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享有上课时可以不举手就离开座位的特权。
“刚丢的？”周老师惊讶地问吴梦，“里边有多少钱？”
“100 元。上节课还在我的书包里。我就是刚才打上课铃前5 分钟去了趟厕
所。”吴梦说。
“肯定还没转移。”周老师最恨学生偷东西，她认为自己有责任将学生的偷
窃意识消灭在萌芽状态，这是对社会负责，对家长负责，更是对学生自己负责。
周老师停止授课，她清清嗓子，目光威严地巡视全班。
同学们知道没好事。
“吴梦的钱包丢了，谁拿的？”周老师问。
教室里的温度骤然下降到零下40度，不少同学身上起了鸡皮疙瘩。
周老师从讲台上下来，她一边在课桌之间的过道中来回走一边说：“最好你
自己承认。”
没人举手。
周老师在徐得忠身边停住脚步。她显然将徐得忠排查为第一顺序犯罪嫌疑人。
“徐得忠，你看见是谁偷吴梦的钱包了吗？”周老师别有用心地问徐得忠。
徐得忠一反常态，主动站起来回答老师的问话：“周老师，我肯定没看见。
如果我看见了，能不见义勇为？我再傻，也不会傻到拿咱们班同学钱包的地步。
我知道，班上丢了东西，您准第一个怀疑我。就算我想偷，我也不会在班上偷。
如果我在咱班偷，那不叫偷，叫自首。何况我还真看不起偷东西，如果我没钱，
我就去……”
“你给我坐下！”周老师喝道，“没偷就没偷，你废这么多话干什么？听你
的意思，你长大还想抢银行不成？”
“我可没说。您可别搞启发式教育。”徐得忠小声嘀咕。
“如果没人承认，我就要采取措施了。”周老师回到讲台上宣布。
大家都清楚周老师破案使用的刑侦技术。上个学期，一位同学丢了随身听，
周老师命令同学互相搜查。尽管什么也没搜出，但这方法似乎很有震慑力，从那
以后，班上再没发生盗窃案。那次老师命令同学互相搜身后，梁新回家告诉了梁
功辰，梁功辰说老师这么做是违法的。
“现在大家听好，第一步，同座位的同学互相检查书包。”周老师说。
梁新举手。
“梁新，什么事？”周老师问。
梁新站起来，她对周老师说：“周老师，您让学生互相搜查书包是不对的。”
周老师脸色变了：“我懂法，还不需要你给我普法！如果我搜查你们，就违
反了《未成年人保护法》。但是《未成年人保护法》里没有禁止未成年人搜查未
成年人的条款呀？这就好比成年人打未成年人犯法，而未成年人之间的打斗只要
不出大事，是不违法的。”
“不是未成年人自愿互相搜查的，是您强迫未成年人互相搜查，这是违法行
为。”梁新说，“不管别人怎么样，反正我不让搜查。”
周老师不得不考虑梁新的背后是著名作家梁功辰，况且她也觉得梁新绝对不
会偷钱包。
“你可以免检。”周老师没好气地特批。
教室变成了海关。
搜查完毕，没有发现赃物。
徐得忠和吴梦对视。徐得忠嘴角闪过一丝坏笑。
徐得忠举手。
正准备宣布实施破案的第二个步骤搜身的周老师问徐得忠：“你又有什么事？”
徐得忠站起来：“全班同学的书包都检查了，为什么只有梁新可以免检？就
因为她爸爸是大作家？宪法上有名人的孩子肯定不会偷东西的规定？”
不少同学附和。
周老师头一次用感激的目光看徐得忠。
“梁新，这可不是我的意思，是同学们的要求，你看怎么办？”周老师微笑
着征求梁新的意见。
“我不让搜。”梁新斩钉截铁地说。
“同学们说怎么办？”周老师煽动。
“必须搜！”群情激愤。
“我来搜！”徐得忠离开座位。
“徐得忠！你给我坐下！”周老师喝道。
徐得忠坐下了。
周老师很敬佩梁功辰。梁功辰也应邀通过女儿送给周老师几本有他亲笔签名
的书。周老师对梁新印象一直很好。但她没想到梁新今天会当众让她下不来台。
周老师清楚，梁新的维权意识肯定来自其父的教育。周老师由此亦对梁功辰
生出几分不满。鉴于梁功辰的影响，尽管是同学们的要求，周老师还真不敢下令
强行搜查梁新的书包。何况周老师明白，梁新的书包里不可能有吴梦的钱包。
梁新将书包紧紧抱在胸前，大有和书包同归于尽的架势。
“既然梁新同学不让检查她的书包，咱们就让她自己把书包里的东西倒出来，
大家说，好不好？”周老师模仿八流电视节目主持人的标志性语言“大家说好不
好”问学生。
“好！”学生也同步模仿八流现场观众。
梁新不知所措了。少数服从多数是人类最大的误区。真理往往掌握在少数人
手中。
教室里鸦雀无声。所有目光都锁定在梁新身上。
“梁新同学，耽误这么多同学上课，是侵权行为。”周老师提醒梁新。
梁新没想到自己成了众矢之的。
梁新流着眼泪站起来，她毅然打开书包，口朝下，将书包里的东西一古脑倒
在课桌上。
周老师连看都没看，就对梁新说：“收起来吧。”
同学们也都没看，没人怀疑梁新偷钱。
“吴梦，那是你的钱包吗？”徐得忠大声说。
所有目光重返梁新。
吴梦满脸通红，她说不出话。
“吴梦，我见过你的钱包，那就是你丢的钱包！”徐得忠喊道。
“徐得忠！你胡说什么？！”周老师喝道。她认定徐得忠是在起哄。
“周老师，您可以问吴梦呀！”徐得忠坚持捍卫真理。
周老师疑惑地走到梁新跟前，她拿起课桌上的钱包，问梁新：“这是你的吧？”
梁新把书包里的东西到出来时，她根本没看课桌。当徐得忠喊叫后，她才往
课桌上看。
10岁的她，面对栽赃，脑子无论如何不能正常运转了。
周老师看出梁新异常，她又问了一边。
梁新先点头，再摇头。
周老师大异，她拿着钱包问吴梦：“吴梦，这是你丢的钱包吗？”
吴梦发呆。
“吴梦，周老师问你呢，你快说呀！”徐得忠急了，“也不能只有我偷才算
偷，她梁新偷就不叫偷了？你肯定特吃惊梁新偷东西！吃惊傻了？”
“徐得忠，你给我少说两句！”周老师瞪徐得忠。
“我这是为我自己平反昭雪。”徐得忠坐下了。
周老师拿着钱包走到吴梦身边，问：“这是你的吗？”
吴梦往徐得忠那边看了一眼，点点头。
周老师差点儿摔倒，她扶住身边的课桌。梁新偷钱包？大作家梁功辰10岁的
嫡生女儿在学校偷同学钱？
事关重大，周老师清楚这种事一旦弄错了，梁功辰绝不会放过她。
“吴梦，你的钱包里有多少钱？”周老师核实。
吴梦不说话。
“你说呀！”周老师急了。
“一百。”吴梦用蚊子声说。
“几张？”周老师一丝马虎不得。
“1 张……”吴梦说。
周老师打开钱包，从里边拿出徐科长给侄子的那张百元钞。
周老师还在钱包里看到了吴梦的玉照。
周老师心里有底了。
回讲台之前，周老师对吴梦说：“怎么就跟你偷了东西似的？不管她是谁，
偷东西也不行！王子犯法与庶民同罪，这你不懂？”
“这节课改成自习。吴梦，你负责课堂纪律。”周老师宣布，“梁新，你跟
我到办公室来。”
梁新一直站着没动。
“梁新？”周老师走到梁新跟前，“你听见了吗？跟我到办公室去。”
“我要给我父母打电话。”梁新说。
别的学生遇到这种事，最怕老师找家长。周老师在心里制定的审讯梁新的策
略就是“如果你说实话，我可以不告诉你家长。”等梁新全招了，周老师百分之
百通知家长。
梁新从看到吴梦的钱包那一刻起，她就坚信只有梁功辰和朱婉嘉能帮助她洗
刷冤屈。
孩子在遇到困难时，如果他首先想到的不是向父母求救，就说明他是狼孩。
周老师没想到梁新会主动提出通知父母，她