按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
生当然会受到惩罚，有些同学说了不止一句汉语，后来他竟真的跑到一班拿了一把水果刀来了，要割掉他们的舌头，吓得他们赶忙说：“Pleaseforgiveme”和“Sorryaboutthat”等一些他们事先就已经练的很好的英语。
Jeff的课非常生动有趣。每当他给我们解释一个生词时，常常用肢体语言来说明。一次他说道“孕妇”一词时，竟将衣服拉成球状，在讲台上晃晃荡荡地走来走去。那姿态模仿得惟妙惟肖，可他一点害羞的表情也没有。有时他也会模仿女孩的声音，拖得又细又长，露出女孩撒娇似的表情，那样子可爱极了。
第七章 历史老师学英语
“你们知道吗？我昨天去古舵办公室交历史作业，竟然看到他在一遍一遍地跟着磁带读英语。”夏梦雪这个“小喇叭”一大早就像发现了新大陆似的，冲进教室站在讲台上大声散播最新消息。这个消息就像哈利波特的魔法棒，经人轻轻一点就不胫而走。很快，全年级的同学都知道了这件事。历史老师学英语，这确实是件新鲜事儿，绝对能上报纸的头条。
不久这个消息就得到了证实，古舵竟然拿着本子来旁听英语课了，做起笔记来比我们还认真。面对外界的各种评论，古舵并不在意，反而学得更卖力了。连上了年纪的历史老师学起英语来都这么卖力，我们正值十六岁的花季，正是学习的黄金时期，有什么理由不好好学习呢？
或许古舵是想通过学习英语来填补*时期的那段空白，听妈妈说，那时候说的是“我是中国人，何必学外文；不学ABC，照样干革命”。又或许他只是想给我们树立一个榜样，我始终相信，榜样的力量是强大的。总之，在他的带动下，全年级掀起了一阵“英语热”。夏梦雪也不再沉迷于八卦的明星杂志，还把买杂志的钱全部拿来买学习资料和练习题了。
入学以来的第一次考试，我们班的英语成绩高居榜首，顺利摘取全年级的桂冠。这或许是因为为我们身在英语特色班，条件比普通班好，自然占上风。但我觉得更多的还得归功于那阵“英语热”，再加上Jeff的点化，应付考试那是小菜一碟。
真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。历史老师深谙“身教胜于言教”之道，身体力行，用实际行动征服了我们这群无知的小孩儿。
第八章 疯狂球迷
我们班的男生被分成了三拨，一拨是篮球迷，一拨是足球迷，还有一拨是乒乓球迷。
想知道这帮男生的疯狂程度吗？他们竟把球带到了教室，下课铃一响，他们就拿着球飞奔到教室后面。打篮球的用风扇当篮板，踢足球的用垃圾桶当球门。“啪”！风扇严重“骨折”。“咚”！垃圾桶成功报废。打乒乓球的更是玩绝了，两张桌子拼在一起，几本书放中间隔开，从书包里掏出乒乓球和球拍，比赛正式开始！我们女生则充当啦啦队队员，“加油”声此起彼伏，引得其他班的同学也来引颈观望。直至上课铃声无情地响起，大家才以迅雷不及掩耳之势将一切恢复原貌，除了风扇和垃圾桶。
于是，班会上张舵大发雷霆：“你们要玩儿球可以，我不反对你们，楼下篮球场、足球场、乒乓球台都有。学校给你们创造了这么好的条件，你们怎么不懂得珍惜呀？非要在教室里玩儿，多走几步路累不死人的。现在闹得外班的学生都知道了，你们让我这个班主任的脸面往哪儿搁！你们还是英语特色班的学生，现在竟然成了全年级的笑柄，你们自己说怎么办吧。”我们正襟危坐地看着气得脸铁青的张舵，杨旭东站起来说：“垃圾桶我们会凑钱买一个新的来赔，风扇我们也会找人来修。我们以后也会到操场上去活动的，不会再给您添麻烦了。请您大人不计小人过，饶了我们这一次吧。”
“杨旭东啊杨旭东，你要我怎么说你才好。身为一班之长，你不带头把班上搞好，还带头在教室里踢足球！现在就上来和我一起制定班规，你们就在下面写检讨好好反省反省，检讨书字数要在1000字以上。还有，以后禁止玩儿球。”张舵金口一开，一言九鼎。全班怨声载道，事情仍无回旋余地。竞赛成了“禁赛”，无奈之余，还有些许愤愤不平。
第九章 反常的易思蔷
这几天总觉得易思蔷怪怪的，可又说不上她到底哪里不对劲。不知从什么时候起，原本不喜欢看书的易思蔷开始关注文学，四处借阅、购买语文老师曾经提到过的书籍。不知从什么时候起，原来上课总爱神游四海的易思蔷开始专心听讲、认真记笔记，每一句话都仔细倾听，生怕漏掉了一句。不知从什么时候起，从来不会主动进办公室的易思蔷开始有事无事跑到办公室去探讨语文学习方法，去询问诸如如何提高写作技巧的问题……张舵夸她变了，变得更加积极向上了。语文老师也当着全班同学的面表扬了她，夸她的作文写得不错，还让大家向她学习。
今天一放学，杨旭东就叫住了我：“韩星逸呀，你知道易思蔷怎么一下子变得这么爱学习了吗？”我摇摇头，眼中流露出几分喜悦：“你也觉得很奇怪吧，是什么有这么大的力量，促使她发生质的转变呢？”看来感到怪异的人不止我一个，那么到底是哪里不对劲呢？“易思蔷貌似是从文舵接手我们班的那一天开始变的，从那以后语文课就成了她的最爱。”我托着腮帮分析，杨旭东突然冒出一句：“听说爱情的力量是强大的，这该不会就是……”我似乎知道杨旭东要说什么了，于是，两个人异口同声地叫道：“师生恋？！”我们被自己的推测吓了一跳，杨旭东捋臂握拳说：“我们一定要阻止这种事的发生！”“等等，我先去探一下易思蔷的口风。”“嗯，也好。我们不打没有把握的仗。”
第二天早自习一下课，我就拦住了又想往语文老师办公室跑的易思蔷：“你觉得文舵怎么样？”“他很好啊。”易思蔷双手交错握在胸前说：“他虽然长相平平，绝对不是大多数小女生喜欢的那种阳光型帅哥，但文质彬彬，戴着一副眼镜，一看就很有文人气质。”看着易思蔷一脸幻想的样子，我趁热打铁进一步问道：“你爱上语文老师了对不对？”易思蔷显然有些不知所措，她吞吞吐吐地说：“我……是又怎样？爱一个人，难道有错吗？”“你……”有时候真搞不懂易思蔷一天到晚在想些什么，我点着她的脑袋说：“平时看你挺稳重的，怎么现在变得这么花痴啦？！”易思蔷不服气地反驳道：“女人一旦陷入爱情的泥沼就会无法自拔呀。”“女人？”我被易思蔷的话吓了一跳：“易思蔷你才多大呀，你是不是偶像剧看多了，中毒了？”“是，我中毒了，我已经无可救药了！我努力学习，努力成为他的骄傲。我四处借阅、购买他曾经提到过的书籍，为的是在课后聊天时能找到共同话题；我在语文课上认真听讲，为的是记住他说过的每一句话；我经常往办公室里跑，为的是得到更多和他相处的机会。这样你满意了吧！”
天啊，这还是我认识的那个易思蔷吗？此刻站在我面前的这个人，那么熟悉，却又那么陌生。良久，我问了一句：“那么，接下来你打算怎么做？”“我已经准备好了一封精美的情书，打算悄悄塞进他的抽屉。”易思蔷又开始遐想了：“他应该也喜欢我吧，至少不讨厌我。否则怎么会不厌其烦地回答我那些幼稚的问题，耐心地指导我写作，上课时总是朝我微笑呢？”
“铃——”上课铃适时响起，我无奈地摇了摇头，在胸口划着十字自言自语道：“可怜的孩子，愿主超度你，阿门。”回到教室，我向杨旭东使了个眼色，杨旭东心领神会地点了点头。
第十章 写给老师的情书
“下一步怎么做？”我和杨旭东坐在小花园里商讨着拯救计划。
“我们不要打草惊蛇，先看看事件的另一当事人有什么反应，相信文舵一定是站在我们这边的。”杨旭东如是说，我认同地点了点头。
放学了，易思蔷匆匆收拾书包准备回家，语文舵来到了教室。他走到易思蔷身边说：“你到我办公室来一下。”哈，机会来了！我向杨旭东比了个行动的手势，杨旭东会意，两个人一前一后跟着文舵和易思蔷向办公室走去。
易思蔷低着头走进办公室，鼓足勇气来了招明知故问：“文老师，您找我有什么事吗？”文舵从抽屉里拿出了一个粉色的信封，这应该就是易思蔷塞进去的情书吧。易思蔷的脸一下子红了，她闭上眼睛，咬紧嘴唇不敢和文舵�