按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
蓝小铁冷冷一笑说：“也许那名军官团成员因为和校长你们都认识，所以略去介绍，只介绍三名护送者。有没有这可能？有可能吧？那么就要考虑。”他接在又低头继续写划：
那么就算这样，而没有在信里找到这名可能存在的军官团成员。
但是紧要关头，让被护送者和信件脱险，是作为护送者下意识的反应；
朱慎送来的信，在这三个人身上找到，可以推断，这三个人就是派来和胡仁联系的主要人物，如果他们只是护送者，信不可能在他们身上；
而也不可能存在这样的情况：被护送者让鞑子截杀之后，护送者再从他尸体上找到信，鞑子不是傻瓜，不可能不搜身；如果被护送者是在路中病死，没有理由不留只言片语。
陈甦鸿在旁边看蓝小铁写到这里，拔出那把随身多年的大马士革钢刺刀，插在桌子上说：“对！当年每人一把刺刀，那时我们没现在的规模，处于一种江湖门派的状况，大家也背着师父发过誓，刀在人在，刀亡人亡！”
蓝小铁摇摇头：“教官您这就流于感性了，刀在不在，有没有发过誓并不重要。他们在故国的革命我们不清楚惨烈到什么地步，也许刀早就断了。关键是如果有一名军官团成员作为信使，他在不能把信送到时，至少咬破手指撕下一角衣衫写下通用密码001100作为凭证总是可以吧？一个怀表或者其他的什么东西，总有吧？但我们在那三个人的身上，除了那包裹着信和校长画像的油布包，什么也没有找到。”
为何选择三个素未来谋面的人作为信使？这是疑点一。蓝小铁在纸上把“信使”两个字圈了起来，打了个破折号。在后面加注：信里没提到其他军官团成员，也没派出军官团成员，很明显，朱慎不清楚其他人的情况，也没有和其他人在一起。
然后蓝小铁又写下“家小”两字，抬头对陈宣说：“教官的母亲和妹妹的情况，没有提到，也没有她们给教官你的信。难道教官的母亲和妹妹，在这种情况下，平静得既不写信埋怨你，也不写信让你放心？这很违反常理，如果说一个久经考验的战士，或是一个宦海浮沉多年的官吏，或许讲得通，但教官之前所说，两个稍通文墨的小脚女人，平静如斯，就很奇怪了。而信里，也没有提到她们的情况，这更让人不解，连一句情况安好也没有。篇幅有限吗？不见得，后面还拉扯了一堆无谓的什么挖金子，这封信本身并不简洁。”
蓝小铁在“家小”两字后面加注：不可能家信遗失，因为校长的画像和那封纸是在油布包里，如果有另外的信，一定放在一起。而这种情况下，没有理由不提陈宣母亲和妹妹的情况，除非故意制造一种紧迫感。事实上很大的可能朱慎也并不知道陈宣家小的情况。
“陕北这个接头地点，更是古怪。”蓝小铁举起那封他修复过的密码信说：“信里提到他没有经费了，又问到校长什么时候回去。这说明，他认为校长一回去，校长有能力去解决他的经费和军力的弱势。注意，他从没有问过，校长的情况。那么我们可以假设他已经起码隐隐约约知道我们在海外创出一番局面了，那么为何不把接头地点选在出海口，而选在陕北？”
蓝小铁写下“地点”两字，加注：一旦被鞑子知悉，几无脱出可能。
然后他抬头说：“现在是这样的。
朱慎在信里说：首先他调查了所有没出国的师兄弟，但按我们的推断，他很可能根本不知道，也联系不上其他人的情况；他要么真的调查过没出国的师兄弟，这样他应该可以派出一名师兄弟来送信，或者提一下各地师兄弟战斗的情况和伤亡；要么他联系不上其他人，那他就不可能去调查他们。
其次他说接走了陈宣教官的家小，但按我们的推测，很大可能他也不知道教官家小的情况。他要真的接走了教官的家小，必定提到让陈宣教官放心，或者暂时安好，教官的家小也不可能不付信过来；因此他要么不知道教官家小的情况，那么接走教官家小的就不是他。
最后他留下一个如果被鞑子发觉，接头者必定无可脱身的接头地点。
至于他为什么这么做，就很简单，如果我变节，大致上我也会这么做，因为不提其他人的情况，一是很可能幸存的军官团成员在各自为政组织抵抗，都知道或猜测出他叛变了，所以切断和他的联系，他不知道他们怎么样，他从鞑子方面，了解到的只有被俘的大牛的情况；二是校长回国以后，如果遇到其他军官团的人仍在组织反抗，因为朱慎没有提到他们的情况，所以您也不可能通过对照，一下子就发觉他的叛变。
而从校长您的角度来说，请恕学生妄言，你一定信任朱慎更甚于其他军官团的成员。”
胡仁点了点头，点起烟斗对蓝小铁说：“没关系，你说得对，哪怕到现在，我仍不相信朱慎叛变。再说朱慎要是叛变了，他又何必让这三人来送信？还要扛活赚钱来找我，他不能给他们多带点钱吗？并且又怎么知道一定会遇见帕根？帕根，这是一个偶然性，不是必然性。并且，如果你的推断成立，大牛也有可能没有被俘！对不对？”
“不对！”蓝小铁摇了摇头：“答案就在吴吉亮身上。”
“朱慎为什么要让三个很可能是真的革命者，请注意，这三个人身上刀伤箭疮众多，最新的一部分是半年前留下的，而他们已到达弗吉尼亚二个月左右，加上航行的时间，可以推断出，在临出海之前，仍经历过数番苦战。如果他们出海之前就被俘，然后变节，俘虏他们的鞑子，也绝不会就这么让他们远渡重洋。买条狗回来，还得牵它十天半个月呢。
所以基本可以确定，这三个人很大程度上是真的革命者。
我们先假定一点，吴吉亮是鞑子的细作，这一点，一会我再谈证据。
朱慎为什么要让这三个人来，是因为吴吉亮没有完全任务。而在停战伊始就被害怕他是刺客的陈甦鸿教官，硬用刺刀和步枪逼上船的吴吉亮，以一个国人习惯的思维方式，认为校长在独立战争中，从龙甚早，从龙，在故国，大家都知道是什么概念，的确也这样，所以他断定师父一定会封候入阁，出相拜将。
而他在十四州营地又见到黄种人明显受优待，所以朱慎在吴吉亮的述说中，认为只要到了北美，见到校长并不难。于是他把重点放在如何取信于我们，所以派出了这三个真正的革命者，经历了鞑子有节制的追杀，来到北美。但他们没有想到，北美和故国，很多常识性的东西都不能通用。地方官不会因为你是户部尚书的亲戚，而巴结你并护送你到京城，所以这三个人死了。”
陈宣在边上问：“你凭什么认为吴吉亮是细作？当然，我承认他很有问题，这一点我和陈甦鸿一样讨论过，但也只能是猜测……”
蓝小铁轻蔑地一笑，没有搭理陈宣的话：“我当然理解陈甦鸿教官出于校长安全的考虑，但这不得不说是一个失策，吴吉亮要么杀掉，要么没有澄清他身份的前提下，把他关起来……”
“和你关爱丽丝一样？你关起爱丽丝还说她知道我们不少事，吴吉亮呢？说不定他就真是一个万里索句的文人雅士！对了，大牛还给他写了信呢。”胡仁摇摇头，他不认为随便囚禁一个人是件好事。有罪推断的方式，胡仁最为深恶痛绝的。
“关键就是大牛的信！”蓝小铁急急的翻着手上的笔记本，翻到抄录大牛信的内容那一页，笑着说：“大牛信中说：不知师父现居何邦，若天见可怜真是让这穷书生找着了，也算是缘份。”
陈甦鸿在边上狐疑地说：“难道你的意思是说二师兄这句话是藏头的？选每句第一个字来读：不若也，知天算，师见是……，对了，二师兄是提醒我们，这家伙不是也！然后天网恢恢，师父一定会知道……”
“教官说的这层，难免也太过牵强吧？那么为何整封信里就这一句话藏头？”蓝小铁用笔把“穷书生”三个字圈起来，问陈甦鸿和陈宣说：“两位教官，你们可见吴吉亮身上有穷气？要知道刚有了钱的穷人，和向来有钱的人，作派绝不相同！比如说，突然有了一大笔钱的人，会喜欢请客；或是怕被人知道。总之感觉上会有很大区别，当然，这一层我就不说下去了，不然校长又要骂我靠直觉想当然了。”
“按大牛的信，在大牛劫法场之前，他是个穷书生，无钱无势。哪怕他的授业恩师有点权势，也不至于让人革了功名。那么，为什么要革去功名？革功名的目的就是为了可以用刑！