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志文不知不觉已经升入初三，时刻准备备战中招考试，当时还带着一种喜悦的心情，认为马上可以顺利升入高中，志文父亲的病也得到较大的好转，更可谓是双喜联门。家里的生活也比以前有很大的改善。正在志文100天冲刺阶段，志文和班上的一个女孩儿恋爱了。那个叫月儿的女孩就不知怎么和志文两个人走在一起。志文对待学习的热情也堕落了，慢慢觉得吃力起来。一直混到毕业，这所发生的一切志文的父亲丝毫没有察觉到，也是由于志文根本不敢让他父亲知道。经常的父亲还会在一旁鼓励志文学习，讲述着人生的哲理。
随着冲刺阶段的过去，志文和那个叫月儿的女孩也最终分了手，回首过去的美好志文写到：
恋爱是春天的微风
有温和没永久
恋爱是夏的甘露
有凉爽没月光
恋爱是秋的祥和
有收获没果实
恋爱是冬的无暇
有美丽没生机
原来着就是游戏人生，一种无法让人匪夷所思的美好往事的回首，就这样一切都过去了，我的爱，别了，我的爱。
昨别不归的爱情。自此，那段初恋永远也埋藏在了志文的心底。在仅剩的时间里开始疯狂的学习，这些是无济于事的，中招名落孙山也是在情理之中。上一个好的学校一直是志文父亲对他的最美好心愿。考了那么一点儿的成绩，志文觉得太愧对于父亲，愧对于父亲那么多年来对自己的期望。可是，志文父亲没有说一句话，只是在一旁不停地抽着烟，抽烟，再抽烟，接连不断的延续。
暑假刚过，志文的父亲揣着家里仅有的积蓄两千多元钱和志文一块儿来到Ｘ市，那个市离志文家里比较的近，去那里主要是为给志文找个好一些的学校。到那里的几个高中了解一下，要么是一些不太好的学校，要么就是借读费太高，还有就是志文的成绩确实达不到人家那里的分数线。最后，志文和父亲到了一个公办的高中，到了那里志文和父亲都是在不停的摇头，但那个高中的确是最适合志文读的一所。
父亲问志文：”这所中学你自己要看好，要不然就读这所，要不就只能回家复读，来年说不定可以读一个更好的。正好，也可以把你拉下的那些科目补习一下”。
不过，志文的父亲还是等待志文的决定，就在志文的父亲交学费时侯，志文改变自己的想法，决定还是回家复读，等到来年的时候读一所好的中学。
志文说：”父亲，要不我还是回去复读好了，到明年争取读一所好的学校”。
就这样他们回去了，志文又要开始了苦读。志文和自己家里的人都把希望寄托到了来年。可能是老天看志文学习吃苦，或是怜悯志文，或许是别的原因，就给志文开了一个不大不小的玩笑。要毕业升学的时候志文高烧不止，升学的那份信心在志文脑海里彻底的消失了。升学没了希望，志文对自己以后的生活也蒙盖上一层阴影，也不知道自己以后的路又到底如何走才该是好。
志文更是感到困惑不已，难道这就是自己的生活，自己的人生路吗？
重点高中又一次和志文失之交臂，志文也迷失了以后的路途如何走是好，到底走哪一条才真正适合他自己。
一天，志文堂叔的一个同学来到他们村里招生，也就是后来的耿老师来到志文家里。来到志文的家里，对着志文的父亲更是大肆宣传一番他们的教育，目的是让志文去他们那里读书，也就是一所中专学校。那个耿老师介绍他们那里的学生如何的是好，就那样他的话打动了志文的父亲，也打动志文的心。
志文的父亲说：“志文啊，不论怎么说，你以后的路还是要走的，尤其是求学这条路，家里的情况你是知道的，要不你就读这所中专好了，刚好那个老师也是你叔叔的同，在那里有什么事情耿老师还可以帮到你的”。
志文听到的不是父亲心平气和的和自己说话，而是带着一种祈求的口吻在和自己谈话。已经想好要外出打工的志文拒绝不了父亲的那种眼神和恳求。因为他拒绝就等于伤害了这个世界上最亲近自己的那个人－－他的父亲。
次日，志文和父亲一起走进那所中专，刚一踏进校门就看到那个所谓的志文叔叔的同学那位耿老师。而且，还有校长他们排好方队等待着志文和他的父亲。
校长紧握着父亲的双手应该是把他读多年书上那些辞藻华丽的话全撂在志文的父亲身上。走进校长的办公室，校长又是倒茶又是递烟的。就这样，志文的父亲很快用双手把志文的学费交给学校的领导。志文的父亲也是满脸笑容以为总算给自己的儿子找到一所不错的学校。但志文的内心却是说不出的难受，说不出的痛。
回到寝室，志文很快就打听到来到学校读书的都是些大叔、大伯们，和耿老师说的不太一样。听很多人讲好像这所学校这两年就要关门，招生有些困难。志文有些坐不住了，在他的内心里更多的是怀疑和疑问充斥着整个头脑。这个学校，以及这里的老师都是些骗人的东西。以前，在志文心目中最纯洁的职业老师原来是这个样子，老师自此在他的内心里产生不是很好的印象。
我的人生开始
放眼望去，视线的前面是一破旧的栋教学楼，而且教学楼连带着学生住宿的寝室，一个微机房，里面摆放着现代型外壳的几台电脑，正宗的Ｗindous95，已经是完全具有考古价值的东西，还有学校巴掌那么的大的地方。对了，操场应该算是最大的地方，志文觉得太不可思议，操场竟是环城路。早上晨操的时候围着这个城市转一圈就可以了。这样的生活志文生活三天就选择要离开这所中专。
第一天
刚走进寝室，浓浓的烟熏味就扑鼻而来，满屋子飘着的全都是同学们吐出的烟丝。而且透过烟雾勉强可以看到床上面躺着的、坐着的同学、打扑克的、抽烟的应有尽有，唯一没有的就是你想不到的东西。志文心里也询问着自己，难道这就是叔叔的同学给自己找到的一所不错的学校吗？志文也开始对父亲不满，对叔叔不满。在他心里父亲这辈子总是给自己找最便宜的学校，让自己就读。
第二天
志文来到学校的第二天。首先来到同学们相聚在那个特定的教室里让每个同学彼此的熟悉一下彼此，也是学校为了让同学们尽快的认识了解彼此，也在于学校在加强他们的交流能力。在教室里的老师们说，你们在这里不需要过于拘束，尽情畅谈自己以后的人生观和对未来的追求，以及你们的志向什么的都可以探讨一下。志文一眼就看出这里更多的像是一个菜市场，同学们想干什么就可以做着心中想要做的事情，不想干什么的心中还想要做出些什么。老师和同学之间可以坚持和平共处五项原则就万事大吉，老师从不干涉学生的内容，学生也不会干涉老师的内政。
志文静坐在那里不知道自己做些什么好，只是在倾听别的那些同学在不停地嬉笑。直到老师要发言，并且做出要发言的姿态。可惜在下边的同学还在议论些什么，不，应该是在谈论自己的某些事情才是，要不应该会给老师一些面子的。只是老师要打断他们的谈话也难怪学生们不给老师什么情面可讲。
老师无意识间意识到自己的不礼貌之举，或许认识到自己的过错，要把头放在自己的脚尖下面在哀求学生们听他讲话。
面对眼下乱做一团的同学们，老师又不能制止，只好睁一只眼闭一只眼继续着自己的演讲：请同学们安静一下，诸位同学们你们好，在坐的同学们应该说是来自五湖四海的，四面八方，相聚在这里成为兄弟姐妹。同学们你们知道么？这是我们的缘分啊，是缘分让我们相聚在一起。听了半天，这句话还差不多。后面的就有些要离谱。
老师高谈阔谈起学生。老师说：“你们知道吗？在我们教室里，说不定哪位还是21世纪的IT精英呢，这句话勉强可以。你们说不定还是将来的某个什么大官，部长的，不禁让我大跌眼睛，后面一句，说不定哪位还是我们21世纪的主席呢？诱huò力不小，主席也来了”。
有个同学傻头傻脑的问了一句话：“老师，那我们学校建校多年来有没有当联合国秘书长的。哦，老师，不好意思，你说的是中国啊，我说到联合国了。对了，老师，那我们学校有没有哪个学生当过什么主席、厅长、局长的有没有啊”。
志文也怀疑这个傻头傻脑同学的话了，并且也开始有些疑惑老师的讲�