按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
时间越过越迟，他就更加懊悔，更加和自己生气……
突然他惊了一跳：他觉得有人喊他的名字。
他侧起耳朵来仔细一听，只听见妹妹在东一句西一句地唱“小耗子上灯台”，妈妈有时候给她提提词儿。
“谁还来找我？”
罗文应，你可是想错了。队员同学们怎么会把你丢开不管呢？你听！这不是？
的确有人叫他。听得出一个是赵家林，还夹着一丝高音，那正是他们的小组长李小琴——她也跑到他家找他来了。还有什么说的！罗文应当然是赶紧跑去迎上他们，一面嚷着“来了来了”，就跟他们一块儿去做功课……
可是罗文应没有这样做，这太不好意思了。李小琴和赵家林跑进来的时候，罗文应恨不得躲起来。他低着头装作看画报。
“罗文应，”李小琴一冲进门就嚷，“你怎么不去复习？”
罗文应又快乐、又难过，扭过脸去不看他俩。
“怎么了？”李小琴站在房门口愣了一下，把步子放轻，慢慢走近他，“病了吗？”
“没有。”
“那么去吧。”赵家林两只手搁在罗文应肩上，和李小琴互相瞧了一眼。
罗文应生怕自己一个不小心会哭出来，用力咬着下嘴唇。好一会儿才勉勉强强地开了口，声音低得几乎听不见；
“我不去……我有事……”
“有事？你怎么又在看画报呢？”李小琴一把拖起他来，“走吧，大家等着你哩。”
原来同学们还等着他！——李小琴从来不撒谎。
赵家林还告诉罗文应：
“要是在你家里找你不着，我们就得上市场去找，要是在市场里也找你不着，就到街上去找，到派出所去找。无论如何要把你找到，叫你来跟我们温习功课，小组是这么决定的。”
那就赶快！一秒钟也别迟延！
同学们跟妈妈说了一声，妈妈喜欢得抓住了李小琴的手：
“这可就好了……”
罗文应脸上滚烫，拉住李小琴就跑。刚出了大门口又飞奔回来，抓起桌上那本画报，才连蹦带跳地跑了出去。
三个同学又笑又嚷地走了。
这天成绩很不错，功课做完了还好好玩了一阵。罗文应从来没有这么愉快过。
“唉呀，以后可一定要注意，”罗文应下了决定，“别再耽误了时间。”
他常常记起解放军叔叔信上的话：“希望你自己管得住自己。”
他向李小琴提一个意见：
“往后放学，你们不必派人送我回家了吧。你们都得绕那么多路，花那么多时间。我自己管住自己不就得了？”
“好，”李小琴想了一下，“小组相信你做得到。”
罗文应果然做到了。他功课也一天一天地有进步了。
“开头可真不容易呀！”罗文应回想那个时候的情形：头两天倒还好，小组没派人送我，我一个人也能一心不乱地回到了家。第三天可就有点儿什么……
第三天恰好刮风了。他放学走过市场门口，实在不放心那一盆小乌龟：今天天气这么凉，它们怎么样了？还是游得那么活泼吗？
“真的，爬虫类会不会感冒呢了。”他自问自地说，“去看一看吧，啊？……不许！”
走了几步，他心里痒痒的。先去看一看小乌龟，别的什么都不看，行不行？——这总可以通融通融吧！
喂，别走得那么快！倒好好考虑一下看……
“不行。”罗文应硬管住了自己。
至于胡同里那家粮食铺里——克郎球是没有人打，倒有三个人坐在那里下跳棋。罗文应瞟一眼就知道了。只是不知道他们下得好不好，胜败如何。
怎么样？去稍微看一点儿——只看那么一点点儿，可以不可以？
“稍微……嗯，还是不可以！”
他叹了一口闷气。要知道，跳棋不比克郎球。今天稍微看那么一下，明天起决计不看，这总不要紧了吧？
他想起了刘叔叔他们。要是叔叔们知道他现在转的什么心思，会这样说呢：
“哼，老毛病！”
罗文应就头也不回，坚决地向前走去了。
以后就好得多。比如有一天，他发现地下有一颗脆枣。他只不过稍微研究了一下——“咦，这究竟是卖枣的掉下的。还是吃脆枣的掉下的？”——就一脚把它踢得老远的，不见了。
“踢到了哪里？”——别管它，他还有事哩，要是照他以前的习惯，就非把它找到不可。
可是那颗脆枣自己却蹦蹦跳跳地又滚了回来：原来对面有个孩子也踢了它一脚。罗文应即刻又把它一脚踢回去。对面那个孩子一脚就截住了这颗脆枣，兴高采烈地向罗文应招手：
“来，我守球门！你踢！”
罗文应仅仅愣住了两秒钟。
“我没有工夫：现在不是玩的时候。”罗文应一面走一面打手势，“小朋友，你也早点回家吧。”
这些情形，罗文应都向周老师和复习小组汇报过。
叔叔们，罗文应就是这样准备着来学你们的榜样的，罗文应就是这样进步起来的。
现在呢，罗文应已经养成新的好的习惯了。不是玩的时候你要引他玩，他才不理这个茬儿哩。他按时学习，劳动，运动，休息；不再浪费时间。在家里也有工夫帮助妈妈做事，有工夫照顾妹妹了。他自己说：
“以前吗，我不能做到节约时间，简直照顾不过来。妹妹我是爱的。妹妹摔了跤也不哭，只嚷：‘哥哥，你捡起来了我？’我听了好一会儿没听懂。有一回她说：‘可了不及啦，我矮朵伤风啦。’你们猜，这是什么意思？鼻涕她也不叫鼻涕，叫‘鼻鼻’……”
“罗文应，”周老师打断他的话，“你妹妹的语法问题以后再讨论吧。我们的谈话和作文也应该注意节约：谈得集中些，不要东拉西扯，想到哪里说到哪里。”
那么，我们就暂时谈到这里吧。
敬礼！
签名
（原载1952年2月18日、2月25日《中国少年报》）