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“第四，他还能够衬托你的英雄了得。那么厉害的王迪欧只是你身边的小配角，那么，唐重到底是一个什么样的人物啊？”焦南心出声说道。
唐重嘿嘿的笑，说道：“你这是以女人之心度君子之腹。老师不会有这样的想法，我也不需要别人的衬托。”
“难怪老焦那么喜欢你。”焦南心说道。“原来你们俩是一路人。”
“对。这就是英雄所见略同。”唐重狠狠的点头。
“是狗熊吧？”
“你骂我是狗熊，你爷爷不也成了狗熊？那你是什么？小熊？”
“你信不信我喊非礼？”
“拜托，我是大明星唐重。你就算喊出来，大家也只是以为是你非礼我外面想非礼我的粉丝没有一万也有八千，多你一个实在算不得什么。”
“滚！”
争吵，斗嘴，是两个人之间相处的主旋律。
随着上课时间的临近，越来越多的人走进教室。
唐重看到他们寝室的花明梁涛也过来了。没有看到李玉，这让唐重觉得有点儿奇怪。
李玉想要得到李卓悟的认可，应该需要更加了解他才对。怎么没有见到他人？
还是说，他们已经见过面了？
唐重有心想要打通电话问问李玉情况，但是想想还是暂时作罢。
他相信李玉。如果李卓悟当真想要收学生的话，李玉就是最好的选择。这也是焦育恒院长的共识，不然的话，他也不会在拒绝了李玉之后转而把他推荐给李卓悟。
人越来越多，还有一些学生翘课过来。这个可以容纳三百人的阶梯教室很快就被挤满了。
学生会的工作人员开始维持秩序，禁止学生吵闹喧哗。
十点钟。教室门口响起一阵响亮的脚步声音。
然后，在焦育恒院长的带领下，一个西装革履的中年人走到了讲台。
是的，他的年龄应该和焦育恒院长差不多。但是，因为衣着打扮和他太会保养的缘故，看起来竟然只有四十几岁的模样。
唐重从没见过李卓悟，一直以来，他以来研究人性的是那种身穿黑袍隐身在黑暗里面的阴厉老人。没想到却是这般的斯文儒雅。
焦育恒率先鼓掌，学生们也跟着热烈鼓掌。
李卓悟风度翩翩的对着在场学生挥手致意，然后自己为自己戴上放在讲桌上的耳麦，笑着说道：“其实我是不喜欢到南大的。因为南大有个焦育恒。”
哗
众人大笑，然后接着疯狂的鼓掌。
他这一席话，表明在他心目中，焦育恒也有着非常崇高甚至让他不得不避让的学识能力。
在座的都是南大学子，他们的院长受到这般推崇，他们怎么能不激动高兴？
唐重却是精神为之一震。
不错，这就是人性心理学的精髓。
他这句话虽然是在自嘲甚至是在自贬，但是，一下子就让南大的学生对他无比的亲近和热情起来。
他知道这些学生需要什么，于是他就立即给予他们什么。而且，这种给予是一种很容易让人接受或者说你不得不接受的方式。
论人性心理学研究，李卓悟当为华夏第一。
这是一个老人点评李卓悟的话，初次见面，唐重便深以为然。
第601章、此子可接我衣钵！
说不喜欢到南大的李卓悟出场第一句话就带动了全场的掌声高潮，让唐重对他相当的尊重和感兴趣。这也让他对李玉的未来越来越期待。
李卓悟摆了摆手，示意掌声停止。
“我说那句话，并不是为了让你们给我掌声的。”李卓悟说道。
于是，众人再次大笑。
“我是李卓悟。我是心理学研究员。”李卓悟开始做自我介绍，并且进入教学环节。“在讲课前，我想先问在场的各位同学一个问题。我们华夏国，最早也最有名气的心理学著作是哪一本书？”
“张涛老师的《心理学基础》。”
“《方与圆》。”
“是不是《心理学奠基》？”
同学们七口八舌的回答道。李卓悟只是微笑着看着众人，没有肯定或者否定谁的答案。
“最早。”李卓悟做了个向上顶的手势。“所以，大家要往前想。尽可能的往前想。”
这下子，反而没有人回答了。
因为他们心中能想到的答案都被人猜出来了，而且李卓悟让大家继续猜，显然这些答案都是错误的。
“没有人知道吗？”李卓悟笑着问道。“这样的话，我会相当的遗憾啊。”
“《孙子兵法》。”唐重说道。
他不得不站出来了。
如果南大心理学院没有人能够回答这个问题，那么，丢脸的不仅仅是坐在最前排的焦育恒院长，他这个院长徒弟也脸色不好看啊。
这道题很偏，一般人也不会想到这个答案。他们的思维都局限在专业知识领域里面，恐怕很难跳出来寻找答案。
“不错。就是《孙子兵法》。”李卓悟大笑着说道。“哪一位同学回答的？站起来让我瞧瞧。”
“是唐重。”有人大声喊道。
“唐重站起来”
“大明星啊”
李卓悟看到大家的反应都这么热烈，笑着说道：“看来这位同学是学校的名人啊。你们都认识他？”
“认识。”教室所有人都异口同声的吼道。
唐重站了起来，对着大家拱了拱手表示谢意。
人抬人，人捧人。别人这么对你，你也理应对别人保持尊重。
“你叫唐重？”李卓悟笑着问道。
“是的。我叫唐重。”李卓悟说道。
“你为什么觉得《孙子兵法》是我国最古老的心理学专著？”李卓悟问道。
“《孙子兵法》将阴谋学发挥的淋漓尽致。阴谋学，其实也可以看成是心计学。或者说是心计学的一部份。虽然那一部份主要讲的是战争心计学。而且，《孙子兵法》里面有一句话我非常喜欢。不战而屈人之兵怎么样不战就能够战胜对手？攻心为上，心理战也。”
“说的好，说的妙。”李卓悟激动的转身，在黑板上写下‘不战而屈人之兵’几个大字，然后大声说道：“今天我要讲的题目就是这个。越王勾践卧薪尝胆，利用吴王阖闾的麻痹心理，突施奇兵，一举击败对手。成吉思汗先声夺人，充分利用自己的强大武力，大造声势，给对方的心理以震撼，从而先杀敌之锐气。伊拉克战争，美军用飞机散发了上百万份传单，展开了不间断的舆论威慑，还多次在新闻发布会上展现其精确打击的图片，进行高科技兵器的炫耀，从心理上进行威慑，削弱对方抵抗的意志。”
李卓悟像是忽略掉了站着的唐重似的，滔滔不绝的开始灌输自己的知识观点。
可怜的唐重也就只能站在哪儿，接受所有人的目光审视。花明和梁涛还对着他挤眉弄眼。
唐重笑笑，专注的听着李卓悟所讲的每一句话。
“历代战争中，心理战被广泛运用，并有‘第四种作战样式’之称。现代战争中，心理战更与舆论战、法律战一起，被称为三大重要战术。海湾危机刚刚爆发，美国总统布什就连续签署了三项心理战秘密授权令，指示全国舆论工具、情报机构、科研单位、心理战专家和我们亚洲的一些学者拟订‘特殊计划’。同时，美国军事统帅部迅速成立了负责心理战的专门机构‘副手委员会’，作为海湾战争心理战的最高领导者。”
“美军意在先声夺人，从心理上首先占据优势地位，为其一举击败伊军创造有利条件。此后，美国政府利用电台、电视、报刊杂志等舆论工具，反复宣传和强调这四项目标，引导参战国及其官兵积极投身于美国领导的这一场战争。当‘沙漠风暴’行动拉开序幕后，美立即宣布‘解放科威特的战斗’己经打响，号召全体官兵努力奋斗以实现‘光荣的目标’。接下来美国的动作就是运用高技术结合心理战对敌人进行猛烈攻击，以达到一招致命的目地。先研究人性，再摧毁人心，从而达到军事上的胜利”
李卓悟讲了一个半小时，唐重也站了一个半小时。
李卓悟没让他坐，唐重也不会主动坐下去。
李卓悟讲课结束，看到仍然站在位置上的唐重，故作惊讶的说道：“呀，唐重同学还站着呢？对不起对不起，这是我的失误。为了表示我的歉意，我请你喝茶吧？唐重同学有没有时间？”
哗
之前还有些暗笑唐重‘倒霉’‘傻逼’