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“这还不简单，拿别人的抄完不就行了嘛”，嘿嘿，张老师绝就绝在能从你作业中的蛛丝马迹中发现你抄袭的痕迹，被发现的结果是。。。我也不用多说，想象一下中国历史上的十大酷刑就可以了。甚至我都怀疑张老师以前不是教语文的，而是刑警队出身。
前一章提到张老师的微笑，那是一种千年不遇的微笑，遇到它的人应该保持十二万分的清醒，因为迎接你的不是幸运而是一场地震海啸。我们当年就经历过那么一次。
记得那是一次数学测验的前夕，班级笼罩在“测验”的高气压之下，几乎所有人都惶惶不可终日。看到我们这样，我们那敬爱的课代表挺身而出，和几位荆坷那样的“英雄”冒死偷出了一份样卷，全班同学都“受益匪浅”。
结果那次测验，全班所有同学都史无前例地轻松取得高分。第二天，张老师满面微笑地走进了教室，我们都满心以为将以迎来一场表扬。不料，也不知她从哪里得知的消息，难道她连试卷的数目都了然于心？
这我们不得而知，反正“纸里包不住火”，我们全班都被狠狠批了一通，课代表和那些荆坷们也受到了严厉的惩处。打那以后，我们就把张老师的微笑称之为“恐怖的微笑”，只要看到她对你微笑，就说明你的死期不远了，赶紧买好棺材等死吧。
在这里还要提一下至今令我“深恶痛绝”的语文老师——陈德荣，是不是听起来和一位台湾女星的名字一样啊。这位瘦干的老头，身高大概有1。8米，一条腿和我们敬爱的张校长一样（真是会和校长套近乎）。
陈老师头顶“特级教室”的帽子，却干着“低级水平”的教学。在一次考试后，他规定低于某一分数线的学生都得“补课”，主要目的是为了提高我们的语文水平，当然我们是得缴纳一定的补课费的。
虽然这样，中考时我的语文成绩不仅没有一丝一毫的提高，反而在满分120分的试卷中仅仅拿到了90分的卷面分数，就是因为这门语文成绩，我以三分半之差丛集与南中的886（就是“拜拜了”的意思，用网络聊天工具的朋友一定都熟悉），与大多数朝夕相处的同学886，与留下我四年生活影子的校园886。
其实，做人是很难的。对人过分严厉，他会嫉恨你；对人过分宽松，他也会嫉恨你。当然我们要区分的是究竟你嫉恨的是什么，其实经过时间的考验以后，你会发现你真正该感谢的是那些对你曾经严厉过的人，而那些你曾深深嫉恨过的人，你的阅历会让你明白一切。
我们班主任换成了化学老师，和崔老师一样，也是以为从学校出来不久的老师，应该算是个“帅哥”吧，伊老师。他皮肤白白的，戴着一副金丝边眼镜，对我们非常和蔼可亲，平易近人。
当年还给我们推销他出的一本化学习题册，我们全班所有人几乎人手一册。对我们而言，那是一门新课，但是也由于是新课，难度比“三门主课”要低得多，所以伊老师更多的经历是花在管教我们这些淘气的学生身上。
若干年后，在我们都读大学的时候，组织了一次初中同学聚会，他也在被邀请之列，那时他已经不在南中教书了，而是到了一家有名的外企，追求他的理想。我们那位曾经的崔老师也因为家庭不幸福，和那个大学时代的爱人分开了，远渡重洋去了毛里求斯，这是我最后知道的关于她的消息。
只有我们的谢老师还在南中教学，多年前曾因为骨折，我们班组织了一些同学去看她，我和静一起去的，还特地买了不少水果，用的是我的奖学金。最近的一次遇见她，是在一位初中同学的婚礼上，静被邀请做了婚礼的司仪（这是她的业余爱好，有数场主持婚礼司仪的经验，如果有那位同学结婚，一时找不到好的司仪，可以找她义务帮忙，一定义不容辞），谢老师和她的爱人一并被邀请，我们还做在一张桌子上。
不幸的是，谢老师依然以“一朵鲜花插在牛粪上”的看法来看待我和静的结合，有机会就挖苦我几句，而我又是那种笨嘴拙舌的人。唉！真是比计算，不要去找数学老师；比英语，不要去找英语老师；比口才，千万不要去找语文老师，否则就是“自作孽不可活”，老天也帮不了你（我好像也没作什么孽呀？？）。
第十九章
“你这叫什么文章啊，还‘恋曲十年’呢，根本就是个幌子，老是不写我的。”由于这几章里一直都没有静的身影，难怪她会不满意。这里为了满足老婆的小小愿望，本章就单独写一些关于她的事情，秘密大公开哦。
在“八国联军”分崩离析之后，我开始进入“情感荒漠”，不过这时候有几个同学是值得一提的，据静回忆，前面所提到的鼻涕虫和霄云（当时和我关系不错）都曾单独找过她谈话，说“大师仍然喜欢你”。对此，深陷少女朦胧情感中的她非常不以为然，确实，班上喜欢她的人太多，多我一个少我一个又算得了什么呢？
要引起她的注意确实不容易，成绩自然不用说了，那是最最能吸引女孩子的是体育项目，而本人乒乓是末流水平，篮球也和班主力阵容不占边，在足球队里也只是个替补门将。如何再次能引起她的注意成为了一个伤脑筋的大事。
尽管当时班里的人都知道她和海的事，甚至在谢老师的那篇公开作文“十年以后的聚会”中，他和她的后代也出现在不少同学的文章中。
人啊，有时候觉得真的很可悲，明知道自己没有机会，或者机会只有万分之一，甚至更小，却仍然要试一试，也许这就是人类的坚强，如果没有了它，那么很多所谓的奇迹就不可能发生了。我很感谢上天让这个“奇迹”在若干年后也发生在了我的身上。
当时的南中有一个大食堂，当然其条件远远无法和现在大学的食堂相比，简陋，饭菜也是每天固定，没有选择。南中之所以优秀，因为她处处着手规范学生的一言一行。
食堂的管理工作也被那位以严酷著称的教导主任纳入了日程。当然在这个计划中，要招募一些志愿者，就是一些管理人员，规范就餐排队，不得在餐桌上随意乱倒饭菜，节约用水等等。
在当时很多人眼中，这种工作就和现在路边交警的“协管员”类似，没有执法权力，所做的只能是劝阻、提醒，虽然学生中也不乏很多的“刺头”，而且要“管教”高年级的同学，难度可想而知。但有了教导主任这棵大树做靠山，倒也无性命之忧。
这项看似荣耀，实则是低三下四的工作几乎没有人愿意去做，当崔老师第三次在讲台上征询志愿者时，我举手了。
这在当时众人眼中也许是个令人震惊的举动，然而如果当时你是我，也许就不难理解我举手的缘由了。只有在此时此刻，没有人可以和我竞争，而我也将作为班级中的“唯一”一名志愿者做一名食堂管理员。
你能想象我那时的心情吗？我在班中是个“默默无闻的人”，这是崔老师在我的学生手册中的评语，但是因为这件事她还特地在评语中表扬了我，可见我的举动确实是让人影响深刻的。
我不能确定这件事会不会在她心中引起波澜，但至少那时那刻，我是全班人瞩目的焦点，那份在“鸡蛋”（班委成员之一）口中“很傻的、会被别人骂”的工作，却成为了我眼中的香饽饽，是不是让人感觉到有那么一丝悲凉。
我不是那种道德品质有多么崇高的人，那些当时对我这个行为不解的同学，现在终于可以明白我的良苦用心了吧，仅仅是为了能引起她的注意。
食堂管理员的工作的确比较辛苦，别人吃饭的时候你在一边看着，基本上要等到大多数人都吃完以后你才能去吃，所以天冷的时候，饭菜基本都凉了。作为管理员，我想我是称职的，当然遭人白眼和正面、背后的唾骂在所难免。
当然我们也被赋予了很高的权力，如果有学生胆敢劝阻不听，我们就可以请出“尚方宝剑”——教导主任亲自对其进行训诫。就曾有一次一个高年级的学生不听我劝阻受到了教导主任的训诫，至此以后，我们的管理工作开展得越来越顺利。
基本上食堂管理员分为几队，有专门管理排队秩序的，有维护食堂用餐文明的，还有就是管理水龙头的。我三个工种都做过，所以也养成了一些好习惯，从不插队，用餐的时候尽量不把餐桌弄脏，节约用水在那时已经成为了我的一个习惯，至今看到那些滴水的龙头，我都会忍不住上前关紧，这大概就是那是留下的“顽疾”。
食堂管理员的工作虽然平淡、枯燥，但是也让我结识了不