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道是许多个日日夜夜之后才咂摸出来的。
当爷俩路过一个集市的时候，爷才开始活泛了。他停住步子，突然小心翼翼他
说：“金魁，爷喝二两吧？”小人儿停下来，诧异地望着爷，他发现爷脸上竟有了
一丝巴结的意味。爷说：“要不，一两也行？”俗话说麦熟一晌，人的成熟也是在
一瞬间完成的。李金魁从兜里掏出钱来，默默地递给了爷。爷接过钱，拿在眼前看
了，讪汕地说：“我只喝二两。”于是，爷俩在街边的小摊坐下来，爷要了二两散
酒，一小碟花生，“吱、吱”地喝着，爷的脸红了一小块，那红像补丁一样。爷说：
“酒是人的胆呢。”尔后又回过头来，看了他一眼，说：“要盘煎包吧，我的孙子
还没吃过水煎包呢。”说着，他站起身。要了两盘水煎包，一盘放在了自己跟前，
一盘放在了李金魁的眼前，他先伸出二个指头捏了一个塞进嘴里，嚼了，又咂了咂
指头上沾的油，咽下去后才说：“吃吧，香着哩。”煎包太香，不顶吃，这么三下
五除二地就吃完了。爷看了看他，他看了看爷，爷又说：“罢了，一不做二不休，
既吃就吃好它，我孙子还没喝过肉胡辣汤呢。”说完，他站起身，又一人盛了一碗
胡辣汤……仍是爷先嘬了一口，问：“尝尝，辣不辣。”他赶忙也尝一口说：“辣。”
尔后，爷小声吩咐说：“金魁，回去可别给你娘说。”
可是，一回到家，爷就像变了个人似的，进门就一蹿一蹿地嚷嚷道：“他姑奶
亲着哪，这回可让咱金魁见世面了！……”娘问，吃饭了么？爷就说：“哪能不吃
饭？不让走啊，他姑奶死拉活拉，就是不让走。看看，都看看，吃一嘴油！”爷进
屋后就像个小磨似的，转着身子吹嘘道：“闻闻，都闻闻。叫咱娃说吧，叫娃自己
说，他姑奶亲着呢！……”
爷仅喝了二两酒，却又一次生动地叙说着城里的见闻，滔滔不绝他讲述“他表
姑奶”家的“神话”……这可以说是他们家的保留节目了，爷百说不厌。可是，当
爷说出一嘴白沫子的时候，却见孙子独自一人在院子里站着。娘探头朝外看了说：
“这娃咋啦？”爷说：“轻易不进回城，他姑奶亲，怕是受不住了……临走时还塞
给他两块钱呢。快拿来让你娘看看。”
可是，李金魁就是不进去。他站在空空荡荡的院子里像个小木桩似的立着，一
句话也不说。后来爷出来了，爹出来了，娘也出来了，三个转着圈问他，问他是怎
么了？可李金魁仍然一声不吭地在院子里站着，两眼呆呆地望着天空，人就像傻了
一样……爷摸了摸他的手，说：“不烧啊。”
最后，他慢慢地嘘了一口气，还是说话了。他说了一句让三个大人都莫名其妙
的话，他站在院子里，望着眼前的茅屋，说：“窗户大小了。”
败节草 败节草 第三节
只有两块钱。
也正是那两块钱改变了李金魁的命运。
两块钱不够封一刀礼，所以，李金魁最终也没有成为“李瓦刀”。然而，就是
这两块钱加上六个鸡蛋，使李金魁成了大李庄小学的一名学生。
那时上学便宜，学费才一块六毛饯，书费五毛，加起来一共两块一，还是不够，
爷去代销点里卖了六个鸡蛋，三个鸡蛋一毛，算是交上了书费；剩下的三个鸡蛋，
爷死缠活缠的，跟代销点的洪昌费了半天嘴，才换了五支铅笔和一块橡皮，橡皮是
饶头。洪昌不了，洪昌骂道：“舅？俺舅，你又来了？把帐清了吧。你欠的帐还没
清。”爷说：“鳖儿，不救你你死牛肚里了！……这是这，那是那，两码子事。”
爷又说：“饶一块吧，饶一块。”洪昌板着脸说：“你今天赊一两，明儿赊一两，
一两一两可都在帐上记着呢……”说着，他又骂起来：“嗑爬子嗑出个臭虫，你算
个啥球仁！也敢来一回回蹭”爷脸上红了一小块，爷说：“饶一块吧。哄昌，将来
你瓜子不定结个果，要是……”洪昌哈哈大笑，洪昌说：“三岁看大，就这两筒鼻
涕……”爷趁他说话的当儿，伸手抓了一块橡皮……洪昌赶忙去夺，见夺不过来，
就在爷的头上狠狠地捋了三下，爷仍然笑着说：“又跟你叔乱哩？……”说着扭头
就跑，到底把橡皮赖下了。
就要开学了，他还没有书包。上学的书包是娘连夜用碎布头缝的，作业本是他
自己用捡来的烟盒纸缉的。烟盒纸有的太皱娘给她在石头下压了一夜，总算平展了。
第二天背上书包上学时，老师点到李金魁时，他愣了片刻，在众人的哄笑声中匆忙
站起身来说：“我、是我。”老师为此多看了他两眼，说：“你就是李金魁。”他
小声说：“是。”老师“哦”了一声说：“李金魁同学，你坐下吧。”
上学了，知识是可以出思想的，在以后的日子里，李金魁总是想起爷逃跑时的
情景。为了二分钱一块的橡皮，爷拧着身子一蹿一蹿的，跑起来像夹了尾巴的狗一
样，那样子引得村人们哈哈大笑代销点的洪昌没有真去追赶，洪昌只是做出一种要
追赶的样子，那得意洋洋的神情使他刻骨铭心。以后爷每次撞见洪昌，那眼神总是
躲躲闪闪的，像偷了他什么一样。这种感觉是从物质渗到精神的，是一种时间中的
升华，是从一次次的咀嚼和品味中得来的。在时光中他发现了给予和索取的奥秘，
那就是无论多么小的事物，给予都是高高在上的，就像是洪昌的那张脸；而索取是
低贱的，索取在心理上永远处于劣势。你给了人家一点什么和拿了人家什么。那感
觉是绝对不一样的，这种关系有一种本质上的差别。这个烙印伴着他读完了六年小
学，在这六年里，他一边认字一边用这些字来体味和丰富感觉。他是蘸着感觉来认
字的，所以他认字认得很快，学字的能力也是超常的。
在这六年时间里，他一共用了一万八千三百四十六张烟盒纸，香烟的气味伴着
他度过了许多个日日夜夜。他的烟盒纸作业本在大李庄小学是独树一帜的，他的绰
号在大李庄小学也几经变换，有一段时间，学生们都叫他“红锡包”，又有一段，
又叫他“白抱” ， 还有人叫他“白河桥”，也有人叫他“哈德门”，还有人称他
“飞马”，都是香烟的牌子。因此所有的老师都认识他，都知道本村有一个叫李金
魁的学生。他的烟盒纸作业本因为不合尺寸常常摆在一摞作业本的上边，每个老师
批改作业的时候，都忍不住要多看两眼，先是翻过来看一看烟盒纸上的图案，然后
才去批改写在烟盒纸上的作业，改的时候也格外的细致。如有错处，老师第二天是
一定要在课堂上讲一讲的，每到这时，老师就显得格外兴奋，老师站在讲台上“哗、
哗”地扬着那由烟盒纸缉的作业本，高声说：“同学们，看看这道题是怎么错的？
为什么会错呢，二个小数点啊？！……”同学们望着那些在讲台上空飞舞的花花绿
绿的烟盒纸不由得又一次哄堂大笑！就这样，烟盒纸使他在大李庄小学成了学生们
的笑料，烟盒纸也使他在小李庄小学出了大名。毕业的时候，整个大李庄小学独有
李金魁一人考上了县一中。
这是烟盒纸的胜利。
那一年的夏天，发通知的时候，李金魁正在田里割草。捆一蹿一蹿地走来说：
“娃子，中了，咱考中了。”李金魁正赤条条地在玉米地里蹲着，手里握着一把小
铲，一身的汗水。他拾起头看了看站在田边上的爷，而后才从玉米棵上取下那条烂
裤子，匆匆穿在身上，腰一拧，欢欢地跳出来说：“爷，是县中吧？”捆扬着手里
的那张纸说：“是。光彩呀！就你一个。走，进城给你表姑奶报喜去！”李金魁愣
了片刻， 却又慢慢地把那裤子脱下了， 依然挂在玉米棵棵上，往地里一蹲，说：
“爷，我不去。”
捆手搭凉棚看了看孙子的下身，笑着说：“咋？鸭娃儿大了？”
李金魁脸一红，不由得又嗑巴起来，说：“不、不去。”
捆说：“你看这娃，你看你这娃……”捆只说了两句，就再也不说了，孙子的
眼正望着他呢。阳光下，地边上，一个黑黑的小泥人。眼很毒，那光蜇人，看着看
着就把爷看小了。捆挠了挠头，讪讪他说：“不去就不去吧。”过了一会儿，他又
说：“头前队上出了咱两棵树