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女生不可以当学生会会长吗？
我是最后一代上国民学校的孩子。在我上六年级的时候，听说全国所有的国民学校都要改为初等学校（小学）。我升入初中，“国民学校”的叫法随之彻底消失。
现在，对于改称国民学校为初等学校，人们好像也不感觉别扭和拗口了。
今天的小学里恐怕再也没有那样的事情了，然而国民学校时代还残存着微妙的男女差别。或许国民学校的尽头正是一个过渡的时期吧。
那是发生在小学六年级的事情，全校学生干部选举快要结束了。这次我已经不满足于做副会长，我想当会长。因为我从五年级就开始当副会长了，我感觉同样的事情反来复去已经没有意义。然而当时会长都由男生担任，下面有男、女副会长各一名，我想改变这种面貌。
当时我正好在校长室担任卫生值日，见到校长的机会比较多。我一边打扫卫生一边等待校长。他刚进来，我就开口说道。
“校长先生，我想参加这次学生会会长选举，可是我听说女生不能担任学生会会长。为什么女生可以当副会长，就不能当会长呢？”
校长沉默片刻，然后说道。
“娜娜，那是校规啊。”
“校长，请您说说为什么制订那样的校规。”
那天，校长的回答让我终身难忘。
“如果女生当了会长，那么男生副会长不就得在她手下做事了吗？只有男生当领导，女生辅助工作，这样学校才能正常运转。”
校长这么说真是太不了解学生了。在学生们的世界里，早已经没有了男女的区别，全部都是平等的关系。学生干部也不是依靠上下垂直的关系维持工作，而是团结起来，以小组的形式做事情。偶尔，班里也有一两个男孩子会蔑视女生，那也许是家庭氛围的缘故吧。大部分学生都不受男女有别观念的影响，能够服从学生会干部的领导。为什么学生们都走在前列了，而校规还固步自封、原地不动呢？为什么能够最终改变校规的校长却不肯向前迈出一步呢？
捡羊粪蛋吃的孩子（2）
一年之后，我升入了荣光女子中学。女中三年赠予了我巨大的礼物。
三年期间，我亲眼目睹了女孩子在没有区别、没有界限的环境里，如果独立完成所有的事情。不用被人拿来跟男孩子做比较，思想也是随心所欲。我们什么事情都能做好。当我小心翼翼地做着外科医生的梦时，没有人来告诉我女人很难成为外科医生。当我决心去念科学高中时，没有人担心我夹在男孩子中间竞争太激烈。女中三年让我懂得，重要的不是你是男
是女的性别差异，重要的是“我”。
我喜欢自己是女人，如果有来生，我还想做女人。如果我不是女生，我不知道自己还能不能去哈佛，至少我不可能成为韩国小姐。如果我不是女生，也许小学时代我可以毫无牵绊地当上学生会会长，但却绝对没有机会对世界上不平等的顽固观念提出质疑。也许正是这些经验，使得女人比男人更纤细也更多角度地观察世界吧。
女人可以穿裙子。只要自己愿意，女人可以打扮得光彩照人。更重要的是，女人可以生孩子。简而言之，女人的生活中有更多的机会可以选择，所以我对女人的生活感觉到津津有味。再说，女人还能向众多宣称“女人不许”的事情发起挑战，打破传统观念的时候心里该有多痛快啊！
如果不是与生俱来的天才（1）
如果不是与生俱来的天才，那就做一个后天创造的天才
我像一头勤劳的牛，
凭借努力的犁铧默默耕耘理想的土地。
旁边是希望的小山高高地堆起。
我的理解能力很差。小学一年级的时候，每天早晨的自习时间我都要做一张数学试卷，有一天，我才得了60分。从那以后，妈妈开始辅导我的数学。可是不管妈妈怎么讲解，我还是理解不了，愣愣地直转眼珠，心里非常郁闷。
小学五年级。期中考试时我们老师没有赶上进度，结果数学考试中出现了还没学过的部分。老师决定暂停五分钟进行说明，等黑板擦干净以后再重新开始考试。
参加辅导班的学生们早就大大超过了学校里的进度，所以轻而易举地解决掉了。但是我感觉眼前一片漆黑。我反复琢磨老师刚才的讲解，却不能立刻应用到考试题上去。凭我的理解能力，在短短五分钟时间里消化新内容实在太吃力了。所以那天的数学考试我考砸了。
面对理解能力不足的女儿，妈妈开出的药方是“多做难题”。处方理由如下：
如果多做难题，在解题过程中就会多动脑子，从而有助于提高思考力。
如果多做难题，碰到容易的问题时，就会产生一种“居高临下”的感觉。
如果看待难题的眼光和看待容易问题的眼光重合，就有了“看待整体的眼光”。
这样一来，整体消化任何问题的理解力就会得到锻炼。
从这个时候开始，我专门买难度较高的数学习题集做解题练习。遇到不懂的地方，妈妈就会过来帮我，有时我们做游戏比较谁的解题速度更快。后来发现，尽管答案完全相同，妈妈和我的解题方法却不一样。一样的问题，却有着不一样的解答方法，这个事实让我感觉新奇而有趣。
举例来说吧。
（插图：78页）
问题：“求半径为2cm的圆的阴影部分的面积。”我的解答方法是，先求出圆的面积，如下图所示，将圆的面积四等分，再从中减去三角形的面积，然后乘以8就可以了。
圆的面积公式是πr2，所以圆的面积就是4πcm2。
此时，乘以1/4，即得出整个圆的1/4的面积。
4π×1/4=πcm2
现在再来求底为2cm高为2cm的三角形的面积。
三角形的面积公式是底×高×1/2，所以三角形的面积是2cm2。
从圆的1/4面积中减去三角形的面积，得到白色部分的面积。以这个面积乘以8，也就是整个圆的阴影部分的面积。
正确答案：（π…2）×8=8π…16cm2。
所以，总体来看，我的解题方法就是（圆的面积×1/4…三角形的面积）×8。
然而妈妈的解法却跟我的不一样。妈妈先求出圆的面积，然后求得圆内正方形的面积。圆的面积减去正方形的面积，再乘以2，也可以得出答案。
（插图：80）
圆的面积是4πcm2。圆内四边形的面积既可以看作是正方形的面积，也可以看作菱形的面积。菱形的面积公式是对角线×对角线×1/2，所以菱形的面积就是4×4×1/2=8 cm2。
圆的面积减去四边形的面积4π…8 cm2。
再乘以2就可以得出正确答案8π16cm2。
妈妈的总的公式就是（圆的面积—四边形的面积）×2。
妈妈和我所走的路虽然不同，结果却都回到了相同的地方。幸好我把妈妈的方法也变成了自己的东西。
再举一个例子，妈妈解答得很简单的问题，我经常要花费很长的时间才能做出来。
问题：“求从1到100的所有整数的和”。
看见这道题目，我感觉心里发慌。肯定不是让你无知地从1加到100，应该有简便方法的，可是这方法在哪里呢，我不知道。我只是慌乱在纸上画着。
1＋2＋3＋…＋9＋10
11＋12＋13＋…＋19＋20
21＋22＋23＋…＋29＋30
…………
91＋92＋93＋…＋99＋100
这样写完之后，我感觉好像可以找出什么规则来。
1＋2＋3＋…＋9＋10=55
（10＋1）＋（10＋2）＋（10＋3）＋…＋（10＋9）＋（10＋10）=10×10＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
（20＋1）＋（20＋2）＋（20＋3）＋…＋（20＋9）＋（20＋10）=10×20＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
…………
（90＋1）＋（90＋2）＋（90＋3）＋…＋（90＋9）＋（90＋10）=10×90＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
所以，从1到100的和为，
｛10×（10＋20＋30＋…＋90）｝＋（10×55）
=（10×450）＋550
=4500＋550=5050
尽管我花费了很长时间，终于还是得出了答案。
然而妈妈早就解答完了，正悠然自得地等着我。妈妈的做法是这样的。
1＋2＋3＋…＋99＋100
100＋99＋98＋…＋2＋1
两式相加就是101＋101＋101＋…＋101＋101。
也就是把101重复相加100次。
不论从1加到100，还是从100加到1，其结果相同，所以把两式相加的结果除以2就是最后的答案了。
即，100×101=10100。除以2之后得出正确答案5050。
太简单了！在我天真的眼