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我刚才情不自禁地又详细报道了我们之间的争吵，现在，也让我来讲讲我们当中的幸福时光。打是心疼骂是爱，争吵反而使我们的关系更加亲密。我已经见识了她哭的样儿。比起那个坚强的汉娜，哭鼻子的汉娜让我更加亲近。她开始展现温柔体贴的一面，我从来没有见过的一面。例如，她始终心疼呵护我那破了皮的嘴唇，一直等到痊愈，还时不时用手轻轻抚摩。
我们变换着做爱的姿势。长期以来，我完全委身于她，委身于她的占有欲。现在，我也学会了怎样占有她。而且，在旅途上，从那以后，我们之间已经不仅是相互占有了。我这儿有一首诗，是那时写的。从诗本身来看也许不值一提。那段时间我正热中阅读里尔克和贝恩。我能够看透自己的想法，我是想同时模仿这两位诗人。不过，我确也从诗里认识到当年我们之间的关系多么密切。原诗如下：
第35节：朗读者（29）
与君同心
两心相互来占有
与君同衾
两情相互来占有
与君同死
人生相互来占有
与君分袂
各自东西不回首
12
我为了能和汉娜两人出游，对父母亲都扯了什么谎，我现在已经记不清了。但是，为此付出的代价我却记忆犹新，那就是复活节假期的最后一个礼拜，我得一个人呆在家里。我父母亲和哥哥姐姐全都要出去，到哪儿去我也忘记了。问题是我那妹妹。她原来也是要出去的，到一位同学家去住几天。可是，如果我留在家里，她就决定不走了，要和我呆在一起。所以，我就说我也走，也去一位朋友家。
每当回首往事我就会觉得，我的父母亲居然把自己十五岁的儿子留在家里，真了不起。自从遇到汉娜以后，我的独立性正日夜增长，是不是他们已经觉察到了这一点呢？要不，是事实给他们留下深刻印象吗？我虽然病了好几个月，但功课还是迎头赶上了，这就说明我有责任心，可以信赖，简直是今非昔比了吗？我也记不起来有没有给叫到父母跟前去，对我同汉娜厮混在一起那么多时间，要我进行什么解释。很明显，我的父母已经相信，既然我已痊愈，那么，自然就想尽量多跟自己的朋友一起，完成功课，或者消磨时光。另外，我父母有四个孩子，自然不能处处关怀普照，只能把注意力集中在某个最会闹事缠人的孩子身上。我闹事闹得时间够长了，我父母终于舒了一口气：我已经恢复健康，能够升到高一年级了。
我于是问妹妹，如果我一个人留在家里，而让她到朋友家去住，她有什么条件。她说要一条牛仔裤。那时，我们管那叫做蓝牛仔裤，或者斜纹布工装裤。此外，她还跟我索取一件布套衫，外带一件天鹅绒毛衣。这些要求我完全能理解。牛仔裤在当时标新立异，还是一种很时兴的服装，也意味着摆脱了人字形花纹和大花朵图案的料子。否则就会像我，不得不继承伯父留下的那些衣服，或者像妹妹，不得不将就穿姐姐留下的东西。
第36节：朗读者（30）
不过且慢，我没有钱。
〃那就去偷呀！〃从妹妹嘴巴里说出这话，完全无所谓似的。
这事说来容易得叫人吃惊。我在一家商店试了好些牛仔裤，拿起一条合她尺寸的，钻进试衣间，把裤子揣进我宽松的裤腰里，就出了商店。至于那件布套衫，我是在大卖场得手的。有一天我带着妹妹去那儿，我们先是在时装部溜达着，一个柜台接一个柜台看，一直等我们瞅准了柜台、选好了衣服。第二天我就大摇大摆地走进那家卖场，直冲到那个柜台旁，抓住那套衫，塞进我的外套里头，一转眼我就到了外面。过了一天我又去为妹妹偷真丝睡衣，不巧给大卖场的保安发现了。千钧一发之际我没命地奔跑，才得以脱身。这以后，有好多年我都再也不踏进大卖场。
自从我们出游的第一夜缱绻缠绵之后，我就渴望每个晚上都能感到她就在我身边，都想依偎在她怀里，肚子紧贴着臀部，胸部紧靠着背脊，我的手则停泊在她的乳房上；我还渴望晚间醒来时一伸手就能触到她，发现她，把我的腿跨上她的腿，把我的脸庞靠上她的肩膀。单独一个人在家有一个礼拜，意味着什么？这就等于七个晚上都同汉娜在一起！
有一个晚上，我邀请她到我家来，我想给她烧点吃的。她先是站在厨房里，我那会儿正在最后安排饭菜，好上桌子。她在饭厅和起居室之间的双扇门旁站了一会儿，坐上圆形餐桌时选了我父亲平常就坐的位置，向四处张望着。
她打量每一件东西，从比得迈亚家具，到三角钢琴，再到老式落地大座钟，当然还有绘画、图书，以及铺陈在餐桌上的盘子餐具。我留下她一个人，去准备甜点，我回来时她已经不在了。原来，她穿过一间又一间屋子，最后站在我父亲的书房里。我闷声不响，斜靠在门框上注视着她。只见她的目光扫在每一张齐着天花板的书架上，就像是在翻阅书页一样。然后，她走到一张书架前面，把右手的食指举得齐胸那么高，轻轻地划过书脊，接着又走到第二张书架前，仍旧用食指划过书脊，就这样，书脊联翩着书脊，她划着划着，穿过了整间书房。她走到窗子边就站住了，透过玻璃去看外边那一派黑暗景色，又看那些书架在窗子玻璃上的反光，还有她自己在玻璃里的照影。
第37节：朗读者（31）
这是汉娜的一幅写照，她还有许多写照，就这么保留在我心头。我把它们另外存放，以便可以随时将它们投射到心灵的屏幕上来观赏它们，从不消散，永不变色。有很长一段时间，那些写照对我来说是不思量、自难忘。于是，我就把它们一幅一幅取出来，重复地放映到我心灵的屏幕上去，独自欣赏。汉娜都有些什么写照呢？其中一幅是她在厨房里拉上长筒袜；另一幅是她站在澡盆前，伸出双手，手里拿着浴巾；还有一幅就是汉娜在骑自行车奔驰，裙边儿在车子带起的风中飘拂；最后，就是她站在父亲书房里。那天，她身上穿了一袭蓝白相间的条纹连衣裙，那时叫做衬衫式连衣裙。一穿上她就显得年轻朝气。那会儿，她用食指轻轻地划过书脊，她又看着窗子上的一片黑暗。她朝我转过身子，那么轻盈地一回眸，裙边围绕着她的腿肚子旋转起舞，然后又轻轻垂下。我发现她的眼神有点疲倦。
〃这些书你父亲是只读读呢，还是他自己也写书？〃
我知道，其中有一本关于康德的，另一本是关于黑格尔的，都是我父亲写的。我找到这两本书，取出来给她看。她就说：
〃给我读一点这些书。你不肯吗？小家伙！〃
〃我恐怕……〃
我不想读，可又不好拂她的意愿。于是，我拿起那本关于康德的书，读了一段有关分析和辩证法的，我们俩谁也不懂。于是我只好问她：〃这样够了吗？〃
她望着我，好像她都懂得了，又好像懂与不懂其实都有收获。
〃那么，你总有一天也会写这么样的书吗？〃
我摇摇头。
〃那么，你会写其他书吗？〃
〃我说不好。〃
〃那么，你会写写戏剧吗？〃
〃我说不好，汉娜，真的。〃
她点点头。我们坐下来吃甜点。后来，又一起回到她的公寓去。我原来想和她一块儿就在我的床上睡觉，可是她不肯。她感到在我家是个闯入者。她并没有用多少话指明这一点。但是，从她在厨房里和在双扇门边站着，或者从一个房间穿到另一个房间，直到审视我父亲的书，甚至是在餐桌旁吃甜点等等，从她这些行动举止都可以看出苗头来。
第38节：朗读者（32）
我把真丝睡衣给了她。那是紫红色的，细细的肩带，让她肩膀和手背裸露在外，下摆一直垂到脚踝处。她穿着真是熠熠生辉。她高兴极了，满脸欢笑，容光焕发。她从上到下打量自己，转着圈子，舞步翩跹，又照照镜子，再接着跳舞。
这也是汉娜留在我心里的写照之一。
13
对我来说，每一学年开学都是一座分水岭。从六年级升到七年级更是万象更新。我从前那个班级给拆掉了，学生分别分配到七年级的三个新班级。很多同学没有能够跨过这个坎儿，结果，原来是四个小班，现在合并成三个大班了。
从传统上讲，我这所实科中学只招收男生。后来，学校也收女生了，但开始时生源很少，平均分配到三个班，简直不够分。所以，就全都集中在一个班里。后来女生多了，便�