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门课程，对于我是否可以胜任，还是要进行考核的。
闭上眼深呼吸几口，我想起前世上台时老师千篇一律叮嘱的那个不紧张的窍门，快步走上讲台，白菜们，我来啦。
“女士们、先生们，欢迎来到麻瓜研究的课堂。” 我笑了一下，继续说道：“我看了一下选课名单，认为大家对于这门课并没有什么系统的认识，所以这节课算是试讲课，主要稍微给大家普及一下基本的知识，然后看你们的兴趣再决定是否留下，因此我就不点名了。”
话刚说完，下面便嗡嗡一片，甚至连斯普劳特教授也转身和麦格教授窃声私语。
我在心里撇撇嘴，这没什么大不了的吧，做人要变通嘛，每节课这么一大堆学生，我怎么受得了啊？！
我拿着黑板擦用力敲敲讲桌，示意他们安静：“请保持安静，有疑问可以，请举手示意单独提出，而不要像现在这样私下讨论。”
等到下面的动静慢慢消失，我继续开口：“在上课之前我先声明几条纪律。第一，请大家不要迟到；第二，不能扰乱课堂纪律，有问题可以举手提出，有必要的话我会给大家讨论的时间；第三，作业一定要自己写，哪怕只有几句话也好，我并不喜欢大家相互‘借鉴’；最后我要说明一点，虽然这门课是选修，可是也是考试课，最后的成绩和平时表现各占百分之五十，请大家做到心里有数。”
看着下面的孩子们虽然有些讶异可是还是听话地安静坐在那里，我松了一口气。这么多人，哪怕只有一小部分制造出什么动静，也够我头疼的了。
“下周我会拿到一份新的学生名单，既然现在没有人提出异议，那么我就当作大家都会遵守，如果有谁做不到这几点，就请自动退课吧，否则成绩一定会是P或者T。”
等下面传来的几声小小的吸气声在我的眼神下飞快地消失，我笑了笑，说道：“好了，言归正传，这一节试讲课我简单给你们介绍一下麻瓜的情况。不过在那之前，希望各位收起自己的魔杖，毕竟，这是麻瓜研究的课堂不是么？”
说完，我收起“声音洪亮”的咒语，打开了讲桌上笨重的麦克风。
“我现在用的这样东西叫做麦克风。”话刚说完，就看到音响旁边的那位男生瑟缩了一下，好像要喊出来，但是大概想起刚才我说的话，又用手紧紧捂住自己的嘴巴。我差点没有忍住当众大笑，赫奇帕奇果然都是乖宝宝啊。
“大家都知道麻瓜是不会任何魔法的，可他们也有他们的智慧，通过其他渠道一样可以达到目的。比如，我现在正在用的这件东西。”
我说完这些看那些学生们，不由感慨分院帽的伟大，不用看校服看表情就知道他们各自的学院：格兰芬多是恨不得上前试试的目光，斯莱特林普遍勾起一边唇角露出嘲讽的冷笑；拉文克劳则是被麻瓜发明所吸引想要知道更多；赫奇帕奇…呃…大概我说什么他们就会听什么吧。
看，我又习惯性地代入了，就是有大人们的潜移默化的教育，才会使分院的效果越来越明显。
一个身穿斯莱特林校服的男孩子举手，我对他点头示意。
“李教授，照您的意思，麻瓜社会比魔法界更先进？没有魔法也可以做到我们的程度吗？”
“这个问题很好。不过我在这门课上不会强调到底两个社会孰优孰劣。麻瓜界的一位哲学家曾经说过‘存在的即是合理的’。我想请大家认真思考一下，如果麻瓜真的如我们想的那般无能，于我们只是如蝼蚁一般，又怎么会谱写了几千年的历史？在我看来，麻瓜研究这门课只是泛泛了解那个和我们完全不同的社会的科普课程而已。等到我们知道了些许皮毛，或许再把二者作为比较就会做到更加客观。”
下面的孩子们没有再说话，只是直直地看着我，我笑了下继续说道：“在我看来，我们与其纠结巫师与麻瓜到底谁更强大这种问题，倒不如好好学习他们的智慧。在我的家乡有句老话叫做‘三人行必有我师’，现在我把这句话送给在座各位，与大家共勉。”
“好了，这节课剩下的时间我不会细说每样发明或者每个进步，只是从科技和人文两个方面大致介绍一下。严格说来，就算这门课以得到一个‘O’，那也只是对麻瓜的一个浅显的研究，如果大家以后对哪方面有兴趣，大可自己深入研究，到时候欢迎交流。”
哪怕只是简单的讲述，若是一一提及恐怕也要讲个几天几夜，所以我只是挑选孩子们喜欢的例如通讯、交通、体育、艺术几方面做了简单的介绍，饶是如此在下课时我也已经口干舌燥浑身无力了。
原来总以为教师只是随便动动嘴皮子，现在设身处地才知道这不仅是脑力劳动而且还很费体力。我现在只想灌上几口水躺在宿舍的大床上睡个天昏地暗。
周五的时候，我被通知正式录用并拿到了新的选课名单，明明是那么严格的考试课，看看长度好像并没有减少多少。看来这周末又要加班了……
在一次下课之后，我抱着厚厚的羊皮纸想要回到办公室批改。
那堆作业真的很厚，我明明没有要求字数不是么，看来是被其他老师压榨成了惯性。还有羊皮纸，我感觉自己的脑袋堆起了一个个的十字，羊皮纸和羽毛笔这两样可以进博物馆的东西竟然被巫师们用得心安理得，真是一点环保意识都没有。下节课就讲一下麻瓜的文具好了，顺便倡导大家开始低碳生活。
“李教授？”
我看了过去，原来是比尔？韦斯莱。记得上节课第一次点名的时候，我还在想这个红色头发有些许雀斑的孩子是不是韦斯莱家的，果不其然。
“韦斯莱先生，有什么事？”
说起来，布莱克家族好像和韦斯莱家族还是远亲，这么说和我也有些沾亲带故了？那天无聊的时候翻李氏族谱，突然有种“世界真小”的感觉。
比尔？韦斯莱有些不好意思地揉揉他金红色的短发，说道：“李教授，关于你这节课讲的那个篮球，我还想知道的多一些。”
我把那堆羊皮纸堆到他身上，笑道：“没问题，不过这是补课的费用。”趁他开口之前又加了一句，“不许使用魔法。”
待看到那个清秀的小脸皱成包子，忍不住伸出空下来的双手扑棱对方的脑袋。
小孩子，永远都是这么好玩啊。
作者有话要说：比尔？韦斯莱，生于1970年11月29日，现在是三年级学生。
PS：生日快乐
第 38 章
某天在跟学生们讲麻瓜的各种窃听器，在说到“bug”的时候，脑子中灵光一闪。隐约记得HP中有一个阿尼玛格斯形态是小虫子的记者，不会就是那个丽塔？斯基特吧……
一下课我就把这个想法用猫头鹰告知了莉莉，如果真如我所想，那么莉莉必然不会手软。
可我终究低估了那个女人，某天我正在办公室边吃早点边看《预言家日报》，只扫了眼头版便把麦片洒到了桌子上。
飞快的用了一个“清理一新”我开始看那个名为“霍格沃茨校长和格林沃德关系暧昧，麻瓜研究教授和同□人当街拥吻”的头条。标题的正下方是我和埃文哥哥在麻瓜伦敦亲吻的照片，甚至还有邓布利多校长和格林沃德的私密信件。
我开始回想那天的事情，虽然是好久不见我们都很激动可还是在确定了四周无人的情况下才有了一个浅吻，还是在麻瓜伦敦，怎么会被拍到？
恐怕那个丽塔？斯基特真的有些问题。
同性相恋在巫师界并非不被允许，但是也并不多见，何况那报道在字里行间暗示我和邓布利多校长这两个同志做了什么见不得人的交易，否则怎么会让一个从来没有修过麻瓜研究的毕业生来担任这门课程的教授。
没有想到的是，我以前的老师现在的同事们对于这件事的反应比我这个当事人本身还要大，麦格教授愤怒地涨红了脸，弗利维教授气得在椅子上面上蹦下跳，甚至连一直笑眯眯的斯普劳特教授也收起了笑容……看到他们的反应，我心里一暖，不知不觉之中，霍格沃茨对于我来说已经是家一般的存在了。
比较让人头疼的是校董们的施压，他们一定要让校长和我给个说法。能有什么说法，其实除了那个不正当交易外，这篇报道还算属实，也不知道是不是斯基特人品爆发竟然歪打正着全部猜中了。
相较起我来说，邓布利多校长�