际夏令营
参加免费国际夏令营
〃I think you are all looking forward to camping。 Are you ready？Okay， let's go！（我想大家都很期待这次夏令营。你们准备好了吗？好，现在出发）〃这是国际社区教会（International munity Church）资助的国际夏令营，7…14岁的国际儿童都可以免费报名参加。随着领队Paul先生一声令下，我们13个小孩（除了一个白人两个黑人外，其他10个都是中国孩子）提着自己的行李，排队上了中巴车。
夏令营位于和密苏里州北面接壤的艾奥瓦州，离我们所在的哥伦比亚市大约6个小时车程。行前，Paul特地要求家长不要给小孩零花钱和手机，但必须带上睡袋、驱蚊剂、手电、防晒霜、一次性衣服等用品。为此，我既兴奋又有些惴惴不安，一路上老是想着美国的夏令营到底会是怎么样呢？这是我第一次没有和父母一起出行，晚上会不会睡不着呢？我们住在野外安全吗？那里的厕所干净吗？有没有地方洗澡？附近有蛇出没吗？……
傍晚，我们到了目的地。这里四处绿油油的，既有大片的草地，也有茂密的森林，林中散落着一座座尖顶小木屋。刚到女生区的入口，就有青年志愿者来接我们进屋，屋内有9张上下铺的小木床，每张床铺都靠着窗户。女大学生Elizabeth和Sarah陪我们4位小女孩住在一起，并辅导我们的各项活动。
这次参加夏令营的总共有100多个不同肤色的孩子，分别来自中国、韩国、日本、越南、苏丹、刚果、捷克、阿尔巴尼亚、墨西哥等国家，按年龄、性别被分成10多个小组。接下来的3天，活动内容丰富多彩。上午是全体营员活动：早晨7点升旗仪式，15分钟的自助早餐，饭后到草地上做游戏，然后回礼堂唱歌、读《圣经》、听讲座；下午则是各小组轮流参加不同的活动：游泳、骑马、手工、攀岩、射箭、玩沙孤球等，晚上野餐或举办篝火晚会。
游泳是在湖里进行的，刚下水时踩在沙子上感觉软软的，心里有些不踏实。不过，水中的游戏实在好玩，恐惧心理顿时烟消云散。瞧，坐滑梯冲到水里，争抢小皮划艇，湖面上划船，这些都是在游泳池里享受不到的。
我最感兴趣的项目是骑马。之前我在国内骑过马，都是由大人牵着走的。这回允许我们10岁以上的孩子自己骑着马走。马场的管理人员给我戴上头盔，扶我上了一匹名叫Sky的棕色马。〃滴答，滴答〃，Sky跑得特别快，我骑在上面感觉震得好厉害。〃Be careful everyone！（各位小心）〃骑在最前面的管理人员回过头来提醒我们注意，原来正前方是一条狭窄的小道，而右边是条很深的山沟，我抓紧了缰绳，Sky还是挺听话的，全部同学都顺利过关。
最后一天傍晚的〃混战〃，最具美国特色。所有营员分立两边，以水、面粉、刮胡子用的白色泡沫、马饲料为〃武器〃去袭击对方。当汽车喇叭响起，双方立即混成一团，结果人人搞得灰头土脸却兴高采烈，许多人身上留下了其他人的手印，这恐怕是此次夏令营最好的纪念了。
离开家人，和同龄人一起疯玩了4天，晚上倒头便睡因为玩得实在太累了，连想爸妈的时间都没有。尽管野外条件差，睡的是木板床，厕所里有蜘蛛，洗澡用冷水，但最终我都挺过来了。
我感觉，不仅玩是快乐的，克服困难也同样能带来快乐。
第78节：暑假上学给学生奖励
暑假上学给学生奖励
〃Alejandra Hoyos ； you won a 150 dollars gift card of Wal…Mart。 Congratulations！（ Alejandra Hoyos，恭喜你获得了150美元的沃尔玛购物卡）〃这是暑期学校的最后一次抽奖，大家都期待着好运的降临。听到广播，我们班上的女同学Alejandra突然跳起来，直奔学校办公室领奖去了。
不少同学垂头丧气的，最失望的可能是Alex了。因为在暑期学校，每天上午上完课后，老师都会发给大家一张抽奖券，随后学校会举行抽奖，不过奖品都是50美元以内的购物卡。Alex用了她一个月以来收集的20多张抽奖券来博最后一天的百元以上大奖，可惜都没有抽中。
暑期学校其实是一种预科班，专门预习下个学期的内容。比如我在小学上完了五年级，暑期学校学的就是六年级课程了。各个年级的学生都可以报名参加，不仅免费而且还有奖励。出满勤的同学，将获得100美元购物卡的奖励；如果缺席一天，可收到价值75美元的购物卡；缺席2天，只有50美元的购物卡了。我由于和爸妈到美国西海岸去旅游，缺席了两天。尽管失去了获得奖励的机会，但为了学好英文，我和许多国际学生一样都坚持上完暑期学校。
上学之后，我才知道暑期学校原来被美国人认为是〃惩罚性学校〃，难怪政府要出钱请学生去参加。因为，白人的孩子一般都不愿意去，毕竟是在暑假嘛，他们多半随家人出外度假去了，所以来上学的差生居多，而且多数是黑人。这些人如果不在暑假期间提前学习下学期的课程，就可能面临留级。
暑期学校和正常学校不同，我们片区的六年级学生被集中在一个高中部上课。上午教的是阅读、写作、数学、科学等正科，下午是选修课，大家可以从艺术、音乐、舞蹈、杂技、拼图游戏、搭杯子这6门副科中选自己喜欢的4门，我选上了后面4门。下午的课比较好玩，现在我可以把杯子搭得又快又好，并且学会了抛两个球的杂技。
令我感到难受的是，暑期学校的纪律很差，有时在走廊上比过马路还要小心有些同学简直像发疯似的，箭一般地跑着，不小心就会被撞倒。吃午饭时，一些同学还讨论有关恋爱的事情，动不动就问别人：〃你有过男朋友（或女朋友）吗？有几个呀？现在还有吗？〃
不遵守纪律的同学经常被老师送到安全座（Safe Seat）或禁闭室（Buddy Room）去。只要被警告两次，就得坐到教室角落的Safe Seat上去，而且是背对着老师，不能参与课堂活动（连