按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
幼小心脏的地方，发出一道嘹亮的鸣响！
嘀——嘀嘀——
孩子们胸前的挂表，在下课铃响过一分钟后，定时装置像被一道统一的符咒所唤醒，不
屈不挠地歌唱起来。那声音单纯而悦耳，仿佛秋天夜晚收割过庄稼的旷野，无数只快活的蟋
蟀在互相招呼，无忧无虑，无边无际。
张老师惊愕地半张着嘴，恍惚间她一时没有弄清楚发生了什么事。在她几十年的教学生
涯中，还从未遇到过此等情景；在她教过的一万名学生中，还从未有过这样一茬……
她想训斥他们。但那些看不见的蟋蟀们楔而不舍地呼唤着属于他们的自由，张老师至今
没有看清声音究竟是从哪里发出来的，只见几乎所有的学生脖子上都套着一根发亮的黑丝
绳，绳的下端鼓鼓胀胀，仿佛那里拴着一只玉麒麟或挂着长命锁。
张老师的眼睛瞪得很大，因那厚厚镜片有放大功能而显得更大。她摘下了眼镜，不想看
清孩子们脸上兴奋的神色。她忘了拍手上的粉笔灰，挟上课本，走出教室。
“乌——拉”的拉字还没喊出口，张老师又转了回来。
“口腔里长着许多细小的牙齿，但这些牙齿不是为了咀嚼食物的。这种动物叫做——青
蛙。”
张老师真的走了。这一次她没有说“下课”。
“这个行动不好。”妈妈皱着眉头说。
“是不好。猫头鹰行动不如沙漠盾牌沙漠风暴的名字带劲。”李遥遥把事情的经过都对
妈妈讲了，包括把电子手表的电池再安回去。至于猫头鹰挂表，暂且收起来，以后再戴吧！
“我不是说这个名字。我是说这种方式不好。可以用别的办法。”妈妈边思索边讲。
“意见不知提了多少次，一点效果也没有。她为什么不尊重我们呢？”李遥遥不平地
说。
“后来呢？”妈妈担心地问。“后来张老师再也不拖堂了。我们还是很尊重她的。”李
遥遥认真地回答。
“我不单指这个。学校对你们怎么样呢？”妈妈的眉头依旧紧皱。
“学校好像不知道这件事。张老师没说，我们当然更不会说了。”李遥遥的眼睛透露出
少年人的机智。
妈妈抚摸着遥遥的头说：“我告诉你一个秘密。”
大人的秘密！一定是很有意思的事。“快讲，快讲！”遥遥连声催促，要知道大人对小
孩是很容易改变主意的。
“我告诉你，许多年前，张老师也教过我的生物课……”
一鸣扫描，雪儿校对
上一页 下一页