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听着脚步声自远而近，又自近而远。十轮大卡车载着辎重，压得清石板路面在喘息。
他们不约而同想起北京沦陷时，撤军的脚步声。这是不同的脚步声，这是开赴前线。
“一、二、三——四！”声音不整齐，而且嘶哑，仿佛黑夜也是坎坷不平的。
但是开赴前线的脚步不能停。
夏去秋来。开学的那天，梁明时在一个长桌前主持学生注册报到，见嵋来了很
高兴，说：“数学系可没有枣泥馅的点心。”嵋轻声说：“梁先生会给的。”梁先
生不觉大笑。几个高年级同学在帮忙，指指点点，说：“这是孟先生的小女儿，演
过《青鸟》的。”嵋只作没听见。注册后和李之薇一起到女生宿舍安排了床位，她
们是大学生了。她们对学校很熟悉，不需要参观。她们做的第一件事是一人写了一
张启事，自荐教家馆。嵋教数学、英文。之薇教语文。嵋写着说：“我想写上教太
极拳，你说好不好。”之薇把落在肩前的辫子拿到脑后，答道：“若是教跳舞，可
能更有号召力。”嵋垂下眼睛，故意做出考虑的样子，然后抬起眼睛，浓密的睫毛
略向上弯，满眼装着调皮和笑意。忽然站起，轻盈地跳了两步华尔兹，又向之薇伸
手做了一个邀请的姿势，之薇诧异道：“还挺像，真学过？”嵋笑道：“我是无师
自通。”之薇也笑。
她们是这样快乐，青春能融化艰难困苦，从中提炼出力量。中午的阳光照在宿
舍大门石灰剥落的墙上，上面贴着各种纸条，高高低低乱无章法。她们把自己的启
事贴上去。贴好了，还站着看，觉得自己很了不起。
几个同学匆匆走过，说是去看俘虏，嵋追着问：“什么俘虏？”那同学看她一
眼，说：“新同学？当然是日本俘虏。就在中学过去不远。”嵋、薇便跟着走，大
家高兴地谈论，一个说：“我们能打小胜仗，就能打大胜仗。”一个说：“这些俘
虏里有一个是反战的，要是多有几个就好了，他们不赞成战争，可是也得打仗。”
走到离中学不远的一个旧仓库前，门前停了一辆车，两个兵押着几个人正在上车。
这些日本俘虏看上去和中国人差不多，一个个垂着头听安排，很畏缩的样子。
太阳把一排树木的影子照在车上，显出一小块阴影，有同学低声说：“这些人也是
替日本法西斯卖命。”另一个说：“不知道他们明白不明白。”之薇喃喃道：“鬼
子也有这样一天。”嵋却感到一阵悲哀，他们也是父亲、兄弟、丈夫、儿子，如果
不打仗，不都是一样的人么。可是现在烧、杀、抢、掠无所不为，成为鬼子，成为
恶魔，害了我们多少人。一个男同学提出让那位反战者讲几句话，押送的兵摇摇手。
车开走了，一个人在关仓库门，把树影拉长了，拉断了。同学们散去了。嵋和之薇
走回宿舍，一路没有说话。
傍晚，嵋回到家中。在晚饭桌上闲说着一天的见闻。合子特地给嵋夹了一箸菜，
说：“小姐姐是大学生了。”嵋说：“我还看见了日本俘虏。”接着讲了当时情况。
弗之沉思道：“他们也是人，但是在法西斯政策驱使下已经成为工具，被‘异化’
了。我们进行这场保卫国家民族的战争，不仅要消灭反人类的法西斯，也要将‘人’
还原为人。”
“将‘人’还原为人。”嵋一生都记得这句话。秋季始业不久，为了躲避战争，
为了有一个更适合教与学的环境，学校奉命，将久已酝酿的迁校计划再一次提出。
教育部提出西康作为考虑的地点。
秦巽衡和孟弗之、萧子蔚三人这一天有同样的活动。上午，到青云大学参加昆
明市各校领导的联合会议，商谈当前局势，下午要在本校教务会上讨论迁校计划。
上午会后大家都觉得很沉重。正走在街上，忽然下起雨来，乃在一个饭馆房檐下站
了片刻，雨势愈猛。巽衡说，进去吃点东西吧。饭馆很热闹，杯盘相碰，饭菜飘香，
加上跑堂的大声吆喝，和门外冷风疾雨恰成对比。弗之微笑道：“这真是‘前方吃
紧，后方紧吃’！”三人要了简单的饭菜，快要吃完，见邻桌人在吃烤鸭，都想起
北平的烤鸭和美味的鸭架炖白菜汤。子蔚道：“我们问一下有没有这个汤，想来不
会太贵。”因他们所食简单，跑堂的心怀轻视。这时，把眼一瞪，把手中抹布往肩
上一搭，说：“你又不吃烤鸭，哪里来的鸭骨头！用别人吃剩的，你又不答应。”
三人无语，相顾一笑。这时从里面走出一个人，穿着蓝布长衫，甚是整洁，走过时
突然站住，叫了一声：“这不是老爷么！”原来是孟家的厨师柴发利，他抢步上前
就要跪倒行礼，弗之忙站起扶住，说：“你怎么来了，什么时候来的？”柴发利又
见过秦、萧两先生，说：“我离开北平已经几年了，先在桂林开了个小饭馆，桂林
吃紧时，我就跑出来了，就在这家饭馆做点事，想安顿得好一些再去看老爷太太，
免得为我操心。”那伙计说这几位客人要吃鸭架汤，柴发利说，这有什么，到厨房
转了一圈，一会便端上一盆飘散着热气与香味的鸭汤。弗之要柴发利坐了说话，柴
发利不敢坐，站着说了些路上情况。他来时还算好的，现在更艰难了。可谁也不愿
意当亡国奴，有点力气的都要逃出来。路上的艰难几天也说不完。他站了一会，说
现在要去谈一件生意，过两天就去请安，问清地址先别去了。
子蔚道：“柴发利从来就是个能干人。”弗之微叹道：“他说怕我们为他操心，
看来是他为我们操心了。”一时饭毕，雨已停了，三人走出，迎面只觉寒风扑面，
是秋已深。一路见一群群人面目黑瘦，拖儿带女，背着大包小包，正是新到的难民。
翠湖旁，桥边柳下也有难民或坐或卧，两个小儿大概有病，不停地啼哭。一个母亲
低声抚慰，一个母亲照屁股给了几下。被打的小儿大哭。又有别的小儿跟上，几只
鸟儿扑喇喇惊飞了。
正走着，雨又下了。三人到大学办事处时，长衫都湿了大半。有好几位先生到
了，正在收伞整衣。这里没有了圆甑的落地长窗和讲究的家具，桌椅都很朴素，和
露宿街头相比已是天上了。
会上讨论了两件大事，秦巽衡简单介绍了当前的形势，说教育部已经派人去西
康勘察，那里交通十分不便，谅敌人是打不到的。另因军情紧张，滇西、滇南的战
场都需要翻译，教育部决定征调四年级学生到军队服役，重庆有些学校已经这样做
了。对这一问题大家意见比较一致，国难当头人人都有责任。一位先生提出学生中
思想很复杂，也可能有人拒绝服役。大家都认为到了生死关头，怎能不赴国难。秦
校长说：“如有这种情况，不予毕业。”语气很坚决，大家俱无异议。
有人低声说：“早有人参军了，而且牺牲了，等着征调还不去么！”
征调决定了，大家心头都很沉重，战争一天天逼近，他们要送自己的学生奔赴
战场，没有退路。
在搬迁的问题上意见不统一。有人说，学生从军是把精华投进去了，还躲什么。
也有人说，还是搬一搬好。弗之说：“我们现在是用两个拳头的对策。一个拳头伸
出去，那就是我们的青年人要直接参加这场战争；一个拳头是缩回来，就是搬迁躲
藏，目的当然是为了培养继续打出去的力量，只是搬迁的得失要仔细衡量。新址安
排，旅途劳顿，时间、精力和费用都要付出很多，我担心学校又要大伤元气。而且
学校的搬迁对云南人心会不会有影响。这也是可以考虑的。”庄卣辰说：“现在世
界战局已经明朗，盟军反攻加速，再坚持一阵，也许能渡过危机。”钱明经谨慎地
说：“孟先生、庄先生的话很有道理，只是万一有变就不好了，搬到平安的地方教
学可以较为安心，也可以保存元气。”也有好几位先生主张搬迁，只是西康文化落
后，不很合适。又有人说，现在哪里还能找到合适的地方。若有合适的地方，敌人
一时打不到，也不会放过轰炸。
冷风夹着雨滴吹打着玻璃窗。众人都觉一阵寒意。咣当一声，风把门吹开了，
把桌上的纸张吹得满地。
梁明时忽然站起来，用健康的右手扶往桌子大声说：“我们最好找一个地图上
都没有的地方，让敌人找不着。”他噙着眼泪。
这话又似实意，又似讽刺，像一柄剑刺在每个人身