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部语言进行理解，因而能使视觉范围扩大，便于以句，以行甚至以段，以页为单位来阅读。这时，
由于完全排除了内听现象，大脑对文字的理解是由压缩的便于思维的内部语言来进行的。内部语
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言是人们在思维时所使用的内部心理语言，它针对的对象是自我，而不是别人，所以其特点是：1。
前后不连贯的不完整性；2。不太受语法约束的无规则性；3。语句不太斟酌的随意性。正因为利用
了它的以上特点，掌握了无声阅读法的人才能在阅读过程中利用关键性的词语，淘汰许多多余的，
次要的信息，来准确的理解文意。无声阅读法是快速阅读法的基本要领之一，掌握了它的技能，
至少可以使阅读速度提高三倍左右。
利用无声阅读的方法来阅读文章的时候，通常是这样的一种感觉：眼睛看到文字，大脑完全
没有发音的欲望，而是积极的进行思维理解文字的意思。训练有一定的成绩以后，无声阅读会变
成一种习惯，眼睛看到文字，大脑就会作出相关的理解。正是由于它符合大脑本来的思维习惯，
所以阅读后的记忆效果也是相当的好。最起码你看到的文字的 80％的意思你都应该能够回忆出
来。但是常常有的朋友问我：为什么我用无声阅读看完一篇文章以后，大脑里面什么都没有，空
空如也呢？这是因为你在回忆的时候还是用的普通的思维习惯，把大脑的通过无声阅读理解出来
的文字意义完全的压制住了。我们在这一章中，会对这些问题作出详细的说明的。
无声阅读是无声思维的起始阶段，我们可以借助它来初步的体会出无声思维的感
觉。
无声阅读是运用大脑的内部语言进行的，通过训练无声阅读，可以使我们的大脑的内部语言
得到充分的锻炼，从而为无声思维打下坚实的基础。在无声阅读的过程中，有的悟性高的朋友可
以直接的体会到无声思维的运作方法。当然，无声阅读和运用无声思维进行阅读是不同的，后者
是阅读过程中快速建立自己的阅读思路，并且根据自己的思路和文字的意义的符合程度作出判定
修正。有的时候，由于自己的思路和作者的一致，往往一段文字只要看上一眼就可以全部理解。
也就是说，无声阅读是一种被动的过程，眼睛看到文字，然后大脑理解，而无声思维阅读是主动
的，大脑建立思路，通过眼睛看到的文字验证。只有达到了无声思维，才可以两行，甚至多行来
进行阅读，而且能把握住作者的思路。
2。3。2 关于无声阅读的深刻讲解
注：这部分内容是我在培训群里的讲课记录，这里贴出来供大家参考。相信您可以对于无声
阅读有一个更深层次的认识。
1。 无声阅读到底是怎么回事
这个问题似乎不用我说了吧，但凡有一定基础知识的朋友都应知道。看下面两个模式图就知
道了。
普通阅读模式：文字？？大脑？？发音？？根据发音理解？？综合整体意义
无声阅读模式：文字？？大脑分析文字形象？？理解整体意义。
显而易见，无声阅读模式下的阅读更加快捷有效。
很多朋友说，用无声阅读似乎可以理解了，但是回忆的时候效果非常差，甚至大脑是一片空
白。这是因为，你阅读的时候是无声阅读，大脑用的是“内语言”理解，或者说是“视解”，而
回忆的时候又变成了普通发音的回忆模式，用这种 模式调用“视解”模式下输入的东西，效果当
然不行。正常的无声阅读模式上面说道了，就是文字？？大脑分析文字形象？？理解整体意义。而不彻
底的无声阅读，常常是这样的理解模式：
文字信息？？大脑？？发音？？根据发音理解？？？
｜ ｜ ｜？？综合理解意义
｜ ？大脑分析文字形象？？？？？？？？？？？
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2。 无声阅读练习经常出现的毛病
第一个毛病，消音不彻底。
很多人认为，只要快速理解了，是不是彻底的消音没有关系。这种观点，对于理解浅显的文
字，似乎还说的过去，但是一旦阅读困难的文字，就会卡壳。为什么呢？这是两条通路，上面
的是发音通路（左脑模式），下面的是视解通路（右脑模式）。
而这两种通路是不断的在斗争。通过目前可以见到的软件，例如精英特等，训练出的无声阅读都
是这个两者都有的理解模式。
文字信息？？大脑？？发音？？根据发音理解？？？
｜ ｜ ｜？？综合理解意义
｜ ？大脑分析文字形象？？？？？？？？？？？
我们知道，音读陪伴了我们 十余年，是非常根深蒂固的，当我们阅读浅显的东西的时候，下
面这条通路是畅通的，所以阅读起来非常快，而且轻松，但是一旦理解出现了问题，大脑需要思
考一下的时候，上面的那条通路就会跑出来，而且开始运作。它一旦运作起来（也 就是左脑运作
开始），就会压制住下面的那条通路，于是你的阅读就又变成和以前一样了。
说道这里大家明白了吧，我们强调的彻底消音，就是把上面的那条通路彻底的关掉，无论阅
读浅显的，还是困难的，都通过右脑模式进行，这样才能保证阅读效率，才能保证以后的无声思
维起作用。
说道这里，有一个问题想说一下：为什么有人练习无声阅读感觉非常轻松，而有的人怎么也
不行呢？
这是因为，有些 人非常爱好读书，特别是小说，在海量的阅读中，他们已经建立了这种两者
兼有的理解模式。还有一部分人以前进行过右脑开发，或者他们以前的右脑底子就非常好，也是
同时具备这两种理解模式。他们的发音可以说更多的是“理解确认”，而不是“通过发音理解”。
当进行无声阅读训练时，只要进行完消音训练，他们的上面那条通路就会关闭，从而理所当
然的通过下面的这条通路进行阅读理解。所以他们感觉无声阅读的练习并不是很难。
或者说，他们自己感觉（就 像trailblazer 在他的那篇体会中说的），在大脑发音之前一切 stop
就可以了。
而大部分人，下面的那条通路并没有建立，这些人进行完消音训练以后，就没有了理解途径，
所以此时他们看到文字是不发音了，但是也没有了理解。要是也是大脑发音之前一切stop 的话，
大脑是一片空白。对于这样的人，只有通过训练建立下面那条通路，才能学会无声阅读。
所以，很多人问我，我到底多长时间可以练好无声阅读，我说没有办法回答，原因就在这里
第二个毛病，自己在无声阅读中添加不必要的环节。
文字？？大脑分析文字形象？？理解整体意义，这是正常的通路。有的朋友认为这个理解起来似乎
不是好掌握，就自己添加一些环节。例如：文字？？大脑分析文字形象？？理解意义？？自己根据理解的
意义想象出图像？？确认理解。这种最常见，而且一些人还引以为自豪，认为自己这才是“右脑速
读”，甚至美其名曰：右脑视读。这种模式虽然比音读快，毕竟不用发音了，但是后面画蛇添足
的这个环节却是不必要的。而且，并不是所有的文字信息都可以这样进行，对于一些抽象的 材料，
他们会牵强的弄出一些图像来沾沾自喜。有这个毛病的朋友最好戒除，否则对于你的进一步提高
是个很大的障碍。
还有一个，就是这样：文字？？大脑分析文字形象？？理解意义？？再次浮现文字形象？？确认理解。
这种似乎比前面那个高级一些了，而且阅读速读也不是很慢。但是同样，多了一个画蛇添足的环
节，给大脑凭空添了一个任务，阅读起来当然要累的多。