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（2）不要跟领导有亲昵的举动。
同性之间，无论你的领导多么随和，即使他毫不介意，也不要跟他发生亲昵的举动，那是你们关系亲密无间的最有力的证据。异性之间，更不该对你的领导有亲昵的举动，那会给别人留下关系暧昧的印象。
（3）减少跟领导开玩笑的次数。
在适宜的时间和地点，跟领导开个并不过分的玩笑，倒也无妨。但经常跟领导开玩笑，就会让人觉得你俩的关系不一般。
（4）尽量别出现在领导的私生活里。
有些领导喜欢让下属帮自己做一些私事，若你答应做了，不但会牺牲你的时间，还会引起同事们的猜疑。当然，如果你拒绝，可能会抹了领导的面子。所以，实在没有恰当的借口，偶尔帮一两次忙也行，但次数一多，就一定要想方设法委婉拒绝。
7。 上下有别，跟领导开玩笑一定要把握好分寸
生活中，几乎没有人讨厌幽默，幽默的人也往往更容易让别人喜欢和亲近。可以说幽默是人际关系的润滑剂，是一个人智慧、心态、风格、语言能力的集中体现。
虽然幽默是一个好东西，但用在和领导说话时还是有一定学问的。其中的关键是与领导开玩笑要符合双方的身份，开玩笑的目的是赞美他、抬高他、尊重他，玩笑的内容是善意的、阳光的、积极的，要让领导觉得，普通的语言到了你的嘴里说出来就是不一样，就是中听。如果开玩笑不懂得把握分寸，就很容易招致领导的反感，甚至冒犯领导的尊严，后果便不堪设想。
因此在和领导开玩笑之前，一定要提醒自己：领导永远是领导，不要期望在工作岗位上能和领导成为多么好的朋友。即便自己以前和他是同学或是好朋友，也不要自恃过去的交情和领导乱开玩笑，特别是有其他人在场的情况下。
石倩是某机关单位后勤部的行政人员，她开朗乐观，工作积极，就是开玩笑不注意把握分寸，总是得罪人。上班不久，她发现后勤部的张主任斯斯文文，对下属也总是笑眯眯的，很和蔼可亲的样子，就开起了张主任的玩笑。这天，张主任穿着一身新衣服来上班了，灰西装、灰衬衫、灰裤子、灰领带，正好在走廊上被石倩碰上。石倩夸张地大声说道：〃张主任，您今天穿新衣服了！〃张主任听了咧嘴一笑，还没来得及品味喜悦的感觉呢，石倩又加了一句：〃整个人活像一只灰老鼠！〃张主任听后哭笑不得。
由于接连开过火的玩笑，张主任根本不愿意接触石倩，以至于石倩无法与领导经常沟通交流，工作开展得也很不顺利。
在这个案例中，石倩的玩笑开得有些过火了：看到主任穿新衣进行一下评价倒也无可厚非，但把穿一身灰色衣服的主任说成是形象猥琐的灰老鼠就显得太过分，太不礼貌了。要知道，作为领导，肯定渴望得到领导应有的尊重，而石倩的玩笑却带有贬损之意，张主任听了怎么会高兴呢？如果石倩不及时反省并改正跟领导开过火玩笑的毛病，她的职场之路肯定会越走越窄。如果石倩见了张主任后这样说：〃呀，张主任，您今天穿新衣服啦！真精神！〃张主任听后肯定会面上乐呵呵心里美滋滋的，又怎么会对石倩印象不好呢？
在工作过程中与领导开玩笑，的确可以拉近和领导之间的距离，融洽和领导以及同事们的关系，但一定要把握好分寸，不能太过分，否则玩笑不当，就会使自己在不知不觉中陷入被动，以至影响前程。
一天，程大清所在的公司来了个客户，要找他的领导签字。领导签完字以后，对方连连称赞领导的字写得好，说：〃您的签名可真气派！〃程大清正好走进办公室，听到称赞声后，一阵坏笑：〃能不气派吗？我们领导暗地里练了3个月呢！〃此话一出，领导和客户的表情立马都变得很尴尬。
后来，领导就开始找他的茬。有时候，由于加班造成浑身疲惫而出点小差错，领导就会指责程大清对工作不负责任，任凭程大清怎么解释都不行。程大清觉得很委屈，以前自己或同事也会出现点小漏洞什么的，领导也没说过这样的狠话啊。他后来明白了，现在领导对自己这样，很可能是那次的玩笑让领导感到他的尊严遭到了侵犯。
由此可见，玩笑万一开得不好，对方听了心里就会不舒服，在领导面前尤其如此。事实上，在不是关系很密切的人面前开黑色玩笑是很不受欢迎的，尤其是自己的领导就更得当心，因为过火的玩笑里包含了太多的领导认为是不尊敬和戏弄的成分。
指点迷津
职场处处皆学问，如何说话更是重中之重，玩笑开过了头，就容易遭到领导的反感。所以，和领导开玩笑，把握分寸至关重要。
也许同样的一个问题，你觉得没有什么，然而领导听起来却会觉得问题很严重。那么，该如何把握分寸呢？这里有两个小忠告：
（1）懂得挖掘别人的优点。只有你的眼睛里所看到的都是对方的优点时，你的玩笑开起来才会更动听一些。
（2）在开玩笑时一定要注意场合，要清楚自己到底该不该说，该怎么说，如果拿不准，最好还是别说。
8。 审时度势，有建议要这样提
在工作过程中，作为下属常有向老板〃进谏〃的时候。可是当你酝酿好了想法，并且为此花费了大量的时间和精力，最后鼓起勇气提出来之后，往往发现领导并没有听你的。到底问题出在哪里？我们又该怎样给领导提建议呢？
其实，能够做到审时度势，在适当的时机向领导提出建议，被采纳的概率还是比较大的。同时，也要了解领导习惯以什么样的方式接受下属的信息。不同的老板接受信息的方式是不同的。有的领导喜欢书面材料；有的领导喜欢数据分析；有的领导喜欢面对一块书写板，让你不停地在上面书写，因为他喜欢这种视觉效果。只有先了解领导喜欢用什么方式接受信息，你才能投其所好，将自己想要表达的观点更好地传达给领导。
会议室里，按照惯例正在召开部门月度工作布置会议。经理下达了这个月要实现业绩增长30％的命令，可是身处市场一线的小组主管刘辉认为目标太高了，根本不可能实现。刘辉心里盘算着：小冯经验还浅，小赵又马上要离职了，最近还听说经理要提高部门业绩指标，如果真的提高任务，自己肯定完不成。当天已经是1号了，再过两天就要分配业绩指标了，刘辉觉得必须要给经理提点建议，要不然等到指标公布了再想修改就困难了。
但是，他并没有在会上提出来，而是在会后写了一份《关于申请增派业务员的报告》。写好后，刘辉来到经理办公室，敲门进去发现有人在和经理谈话，便说了声：〃我在外面等。〃就退了出来。不一会儿，里面的人出来了，刘辉便进了办公室，关上门坐到了椅子上。
〃经理，我这里有一份申请报告，麻烦您批示一下。〃说着，便将写好的报告递了上去。
经理拿了过去，看了一眼标题便明白是刘辉想要增派人手的申请。报告的开始，是目前刘辉所负责业务组的情况分析。几个表格，很清晰地反映出了目前该业务组人手不齐的实际情况，同时几个业绩报表也反映出了近几个月的业绩增长情况。看过报告后，经理在批示处写道：〃再议，请负责人尽力挽留小赵，并请人力部门着手进行相关人员的招聘和筛选准备工作。〃接过报告，刘辉又和经理说了几句话，然后便回自己办公室了。
刘辉走后，经理拿出已经做好的业绩分配表。想了想刚才刘辉的报告，觉得这个月给刘辉制定的〃业绩增长30％〃的目标似乎很难实现，于是又斟酌了一下。
3号那天，经理在部门月度工作布置会上宣布：〃刘辉的业务组这个月的业绩增长目标是10％。〃同时经理说：〃其他组比刘辉的组目标要多一些，是因为他们组里的小赵18号就要离职了，而小冯现在还需要锻炼和学习，所以这个月就酌情少给一些任务。不过人力部门已经开始招聘新人了，等人手配齐后，就不会有这种情况了。〃
刘辉笑着说是。
在职场上，为了把工作做得更好，与领导沟通、给领导提意见是非常必要的，但要掌握一定的技巧，否则就可能引火烧身。如果刘辉在听到经理下达的任务指标后，当场指出困难程度，很可能会被领导回绝，从而实现不了自己希望降低任务指标的目的。
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