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龙天羽向着诗诗和张倩潇洒一笑，转过身来准备继续欣赏歌舞，顿时觉得一股灼热的目光投来，遂奇怪望去，透过歌姬间的缝隙，与李月瑶清澈脱俗的眸光相触，彼此浑身一颤，心摇神驰，才女眸子眨了两眨，脸颊一红，移开了目光。
这时歌舞姬表演完毕，袅袅退出厅去，众人意犹未尽哄然叫好，从商周开始，宴会前姬女歌舞助兴，早已成为不可缺少的程序，上至王权皇室，下至民间商贾，有权有势者无不收罗大批美女充当舞姬或欲泻的工具。
众人称赞后端起高脚栀杯一饮而尽，有人借机邀请才女抚筝助兴，立时被在场诸人推波助澜，李月瑶执拗不过，微笑地瞥了宾客一眼，娇姿美态风情万种，算是应承了。
由两名侍女平端着一把古筝放在小姐的桌几上，一名俏丫鬟燃起两柱清香，但见筝身朱漆斑斓，布满碧色断纹，落错有致，丝弦仿佛袅娜迎风的龙须竹，筝弦侧旁还镌刻着两个蝌蚪文“玉泉”。
李月瑶环顾众人，妩媚一笑，素手试拨了两下，其音清越异常。
张良闻声不禁开口赞道：“好筝，足可与瑶琴相媲美了。”
满堂宾客心情跃动，整个大殿落针可闻，禀起呼吸准备聆听仙曲。
李月瑶体态丰姿如同天仙一般，纤指转轴拨弦，慢拢轻抚，铮铮之声，悠悠漾开，妙曲绕梁，如鸣金石。
奔泻的筝音像汩汩的清泉汇入江河，继而由浑厚转入轻柔，仿佛流云盘旋在高山之上，忽而节拍变快，飞泉激浪；有时指快音促而急切激越，则悲痛迫胁之情涌溢，舒卷收放，缓急相接，运思微妙，气韵生动。
张良与柳诗诗对乐礼均是行家，单听此调便知所奏乃古曲《梁父吟》，曲意是讲春秋时期齐晏子‘二桃杀三士’的故事，从昂扬的音调中流露出弹筝的主人，是位关注百姓命运、洞悉天下形势的巾帼才女。
第六卷 利涉大川 第十章 治国之论
李月瑶筝曲抚罢，宾客听得如痴如醉，心悦诚服地哄然称赞，即使连名姬柳诗诗，音律无所不通，亦对才女的筝艺佩服之至，同样的曲子在她的手指下奏出，竟然犹如仙曲一般。
龙天羽对现代乐器和流行的RAP也很在行，但古代乐坊却从未涉及，此时觉得超越自己那个年代的钢琴、小提琴等名曲，仿佛与淳于婉儿的瑶琴难分轩轾，正要找来美妙的词语称赞，忽然听到右旁丈许的席位上，有人脱口说道：“此曲只应天上有，人间难得几回闻，小姐的筝曲有如天籁之音，实在令项籍佩服！”
众人听到这两句诗词比任何赞美的话都恰到好处，不禁相顾望去，李月瑶眸子一闪，嫣然一笑道：“籍公子出口成文，令月瑶佩服才是，不知龙公子对人家的曲律有何看法呢？”她转而问向正发呆的龙天羽，希望他能说出更迷人的话语。
李园也是一凛，心想：“果然虎父无犬子，连说话的语气和措词也如此惟妙惟肖，新颖独到！”暗叹一声，又想到了往事故友。
在场最吃惊的莫过于龙天羽，他是清华大学双博士，对古代诗文以及文化历史都有所研究，适才突然听到项羽的诗句，骇然吃惊，心想：“哦靠，这厮怎么会朗诵唐诗？倘若自己所记不错，这两句应该是出自诗圣杜甫的《赠花卿》，但杜甫是唐朝中期的诗人，比楚汉时期要晚上一千多年，项羽怎么能知道？难道这两句是他先作出，但没有被记载下来，直到后人重新又作出不成？”
此刻被李月瑶蓦地一问，忙压下奇妙的思绪，面对才女以及众人的目光，灵机一动，也想起一首唐诗来，随口念道：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年，庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃；沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，此情可待成追忆，只是当时已惘然。听到小姐仙曲，实令天羽感触横生。”
众人愕然惊诧，咀嚼诗词之意，均感新鲜独特，不同诗经与楚辞的韵味，即便连张良、李园等也不禁惊讶他的才学，更别说柳诗诗、张倩、郭钰莹三女，爱煞了君郎的魅力。
李月瑶神采飞扬，眉梢眼角尽是欢喜之意，显然对他的表现大是满意，接着问道：“龙公子所言甚妙，月瑶听闻古时候，伏曦做琴瑟，长三尺三寸六分，好像一年三百六十日，上圆下方，犹如以法规治理天下，筝琴本为陶冶情操之物，何与治理国家相匹对呢，月瑶很请教公子！”说着秀眸闪烁，妩媚一笑。
众人这才知道，才女有意在考教龙天羽的才学，都放下水酒卮杯，看他如何对答。
春秋战国起宴饮成风，而宴会上交谈的话题也是必不可少的，难得与名动天下的才女同席，她的每一句话无不引起众人的注目。
龙天羽感受着众人灼热的目光，同时清楚才女正在当面考教于他，一则为他树立威信形象，使他更加深入民心；二来看他有否真才实料，心中暗想：“幸亏老子在大学期间翻阅过的古代文化够多，不然此时非出丑不可。”
当下向佳人潇洒一笑，借题发挥道：“琴筝虽是乐器，但弹奏起来与治理国家一样，必须专心致志，五十根弦好似君臣之道，大弦看似春风浩荡，犹如君也，中弦看如山涧溪水，像似臣也；其余小弦相辅相成乃是子民，这如同国家政令一般，齐弦配合协调，才能弹奏出美妙乐曲，而君臣各尽职责，百姓拥戴，方可国富民强，政通人和，四海生平，故此弹曲与治国的道理相近也。”
在场宾客纷纷称赞，举杯共饮，张良、李园、郭敬等各自点头，深觉此比喻大有道理。
李月瑶彗质兰心，闻言点头沉思，欢喜道：“龙公子言语不凡，他日定是人中龙凤！”送上一个妩媚笑容后，转向他身旁席位的张良问道：“张先生运筹帷幄，立志灭秦，博浪沙一役天下皆知，虽误中副车，但此雄心壮志举世无二，这几年间先生一己之力，奔走天下，希望六国遗团结合力抗秦，让月瑶钦佩不已。”
张良叹道：“灭秦之举来日方长，刺杀始皇只能治表，欲绝其根唯有动其根基，然则各处起义乃乌合之众，相互攻击难成大器，只有找出能人贤者，凌驾义军之首，方可成事。”
众人寻思此言，一时静若无声，李园忽地问道：“请问先生，何为能人贤者呢？”
张良环顾一周，继续道：“能者乃具奇能异力，可灭秦之人；贤者此乃明君，仁德贤才可使天下得治，百姓安居；正如兵法所云，仁者之师方可百战百胜！”
项羽哼了一声道：“先生的话虽大有道理，却如缥缈的云烟一般，非实战也，两军相斗勇者胜，我项羽一人可杀他几百人，如此之威势怎能不让敌人降服呢？有我带兵，战必胜、攻必克，什么仁者之师，只有任人宰割的份，嬴政统一六国，又何时讲究过礼仪仁义，大兵挥近尽所折服！”
此语一出众人不禁一呆，心中一想也不为道理，同时亦被项羽的气势所折服，在场的目光聚到张良身上，看他如何反驳？
张良显然乃雄辩大家，微微一笑，道：“六国离乱为暴秦所统治，天下百姓受了几十年的战祸之苦，灭秦虽需能者，但绝非治理天下的贤者，推翻暴秦以后德治天下，使百姓安享太平盛世，才是主流。”
李月瑶称赞道：“张先生的话发人醒思，真是精彩绝伦。”众人亦随声附和。
项羽心想自己从小学习剑术骑射，兵书战略，对什么“仁政”从来不屑一顾，尽管其母当年以才学名动天下，但自己却学来甚少，在政论上如何也辨不过，张良这位儒生夫子，蓦地想到龙天羽也是武将出身，不若拉他下水，转向龙天羽问道：“不知龙兄除领军打仗外，对这些缥缈的治国之道，有何见解？”
龙天羽愕然一呆，登时会意，心中暗笑：“项羽你也忒小瞧了人，老子可是两千多年后全国高考最高成绩保持者，并取得双博士学位，问我政治学，随便找个后人的理论，你们也不曾听闻过？”
李月瑶俏目亮了起来，含情脉脉地瞧着龙天羽，笑靥如花道：“公子旦说无妨，月瑶很想再聆听公子的高论！”
龙天羽感受着才女灼热的目光，故意装出难为的神情，转身望向柳诗诗与张倩、郭钰莹她们的席位，三女眸光闪亮，一眨不眨地盯着他期盼着可以一盼意中人的风采。
项羽看到他为难的表情，以为他当真如此，心下则想：“还不是同老子一样，带兵打仗就是战争，称霸天下就是王道，讲什么‘仁政’劳什子治国之道，不切实际也！”
宾客目光都集中在他身上，静聆他的回答，瞧他是否能说出一番道理来。
龙天羽左手习惯性