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它们。」
他拿出一个碗，倒进一滴树脂，他拿一个铁币沾树脂，把另一个铁币黏在上面，说了几个我不认得的字，慢慢拉开两个铁币，两个铁币之间连着几丝树脂。
他把其中一个铁币放在桌上，把另一个铁币放在手上，接着又喃喃说了其他的字眼，然后放松。
他举起手，桌上铁币也跟着升起。他挥舞着手，那枚铁币也跟着悬空摆动。
他把目光从我身上移到硬币上。「共感术法则是最基本的魔法，那法则主张，两物件的相似度愈高，共感连结愈强。连结愈强，就愈容易交互影响。」
「你的定义是一个回圈。」
他放下铁币，用抹布擦掉手上的树脂，却擦不太掉，原本教课的正经表情笑了出来。他想了一下，「看似没什么用对不对？」
我犹豫地点点头，上课时常碰到这种陷阱题。
「你是不是比较想学如何呼唤风？」他眼神逗弄着我。他低语一个字，货车的帆布顶沙沙作响。
我面露贪心的笑容。
「颖儿，很遗憾。」他也露出贪心的笑容，但又多了一点残酷，「你需要先学字母，才能写作；需要先学指法，才能伴唱弹奏。」
他抽出一张纸，在上面写下几个字。「诀窍在于脑中坚守着珥拉，你需要相信它们是相连的，你需要知道它们是那样。」他把纸递给我，「这是发音的音标，这是平行移动的共感缚，你拿去练习吧。」他看起来比之前更凶狠，苍老，毛发花白，没有眉毛。
他离开去洗手，我用石心法厘清脑袋，不久我就沉浸在全然的平静中。我用树脂把两个铁币黏在一起，脑中专注地想着珥拉（马鞭信念），让两个铁币相连。我念着那些字，把铁币拉开，说出最后一个字，开始等待。
没有力量涌现，没有闪过热流或冷流，也没有灵光乍现。
我很失望，至少是石心状态下还能失望的程度。我举起手中的铁币，桌上的铁币也跟着上升。那是魔法，无庸置疑。但我却兴奋不起来。我之前一直在期待……我也不知道我在期待什么，但不是期待这个。
当天剩下的时间，我都在实验阿本教我的简单共感缚，我学到几乎任何东西都可以连在一起，铁币与银币、石头与水果、两块砖、土块与驴子。我花了两小时才明白树脂并非必要。我问阿本时，他坦承那只是帮忙专心的道具。我想，他知道我自己悟出这点时还满惊讶的。
就让我迅速说明一下共感术吧，因为你们这辈子可能只需要概略知道这东西是怎么运作的就够了。
首先，能量是无法创造或消灭的。你拿起一个铁币，另一个铁币也从桌面升起时，你会觉得手上那铁币有如拿起两个铁币那么重，因为你其实就是拿起两个。
那是理论。实际上，你会觉得好像拿了三个铁币。共感连结都是不完美的，两个物件愈不一样，就会失去愈多能量。你可以把它想成通往水车的渠道出现孔隙。好的共感连结漏洞很少，会用到大部分的能量。差的连结满是漏洞，你投入的心力大多无法用到你想做的事情上。
例如，我试着让一只粉笔与一瓶水相连，两者之间没什么相似处，所以即使那瓶水可能只有两磅重，我拿起粉笔时，却感觉它有六十磅重。我发现最好的连结是折成两半的树枝。
我了解这一点点共感术后，阿本又教我其他数十种共感缚，一百种传送力量的小技巧。每一种都像是一个庞大语言里的不同字汇，我才刚开始学习怎么说这语言而已。这过程通常很乏味，还只是其中一小部分而已。
阿本也持续教我一点其他领域的知识，历史、算数、化学等等。不过，他不管教我什么共感术，我都马上就学会了。他慢慢传授他的密技，要我证明我已经熟练一项以后，才肯教我下一项。不过，我这方面的领悟力似乎远比我吸收知识的天分还强，所以我从来不需要等很久，就可以学新东西了。
◇◇◇◇
我并无意暗示这个过程一直很顺利，让我如此积极学习的好奇心也常害我惹上麻烦。
一晚，我为父母生火时，母亲发现我吟诵着前一天学到的歌谣。我不知道她就在我身后，我用一根木材推着另一根时，她偷听到我随口念道：
拉克雷斯夫人有七品，
全数留在黑衣底，
一是环儿，戴不上，
二是利嘴，非毒骂，
良人蜡烛一旁儿，
有扇门户没把儿，
没锁没盖盒子里，
良人石子装在底，
夫人守着一秘密，
睡不着，梦不尽，
不出游，路照行，
夫人真爱打谜语。
我听过一个女孩玩跳格子时念过这首歌谣，我只听过两遍，却始终没忘。那就像多数童谣一样，听过就难以忘记。
母亲听到我这么唱，走过来站在火边对我说：「亲爱的，你刚刚唱什么？」她语气中没有怒意，但我感觉得出来她不太高兴。
「我在费罗斯听过的东西。」我含糊带过，因为他们通常禁止我和镇上小孩一起溜出去。父亲对剧团的新成员说，不信任很快就会变成不对盘，所以进城时不要单独行动，要客气有礼。我把一些比较大的木柴放进火堆里燃烧。
母亲沉默了半晌，我本来希望她就此罢休，但她说：「哼这东西不太好，你好好想过那是在唱什么吗？」
我其实没想过，听起来好像是毫无意义的歌词，但我一回想，却发现里面有明显的性暗示。「我明白了，我之前没想过。」
她的表情稍微和缓了一些，伸手摸我的头发，「孩子，每次哼唱什么，都要想一下内容。」
我似乎躲过了一劫，但我又忍不住追问：「那和〈尽管他苦苦等候？〉有什么不同？就像费恩向佩瑞尔夫人询问帽子时唱的：『我听很多男人提过，我想亲眼看看，试戴一下。』很明显可以听出他其实是在讲什么。」
我看到她紧闭着嘴，不是生气，但也不太高兴。接着，她的表情突然变了，「你跟我说差别是什么。」她说。
我讨厌这种陷阱题，那差别很明显：前者会让我惹上麻烦，后者不会。我等了一会儿才摇头，表示我仔细思考过了。
母亲蹲到火前，帮手取暖。「差别在于……帮我去拿一下三脚营火架好吗？」她轻轻推我一下，我跑到车子后面拿，她继续说：「差别在于，一个是对某人说话，一个是讲某人闲话。第一种可能流于无礼，第二种永远是八卦。」
我拿了三脚营火架回来，帮她放在火堆上。「而且，佩瑞尔夫人只是虚构的角色，拉克雷斯夫人是真有其人，她可能会觉得很受伤。」她抬头看我。
「我又不知道。」我心虚地抗议。
我一定是装可怜装得很成功，因为她抱住我，吻了我一下。「孩子，这没什么好难过的，只要以后记得想想你在做什么就好了。」她用手摸摸我的头，笑得像太阳一样灿烂。「我想，如果你可以为今天的晚餐找一些甜荨回来，就可以同时获得拉克雷斯夫人和我的原谅了。」
可以逃过惩罚，又能到路边树丛玩一会儿，什么借口对我来说都好。她几乎还没讲完，我一溜烟就不见了。
◇◇◇◇
我也应该声明一下，我和阿本在一起的时间，大多是我自由活动的时间，我在剧团里还有负责的任务要做。必要时，我得上台扮演年轻的骑士侍从，帮忙绘制场景，缝制戏服。晚上我得帮马儿彻底梳洗一番。舞台上需要打雷效果时，我就在后台晃动锡片。
不过，我并没有因为失去自由活动的时间而觉得可惜，幼时的无限精力与旺盛的求知欲，让接下来那年变成我记忆中最快乐的岁月。
第十二章 组合拼图
夏天快结束时，我不经意听到一段对话，把我从无忧无虑的状态中摇醒。小时候我们很少想到未来，年幼无知让我们得以过着多数大人无从享受的快乐生活。我们开始烦恼未来，也就是我们把童年抛诸脑后的时候。
某天夜晚，剧团在路边扎营。阿本希刚教我新的共感术让我练习：变热转换恒动定律，或是类似的夸张名称。
那技巧满难捉摸的，但上手以后就类似组合拼图一样，花了我约十五分钟的时间，不过从阿本希的口气听来，我猜他预期至少要三、四个小时才能熟练。
所以我去找他时，除了想学下个东西，也为了小小炫耀一番。
我在爸妈的车子里找到他，在没看到他们之前，我就听到三人的对话声。他们只是在低语，远远只听到音调，听不清楚在讲什么，但我接近时，清楚听到三个字：祁德林。
我听到时，突然停下脚步。剧团里每个人都知道父亲正在编写一首歌，过去一年多，�