按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“正因为我们是万物之灵，所以才要做榜样！妖兽彼此之间用的是丛林法则，弱肉强食，我们作为知荣辱，懂礼仪，明进退的万物之灵怎么可以跟他们一般无二？作为人的尊严在哪里？作为人的骄傲不是用动植物的血肉生命堆积出来的！”
“未必见得！人充其量也只是一种动物，丛林法则也应该适用啊！”柳荷毫不客气地说道。
“就是就是！”楼月明连声附和道。
“人和动物最基本的区别是人有理智，如果人失去了理智，那么跟动物有什么区别！你现在投生为人，就应该运用理智去解决问题，如果你投生为动物，灵智被封，一切行动靠本能，那么就没有说的了，我也省得浪费口水了！”
“投生？”尹子敬纳闷道。
“人在其死亡之后通过冥界冥皇手下各位主事判官按照生死簿，评论每个人的是非对错，按照各自前生做下的事情下判决，然后借助六道轮回镜的力量将各个魂魄投放到各个地方。有些人福德深厚，那么就会重新投胎为人，甚至直接上天，当然这些人只是在欲界天，享受美食华服，没有烦恼，开开心心地过个几百年，然后再入轮回！有些人在世不好好做人，就会按照各自所造的孽去投胎转世做各种动物！因缘和合之下，某些动物触发了灵智，从而开始修炼！这就是妖的来由！而魔也是如此！”
“总之妖未必都是坏的！人未必都是好的！一切都需要你用心去看！”黎空苦口婆心道，“唯有用心才能真正明白什么是好，什么是坏！所以守则最后一条就是用心！善者未必善，恶者未必恶！”
“这话很新鲜！”柳荷暗自思量。
“好了，第一课就到这里了！你们回去好好思考下今天我讲的内容，我希望你们都能做个明白的修者，不会人云亦云地糊涂过日子！”
“遵命！”十个人异口同声。
这堂别开生面的课也深深地烙在每个人的心上。
上午的课程结束之后，大家去随意吃了点饭，休息了半个时辰就开始了下午的课程。
下午的课程是体能课，这个课程的老师是以武入道修成元婴大成圆满境的聂荣臻。
“一个修者如果没有良好的体能是无法完成一些艰苦的修炼的，所以每个人必须有强健的体魄来应对修炼过程中发生的各种意外！通过最基本的体能训练，可以一定程度上扩展你们的经脉，改造你们的身体，能够贮存更多的五行真气，从而提高修为！所以你们这些人必须给我好好练！三公里负重越野跑，就是你们这堂课的开胃菜！”聂老师面无表情的脸上笼罩着千年不化的寒冰。
筑基班的十个人不得不换上特制的负重服。十公斤的沙背心差点把他们都压趴下了，然后在聂荣臻的鞭子下开始了痛苦的历程！
等结束了第一天的课程之后，柳荷回到宿舍时手脚酸软都不是自己的了，草草洗漱，然后倒在床上闷头大睡！
卫菁菁也好不到哪里去，平时在门派修行也以静功为主，虽然也有一些体能锻炼，但是绝对不是聂老师那种地狱式的！一天下来，衣服都能挤出五斤汗了！
筑基班的十个同学对第一天的课程印象深刻，而这仅仅是开始。
☆、第二十三章 古琴
在没有进入大通学堂学习前，柳荷对于床的概念仅仅是供休息的地方，而进入大通学堂之后，她才发现床对于她来说是个奢侈品。
这不刚睡下不到两个小时，他们班的副班主任也就是那个武痴聂荣臻又把他们拎了起来，挨个淋了一盆水。
柳荷牙齿咯咯作响，全身上下没一块地方干的，抖索着小身板，看着前面牙齿倍亮的聂老师，心中一阵吐槽。没见过这么折腾人的，这里又不是特种兵营，至于吗？
还没等她抱怨出个所以然来，聂老师晃着那一口亮堂堂的白牙，笑眯眯地说道：“从今天开始晚上不定时地拉你们起来开练，想当初我修行时，时不时地就被师父拉起来打拳弄棒，今天我是你们的老师，所以你们也得时不时地被我拉起来开练，好了，穿上负重，去实修馆的山野图内跑个五公里！”
筑基班的十名同学不敢对聂老师的作业有任何的抱怨，只能老实的穿上负重，进入传送阵，来到实修馆，进入山野图中开练。
白天刚刚被老师操练地脱了一层皮的孩儿们，晚上又顺利脱了一层皮！
聂荣臻笑眯眯地站在山野图前，看着画里的人一个接着一个翻过一座座小山，时不时对这些新生的体质来个评估，觉得筑基八层以上就是不一样，比较耐练！
折磨人的五公里越野跑结束之后，十个人喘着粗气，彼此扶持着走出了山野图。
他们以为能够跟亲爱的床床来个亲密接触，结果聂荣臻白牙一亮：“干得不错！孩儿们！接下去，去柳浪闻莺图游个一千米！等游完之后再回去休息不迟！”
金晟柳荷尹海霄一干人等翻了个白眼，老实地再到柳浪闻莺图的湖泊里游泳一千米！
等游完一千米后回到宿舍的床上，柳荷第一次累得哭了起来。
卫菁菁安慰柳荷道：“聂老师也是为我们好，修炼需要通过多种途径来刺激身体蕴藏的宝藏，从而能够突破极限，进入下一层！等习惯了就好！”
柳荷抽咽着点了点头，连澡都没洗，挨着枕头就睡着了。
第二天，早上的课居然是古琴，来授课的是五行大陆上最有名的琴师。
柳荷对音律这块比较感兴趣，所以对老师的讲课很认真听讲。
古琴琴一般长约三尺六寸五（约120—125公分），象征一年三百六十五天（一说象周天365度）。一般宽约六寸（20公分左右）。一般厚约二寸（6公分左右）。琴体下部扁平，上部呈弧形凸起，分别象征天地；与古时的天圆地方之说相应和。整体形状依凤身形而制成，其全身与凤身相应（也可说与人身相应），有头、颈、肩、腰、尾、足。
“琴头”上部称为额。额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”，又称“临岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。这叫上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象。岳山边靠额一侧镶有一条硬木条，称为“承露”。上有七个“弦眼”，用以穿系琴弦。其下有七个用以调弦的“琴轸”。琴头的侧端，又有“凤眼”和“护轸”。自腰以下，称为“琴尾”。琴尾镶有刻有浅槽的硬木“龙龈”，用以架弦。龙龈两侧的边饰称为“冠角”，又称“焦尾”。
七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙龈，转向琴底的一对“雁足”，象征七星。
琴前广后狭，象征尊卑之别。宫、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五种社会等级。后来增加的第六、七根弦称为文、武二弦象征君臣之合恩。十三徽分别象征十二月，而居中最大之徽代表君象征闰月。
琴有泛音，散音和按音三种音色，泛音法天，散音法地，按音法人，分别象征天、地、人之和合。
柳荷第一次知道看起来那么简单的七弦琴居然有那么多讲究，难怪古人对这个东西有那么痴迷，更别说俞伯牙摔琴谢知音了，这个故事影响了多少人。
学完了古琴的一般情况，然后开始练习指法，右手的抹、挑、勾、剔、打、摘、擘、托（即“右手八法”）、轮、拨、剌、撮、锁、如一、滚、拂、双弹等，左手的上、下、进复、退复、吟、猱、罨、跪指、掏起、带起、爪起、撞等。
一个接着一个单调却悦耳的声音从她的指尖流出，她的内心有了小小的满足，高山流水那可是传承了几千年的东西，远远比那些RUP什么的来的优雅得多，陶冶情操得多。前世因为这些古老的东西随着破除迷信已经快要失传，真正的大家高手基本上都见不着，这世居然还能从学堂上学习，她是用了十二分的心去学，发誓要学个一二三出来，想象着一个人在风景优美的山谷里，落英满地，繁花似锦，然后琴声悠扬，再来个知心人琴箫合奏，呵呵，想起来就美。
激动人心的古琴课结束了，大家还没学出个味来，吃了些午饭，很快就到了下午的课程，原本以为会换个老师来上课，结果那个亮着大白牙晃花人眼的聂老师又准时报到了。
他看着这群热血沸腾的小青年，虐待因子蠢蠢欲动，嘿嘿，小子们，这一个月，你们别想甜美的过，不把你们的傲气磨个八分掉，他就不叫聂荣臻！
☆、第二十�