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一切都安排得非常妥贴。但事情并未到此了结，前往祭扫凯凯的墓平添
了我散步的兴致。
在圣彼得港最惹人注目的是花市。那里有各色各样的花，非常便宜。据
玛丽说，当时的天气一直非常寒冷，刮着大风。每当她问“今天去哪儿散步，
小姐？”我总是兴致勃勃地回答：“我们去祭扫凯凯的墓。”玛丽唉声叹气，
我们得顶着凛别的寒风徒步两英里。尽管这样，我还是执拗地拽着她先到花
市，买些山茶花或者其他的花，然后在刺骨的冷风中走上两英里，天还经常
下起雨来。我们在凯凯的墓前举行例行的仪式。将鲜花摆在那里。也许有些
人生来就喜欢丧葬或观看葬礼。人类中若是没有这一生性。那么考古学家也
许就不存在了。
4
有时我想，假如轮回理论成立的话，那我的前世化身一定是条狗。我染
有许多狗的习性。无论谁干什么事，到哪儿去，我都要尾随其后。跟着去做。
同样，当长期旅居国外的生活结束后回到家里时。我的所做所为也全然像条
狗。狗总爱在房子里溜溜达达，四处察看，这里闻闻，那里嗅嗅，用鼻子去
发现有什么异样，哪里好就往哪里蹭。我正是这样。看遍了整个房子，又看
庭院，来到自己的顿地，察看我的铁路线，那棵可以用做跷跷板的树和秘密
了望点，它设在院墙旁一块隐蔽的高地上，从那里可以监视墙外的公路。我
找见了那只铁圈，试了试它是否好。然后。过了一次瘾，用了大约一个小时
的时间，把从前玩过的游戏一个不漏地重玩一遍。
我想，读到这里读者不禁要问：
“难道你还没有上学吗？”
我的回答是：“没有。”
我这时大概已经九岁了。像我这么大的孩子大多已经有了家庭教师。不
过当时雇家庭教师主要还是为了让她们照看孩子，训练和监护他们。她们开
设的所谓“课程”完全取决于她们个人的兴趣爱好。
母亲幼年曾在柴郡读过书，后来她彻底改变了自己的观点，认为抚育女
孩子的最佳方式就是让她们尽可能四处跑跑，多呼吸新鲜空气，吃得好，不
要强迫她们做任何事情。
（对男孩子自然就不同了。男孩子必须接受严格的正统的教育。）我在
前面曾提到过，她的理论是小孩子不到八岁不能读书。由于这种管束对我没
能奏效，她索性听其自然。我抓住一切时机读我喜欢读的书籍。被称做学习
室的那个大房间设在楼上，里面摆满了各类书籍，其中还专门设有儿童读物
的书架，上面摆满了《爱丽斯漫游奇境记》、《照镜子》，以及我前面提到的
充满着维多利亚时代早期情趣的故事集，比如：《我们的紫罗兰》、《萨洛阳
作品集》、大概还有全套的《汉蒂作品集》，除此以外还有各种课本和小说。
我随意选取我感兴趣的东西读。读了大量的书籍。但真正读懂的都不多，它
们不过引起了我读书的兴趣。
在翻阅书籍的时候，我看到了一本法国剧本。父亲发现我在读这个剧本，
一把夺了过去，神色奇异地问我“你怎么弄到这本书的？”这是法国小说戏
剧集中的一部，被锁在吸烟室，供大人们悉心研读的。
“它就放在学习室里面。”我答道。
“不应该放在这儿，”父亲自语道，“应该锁在我的书柜里。”
我爽快地放弃了这本书，说实在的，我发现它很难懂。
我又兴致勃勃地埋头于《一位艺术家的回忆》、《无家可归》等那些不会
惹事生非的法国儿童读物。
当时我大概也上某些课，但却没有请家庭教师，我继续跟着父亲学习算
术，洋洋自得地由分数过渡到小数，后来终于升入更高水平，学习起“多少
多少只奶牛吃掉了多少青草，几个水箱用了多少小时灌满了水”。我对这门
课简直入了迷。
这时候姐姐开始正式进入社交界，接踵而至的是参加各种聚会，添置衣
物，去伦敦游玩等等。母亲跟着她忙碌起来，无暇顾及我了。有时我变得有
些嫉妒，大家都把注意力集中在她身上。
在我周围的街坊邻里，碰巧没有一家有与我同龄的孩子。所以在我幼年
时代，只好臆造一系列的亲朋好友。先是小狮狗、小松鼠和小树，后来是有
名的基顿一家。此时，我又在想象中创办了一所小学校。这并不能表明我渴
望进学校读书。这所“学校”仅供七位年龄不同，相貌各异的儿童学习之用。
他们来自不同的家庭。学校没有校名，就叫学校。
首先人学的是埃塞尔·史密斯和安妮·格雷两位小姑橙。埃塞尔十一岁，
安妮九岁。
埃塞尔深色的皮肤，浓密的头发，聪颖、擅长做游戏，嗓音低，看上去
有些男孩子的气质。她的密友安妮恰好与她相反。安妮浅黄色的头发，蓝蓝
的眼睛，羞涩且多情善感，动不动就哭鼻子。她依附于埃塞尔，每次都是埃
塞尔出面保护她。
继埃塞尔和安妮之后，我又收了两位学生。一位叫伊莎贝拉·莎利文。
十一岁，金黄色的头发，褐色的眼睛，是一位漂亮的官家干金。我不喜欢伊
莎贝拉，可以说十分讨厌她。
她俗气，简直庸俗到了极点。她趾高气扬地焙耀自己的富贵，穿着打扮
相当入时，与她的年龄极不相称。另一位叫埃尔西·格林，是伊莎贝拉的表
妹。她有点像爱尔兰人，黑色的卷发，蓝色的眼睛，性情活泼，总是咯咯笑
个不停。她与伊莎贝拉相处得很好，但时而也被她激怒。格林家境贫寒，穿
着伊莎贝拉穿过的衣服。她有时也对此表示怨恨，但毕竟不大在乎这些，所
以这种时候不多。
我跟这四位姑娘玩得很投机。那段时间里，她们乘“火车”沿“固布勒”
铁路线旅行，骑马、修整庭院、打板球。我还举办了几次锦标赛和邀请赛。
我最大的期望就是伊莎贝拉能败下阵来。除了作弊，我使尽了浑身的解数，
不让她赢——我漫不经心地为她拿着球棍，不加瞄准地胡乱打。可是我越是
对她漫不经心，她似乎就越幸运。她竞穿过了本来是不可能过去的铁圈。把
球正好打过草坪，最后总是获胜夺奎。我恼火极了。
后来，我觉得再有两位年龄小的学生会更好些。这样，学校就又添了两
个六岁的儿童，埃拉·怀特和苏·德·弗特。埃拉学习勤奋，一丝不苟，成
绩优秀，板球打得也很不错，只是人很刻板．头发像毛刷似的。苏·德·弗
特却平庸得出奇。不仅相貌平平——黄色的头发、浅蓝色的眼睛，而且缺乏
个性。可我还是能够看见和感觉到苏的存在。
她与埃拉是亲密的一对。我对埃拉像对自己的手掌那样熟悉，而对苏却
把握不住。也许是因为苏就是我的化身，当我跟其他同学说话时，总是苏在
代言，而不是阿加莎。苏和阿加莎融合一体构成了一个双重人物。苏往往是
一位旁观者，很少是剧情中的人物。最后一位加入这个集体的是苏的同父异
母姐姐弗拉·德·弗特。弗拉年龄最大，十三岁，当时长得不很漂亮，但不
久就将出落成一位抚媚动人的大姑娘。她的出身也很神秘。我初步为她设想
了各种具有浓厚的浪漫色彩的未来。她长着淡黄色的长发、一双脉脉含情的
蓝眼睛。
这些“女孩子”陪伴我许多年。随着我的日趋成熟，她们的性格也自然
而然地发生着变化。她们参加音乐会、表演歌剧、在话剧中扮演角色。即使
在我成年之后，我还不时地与她们分享着我的思想，给她们分发我衣柜里的
各种衣服。我在脑子里为她们设计了睡衣的款式。我至今记得埃塞尔穿上一
侧肩上带有洁白百合花的深蓝色薄纱礼服显得更秀美一些。可怜的安妮却很
少能有奸衣服穿。我对伊莎贝拉是公正的，尽管对她抱有成见，仍然让她穿
最漂亮的礼服——往往是有刺绣的绫罗绸缎。即使在今天，当我把一件衣服
放进衣柜时，有时也会喃喃自语：“这件埃尔西穿准好看，她穿绿色的最合
适。
埃拉要是穿上那件三色拼起的针织紧身运动衫一定很洒脱。”此时我自
己也会觉得好笑，可是这些“姑娘”的的确确活在我的心里，只是不像我，
她们没有变老。在我的想象中，她们中最大的也不过二十三岁。
随着时间的推移，我又添加了四个人物：安德莱德是她们当中年龄最大
的一位，身材颀长修美，有些清高；比阿特丽斯年龄最小，喜欢跳舞，是位
快乐的小仙女；还有罗斯和艾里斯·里德两姐妹，�