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（以下按出场顺序。）
金菊母亲：金菊父亲大房，生金廉、金菊一男一女。支持金菊上学读书。解放后随金菊去北京，病故。
金菊父亲：民国前，去日本留学七年；律师。金菊念小学时病故。
金廉：金菊哥哥。长沙湘雅医科大学预科生，闹学潮被开除学籍。考上上海复旦后，因父亲阻挠，投井自尽，二十岁。
二姐：金菊父亲二房的女儿。
朱剑凡：长沙“周南”女校的出资创始人，校长。主张：教育妇女，摆脱黑暗，妇女自立。
颜福庆：湘雅医科大学校长，学校创始人。
胡美：美国医生，湘雅医科大学创始人。
徐特立：省一女师校长。金菊老师。“412”政变后加入中国共产党。解放后，曾任中央人民政府委员、中共中央宣传部副部长、中央委员、人大常委会委员。
阿曾：金菊在省女一师好友。1927年考入中央政治军事学校，加入共产党。解放后在中国妇联任领导职务。文革中受迫害，病重，周总理派人接回北京。
雪明：金菊省女一师同学，好友。
刘花宜：金菊省女一师同学，好友，施伦表妹。
唐生智：北伐将领，国民政府湖南省省主席，抗日时期南京守备司令；在湖南东安兴办耀祥书院。解放战争时支持程潜在湖南起义。解放后任湖南省副省长。
郭亮：共产党湘鄂赣领导人，1928年被捕，被杀。
施伦：金菊丈夫。大学毕业。打麻将成癖。1943年与金菊离婚。
万岚：金菊丈夫。“工合”职员，报社记者；解放后，全国供销总社刊物编辑，《大众电影》杂志社编辑、记者。1957年反右后，定反革命罪判刑8年，1962年死于兴凯湖农场。1980年平反，改判无罪。
施沪生；金菊和施伦的大儿子。1950年参军，解放军军官。
万梅：金菊和万岚的大女儿。
万海：金菊和万岚的儿子。密山中学高中毕业，考大学政审不合格，当了工人。以工代干，工作积极热情。1976年患骨癌，两年后病死。
万鹭：金菊的二女儿。
方文桦：万海爱人。五金厂工人。
李丹凤：密山缫丝厂车间主任，文革中被揪斗，与金菊一起劳动。
该剧特点
真实。剧中以1912年至1993年中国社会发展的实际为背景，以史料为写作依据。背景人物（真名实姓者）的言行选自相关资料。金菊等虚构人物，其言行符合当时的政治、经济、文化、生活等社会环境。实事求是。
坚持党的思想政治路线。该剧选取主旋律题材，有较深刻的警世主题；发人深省的生活哲理。发展民族教育事业，提高人民的文化素质，提高人民的道德素养，始终是该剧的主要内容。在主人公身上，体现了有理想、有道德、有文化、有纪律的高尚风范。一个人，既要做人，也要做事，要有强烈的社会责任感。在社会主义革命和建设中遇到的问题和困难，要客观的、科学的去理解、去认识、去宣传；不以个人恩怨去判断是非。一个人的生存与发展不能违背社会发展规律和自然法则。宣传符合传统美德和时代精神的爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和行为规范。
讴歌妇女。二十世纪是中国妇女觉醒、解放的时代。本剧献给二十世纪自尊、自信、自立、自强平凡的女性。
注重时间。该剧故事按时间顺序叙述的。重要事件都标明年代，甚至月、日。
现实性意义。剧中对国民革命、北伐和抗日战争的主战场做了正面表述，对国民政府抗日中的将领，如唐生智、方先觉、谢晋元等做了相应的评价。该剧反映了抗日后方西南地区文化艺术事业的蓬勃发展；国民政府为坚持持久战和安排敌占区撤入后方人员衣食而发展农业和手工业。这些内容对祖国统一大业，团结世界华人，有积极意义。
力求语言规范。坚持说普通话。除引用某些人的原话（有些话未加引号）外，没有方言和非现代语言。词语基本是《现代汉语词典》收入的词条。
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