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好技术不是吹出来的，好老师不是捧上去的。我虽于书摊购得《易魂》，但思想上总有些歉意。既遇名师，为何数典忘祖？是不必也！我愿成为您的学生，特汇款500元，参加函授班；重购老师正规教材，从此不再购杂书。只求老师有新书出时；千万别忘了我！乞望随时聆听老师教诲。
祖上三代皆文盲，我亦不过初中毕业，以前学《易》不过是种爱好，无“水平”可言。今遇明师，愿奉鞭蹬。我大媳患牛皮癣有五年；久治不愈；二儿年长未婚。大儿住房在单位坐北向南2…2号，二儿与我同住农村房屋艮山坤向；见后附图（本处略）。恳求老师慈悲解灾。受师之恩；没齿不忘。我天资愚蠢，虽不能超越老师，但我会尽力由士兵当上将军的。
敬礼
学生 昝街德
2002年5月30日
黄老师给咎街德同学的回信
昝学友：
您好！
外出五十多天，回来见你字体工整，颇具文彩，且诚恳真实的来信，足见先生文化、个人修养之高，心性之纯。学好易学首讲心性，再论天资；更重文化蕴底、生活阅历，缺一则不足矣。
你对易、对理、象、数占的认识很到位，研易者大多重术轻法，忘记了“易源于象、归象为易、无象无易。”卦是类象，类为同类相象者，象非是而为似，研易者是从一种模糊的类似中提出一种肯定的，确定的“是”，解决这一过程只有忠实于“象”，去读象说象，故说易之预测师只不过是一位天地万物情状的翻译家罢了。现在社会提出的“创新”；则早已为易经所定：“年年新，月月新，日日新”。遗憾的是当代易学家扬起的是祖传，古法之旗号，抱残守缺，与时相悖，何况世易时移，变法宜矣！易学到了非改革不可的时候，不然怎能与时俱进？
所提问题，本人作答如下，仅供参考：
1、牛皮癣为皮肤病，将皮肤定为，拟易数370？20或70？40，默念一段时间看有无反应。
2、二儿子婚姻。此命辛金旺虽得年月上二丑土；及时干己土印星相生；实际上三土均为癸水、亥水所稀和，辛金跌泥水潭中怎能发光，而全局纯阴，无火暖身，人则显得缺少阳刚之气，难以志达。
本命纯阳并非无妻财之象，乙木财星透出，得癸水所生，扎根丑土，辛金为坐支亥水所泄无力制乙木，故财星虽月干显现，但婚迟。按说96年丙子年本应有婚姻之事，丙合辛金化水，亥子丑三会水局，而生乙木；命局从食伤促使财旺；惜全局一片旺水，财星乙木漂浮自身游移不定而使婚姻难成。98、99年二年必有相好之异性频频而至；由于争合导致离去。明年癸未，在二月亥卯未合成财局，遇命局丑支冲而破。唯一希望在2005年乙酉年四月，天干乙木助财、地支巳酉丑三会金局强身。巳冲亥妻宫发动，而生乙木财星。在房子北方挂一米老鼠像，促使三会局而生乙木利婚。
3、从所给农村住房图看：正北方向为猪圈（亥），正应你二儿子八字，肯定不利二儿子（坎），并易使二儿子身体弱有病（肾、泌尿系统）。根据图示只有与牛圈同一位置的兑位可养猪。且二儿子住的房，岂可将粮柜摆在其中，粮为五谷坤，克二儿子坎，这是最起码的易学知识，大错。粮柜在家中应放在西北的房中，旺财（坤土生乾金）。儿子的床在房中东南位，其被耗气。若能将现客厅作二儿子睡房，头朝西为好，将其现住房改作客厅。这样能帮助二儿子发达、利婚、体健。
4、整个房院看：西头排水沟由北至西，经西北，耗泄财气，只宜由北向东再至东南。院坝排水现为南出口方向不对，应从东南角或东方排水，成水生木不克南方火。火势弱，自然不生坤土老母，老母（妻）必身弱。院坝与房成一个西北——东南通道，致使财气外泄。而进入家中之道在坤方，从图示看呈弯曲向内凹进，尤如人体子宫剖面，岂可利妻？若能行的话；将此处封闭不走，改从南面辟一门道，再从东南过道进入。若可能也可直接在东南设一院门，门不能冲过道，偏一点，使气有迂迴道。
此院宅，将坤方与东南，东各修一院墙，南方院坝排水缺口用围墙连结起来。按上述开一院门，使宅院之气能聚，必聚财致富，工程量不大，花耗少。上述建议，仅供参考，谨行之。
外河水由西北流向东南甚得地利。西、西北菜园若是你家的，最好能种上一排大树，不宜花草。
5、加川供电所宿舍：
儿媳有小孩为乾坤父母卦，最宜西南房西南位安床，现在北房东墙，对二人不吉，被泄被耗，被耗被克，二人睡眠不佳，劳累、体虚，防今年对你儿子（）不利。媳在寅卯年身体差，脾胃不佳。宜调入东北房，尽量靠北墙安床，床头朝东，脚西，媳睡北，儿睡南。取艮与坤比和，生乾金。客厅电视再偏南一点在西南位，火生坤土不克兑金，不然家中人易有呼吸道、口腔等毛病（含肺部），有争吵现象。西北房西北面不能空着，应放置大柜 等之物，以生财旺财。
客厅与与二个房形成一窄长过道最不好，易损财，家人不和（分裂之象），又占了家中空间，家人易染肠胃不适之疾。能折除客厅内墙与铝合金门为宜，家人和睦齐心协力，身体健康，从而象征增加社会活动空间。
仅供参考，但愿有益于你及全家。
符咒有应验之时，但易理不明，不能视作为易学范畴。且符咒之人本人若无大能量，可能所画之符作用就无了，一切拟易理验之则无误而明。千学万学，认真学好八卦及干支基础知识就行，一切妙法皆由此衍生的，不可舍本求未。今易学界大师者均自封者，不足信，老师者传道解惑授业，真人也。
吉安！
黄 鉴
2002年6月21日
不懂易 乱起名
［ 作者：杨建民 转贴自：本站原创 点击数：326 文章录入：yihun ］
黄老师按：杨建民同学为《易魂》函授学员，原是一家外贸公司工艺美术设计大师，在美国办过个人画展。现已退休，闲时学易充实人生，不时将心得实例寄来汇报。其已通悟八卦及八卦图，加上本人潜在的高文化素质，丰富的生活阅历，能用易学之眼光观察周围的一切事物，每每奇准。
今在网上转发其三封来信，展现《易魂》学习的“一看就懂，一学就会，勤学就精”，跟着《易魂》将使你与杨建明同学一样走上通神之路，本网站所发表的学员实例均将收入实例《精选集》。
杨建民同学给黄老师的信
（第一封信）
黄老师：
新世纪的首年，我祝老师和同道月月创新，日日顺遂，桃李满天下，名震海内外。
收到第40期“易魂”，谢谢！虽然为了施教，此刊将暂时成为最后一期，但却是最闪光、最充实、最开悟的一期。我最佩服老师的过目不忘，渊博的知识面，更崇敬您的敏感、善思、开拓创造精神，以及道济天下的情怀。人生是有根的，而您的易学改革创举成果将世代流传。
俗话说：“是骡子是马拉出来溜溜”，假货虽多只能骗人一时，经不起验证，而老师独树一技，课堂上当场随意起卦预测人生，条条事当事人认可，准确无误，风水调理立竿见影，解灾救难效果显著，观象知事开口即验，甚至从未接触的股票也能神断……，没有扎实的功底广博的知识何能如此？学生看了自叹不如，其法虽简，但涉及面太广，思维转弯太慢，尤其当今称当知识大爆炸的时代，博览群书难于上青天，人的能力智力有别，只能量力而行，不可急功近利。老师就是老师，能成为老师的老师尚未发现，虽众学友中有出类拔萃的，但只是侧重某一方面，能超越老师才智德性的人至少目前没发现。
新一年感慨良多，但作为学生多看、多悟、多练方为首要。
祝老师：
劳逸结合
明师健康永存！
杨健民
2000年12月26日
第二封信
黄老师：
您好！桃板画符，元旦将到更新换旧，首先给老师拜个早年！祝老师岁岁平安健康，年年易花吐艳，秋果遍大地，不断为人类造福。我一生学艺从艺略有小成，而学易习易多年、却远不�