按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
檬翘咦闱虻模 �
孟老师实在是无法忍受了，他身体象是打摆子般抖个不停，这个年纪的孩子，而且喜欢打篮球的，有谁不知道科比？这小子拒绝就拒绝，为什么要愚弄自己？自己邀请他加入体训队，明明是为他好嘛，他就这副狼心狗肺？
愤怒之至的孟老师选择了一个极为不明智的动作，伸手就给了方正好一个耳光。
只不过在他打着方正好之前，方正好就弯腰做出放下垃圾桶的动作，因此恰好避开了这巴掌。孟老师还想动手，教室外传来柳素素厉声喝斥：“孟老师，你干什么？”
孟老师举起的手不得不放下了，私下打学生和当着班主任打学生那完全是两回事，特别是精英班的学生，他不得不考虑自己的饭碗。
“你们班的学生就是用这种态度对待老师的？”他愤愤地跺脚：“不识好歹。”
他倒还算明白，再留在这里只能是自取其辱，本来柳素素已经拒绝了他，他就不该再来纠缠方正好。因此，他瞪了方正好一眼，大步离开了教室。
方正好与陈爽交换了一个眼色，看来两人是玩得太大了些。
“愚弄老师让你们很有成就感是吧？”孟老师走远了之后，柳素素锐利的目光在二人脸上一扫而过，这证明她很早就来了，至少听到方正好与陈爽合伙“欺负”体育老师的事情。
“不是，我只是不喜欢强人所难，也不喜欢听一些假大空的道理。”方正好平静地回答，他必须把所有责任都揽过去，所以态度就显得很不谦虚。
柳素素一时语塞，这个孩子个性过于奇怪，他有的时候象成年人一样圆滑，有的时候又比最追求个性的孩子还要叛逆，这让她摸不着头脑。
不过，她嘴巴上批评方正好，对于方正好能够坚定立场拒绝体育老师的诱惑，还是挺欣赏的。
“下次和体育老师道歉。”她声音柔和起来：“他也是爱才心切。”
方正好耸了耸肩：“知道啦，老师放心。”
因为陈爽也在，柳素素有些话不好说，看了一遍教室卫生状况后她相当满意：“行了，今天不是你值日的吧陈爽？”
“嗯我刚才把教室弄脏了，所以打扫一下。”陈爽飞快地把扫帚放下，事实上是今天值日生没打扫就跑了。
对于她“包庇”同学的行为，柳素素没有计较，她完全明白怎么回事，对于陈爽的人品性格她又高看了一个台阶。越是重视陈爽，她就越看旁边的方正好不顺眼，即使不是怕耽误陈爽的学业，象方正好这种性格疲怠的人怎么能和陈爽在一起，明摆着陈爽要受欺负嘛。
事实上柳素素不知道，方正好与陈爽之间，总是陈爽欺负方正好。
这个时候柳素素完全忽视了刚才戏耍体育老师时陈爽也是从犯的事实，她只到这是一个聪明活泼可爱善良而且有责任感的好学生，这样的好学生，就应该有好前途。
或许得找个时机和陈爽谈谈……
“好了你们就回去吧，虽然你们家住得近，但太晚回去也不好。”心中盘算着的同时，柳素素说道。
“知道了老师。”陈爽笑着挥了挥手，然后从抽屉里拿出自己的书包，与方正好空手上下学不同，她的书包总是鼓囊囊的。
然后柳素素看到让她惊讶的一幕，方正好非常体贴地从陈爽手中接过那个沉重的书包，将之挎在自己肩上。这很明显是女式书包，上面还系着可爱的公仔，可方正好挎在肩上非常自然，丝毫没有拘束感，很明显，他早习惯这样了。
“这小子还挺懂得体贴人的，难怪，难怪……”
在生出对方正好刮目相看感觉的同时，柳素素意识到要想把二人分开的难度更高了。
“路上注意安全，别到处跑，方正好，陈爽的安全我就交给你啦！”
“放心啦老师。”方正好摆了摆手，善意的唠叨他不会嫌弃。
“今天我们可把体育老师得罪惨了，估计以后体育课有罪受啦……”走在学校的林荫道上，陈爽有些担忧说道，她是好学生，但并不意味着好学生就不讨厌某些老师。
特别是想和她抢方正好的老师……不可原谅！
“没什么关系，你看到柳老师的表情没有，她嘴巴上说我们，实际上巴不得我们再捉弄那个孟老师。”方正好不以为然地说道。
“真的？”
“要不然会这么轻易放过我们啊，我估计柳老师一肚子火呢，那个孟老师想拉我进体训队，估计要么是没和她打招呼，要么就是没得到她同意。”方正好猜了个八九不离十。
二十四、师生对决
第二卷 危险的老师 二十四、师生对决
方正好与柳素素的对决才刚刚开始。
如果不出什么意外，他们之间的战争将持续三年，直到方正好高中毕业。在这个过程中，尽管方正好有一副好脾气，迟早也会被柳素素对他生活的干涉而激怒。同样，尽管柳素素很有耐心，可迟早也会被方正好的不听话而激起烈火。不过幸运的是，在那之前他们有一个共同的敌人，就是体育老师孟老师。
不要以为我们的孟老师在上次碰壁之后就放弃了，学体育出身的人，性格顽强着呢。
在接下来的两个月里，孟老师平均每周找方正好谈两次，每次都不欢而散带着一肚子气回去，等这肚子气消散之后他又来找。不过这位孟老师虽然私心重了些，师德倒没有别的缺失，至少没有在体育课上报复方正好与陈爽。不过这也可能是因为他对方正好还抱有希望吧。
除了这两件事外，方正好的高中生活基本上算轻松的，重点高中精英班学生的学习任务很重，但对于方正好来说这轻松无比。他还是有很多时间做自己感兴趣的事情，比如说在网上“乱逛”。
这是他对陈爽的解释，事实上每晚夜深人静的时候，方正好房里电脑总是开着的，没有销烟的战争在网络上展开，无数零与一的士兵在他的指尖指挥下通过小小的调制解调器被派遣到他需要的地方去。不过方正好在绝大多数情况下都扮演着战场观察者的角色，自己很少主动介入那些大大小小的黑客们之间的战事。
在这样的旁观中，他如饥似渴地学习，熟悉一些电脑天才们精心创造的攻防手法。最初的时候他经常被发现而成为对方的攻击目标，那时他一天几乎要重做四五次系统，后来熟悉相关知识和能力的增长，他很少被发现了。
同时，他还是经常做一些小软件传到共享天地去，虽然这些小软件都没有什么大用处，有的甚至只是些连连看、俄罗斯方块之类的小游戏，但他仍乐此不疲。总之，如果有人潜伏在他的电脑里，很容易对他做出判断：这是一个有一定天赋但胆子不太大的编程爱好者。
然后在很“偶然”的机会下，他开始尝试潜入一些防范措施严密的特别网站，看起来就象是一个不知道自己本能究竟有多大的新手，迫不及待尝试想知道自己的实力。
这些网站当然包括几乎每个黑客都尝试破解的美国国防部官方网站，还有白宫的官方网站。这并没有什么值得怀疑的，全世界黑客无论是骨灰还是菜鸟，都喜欢把这两个网站作为试手的对象，所谓树大招风便是如此。
除了下载一些资料，同时种下一些木马外，他也没有做其余的事情。一切都很正常，正常得谁也不知道方正好正利用一切可能搜索某种信息。
“神裔”。
这是目前方正好的全部成果和全部线索，他知道这代表着一种多么强大的力量，因此不敢轻举妄动，这也使得他所获有限。
接触到这个词纯避偶然，在N市接二连三发生恐怖事件后，作为当事人的方正好对于其中一些疑点非常好奇。比如说二中的爆炸案，做案者根本没有任何先兆，最后被认定为精神疾病，可一个精神病患者为什么偏偏挑了二中而且是初三二班来实施爆炸行为？从他进学校选择教室，方正好可以肯定他的行动有明确目的！
再比如说游乐园的袭击者，那位终结者开了十六枪没有杀死一个人，被“楚留香”踢进屋子后就发生了爆炸，还有在这个过程中他与“楚留香”的简短对话，让方正好怀疑他就是冲着“楚留香”来的，就象后来的商场定时炸弹案一样！
最可疑的是，有关终结者的身份，直到几个月后的今天也没有一个定论，他究竟是什么人，谁对他的行动负责？当方正好在现场救助伤员的时候，他专门注意了炸毁了的屋子，在屋子里他看到一些类似于皮革的东西，唯独没有看到血迹！
即使终结者因为自爆而粉身碎骨，也应该留有血迹，除非……他象电影里的T800一样，属于仿生机器人！
可如果有这样的仿