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“好啊！你敢欺负我！”两人又追逐起来。
不一会儿，类说：“饿了吧，我们吃饭去。”
“你得走前面，免得你又出什么馊主意，来整我。”
“你真的不走前面吗？你会看不到好戏的。”
“我现在表示怀疑了，你走前面。”蓉从后面推着类前进。
进了厨房，黑黑的，什么也看不见，蓉伸手去开灯，可灯就是不亮，“坏了吗？真扫兴，这个时候坏了。”
“别急，你按按这个钮。”类伸过来一个亮着红光的东西。蓉按了一下。顿时，蓉被眼前的景象惊呆了，满屋子的小鱼灯笼，里面是各种颜色的彩灯，外面白纸帖着，写着全是蓉的名字，灯笼下边全是许愿星，蓉看呆了。
“喜欢吗？我刚才一直在做这些事，瞧，我的手指都划破了呢？你高兴吗？笑一个。”
蓉开心的笑了起来，有眼泪，奇怪，怎会有眼泪，还是甜甜的，让人记忆犹新的醉。
“叮当，”门铃打断了蓉的思绪，“嗳，可能是我订的套餐来了吧，你在这呆着，我拿去。”类便走了出去。蓉走向前，手摸着一个个灯笼，她拿起一颗许愿星看了一下，隐约发现上面也写着自己的名字，再看一个，还是，“不用看了，我在上边全写了你的名字，我想让你永远的记住这一晚，希望这会是你最喜欢的一个夜晚，也是你最高兴的一个夜晚。”
蓉哭了，又一次哭了，她扑向了类的怀里。
“别，别，菜快要倒了，你站一边去。”类说着。
此时，蓉才不管这些呢？类的胸膛无比的温暖。
。 。 。 。 。 。
吃过晚饭，类便拉着蓉走上了阳台，又是漫天的星星，依旧没有睡眠，它们冲着蓉眨巴起了眼睛。
“蓉，你今晚开心吗？”
“恩，就数今晚最开心了。”
“那比起去年的生日，你更喜欢哪个呢？”
“恩，两个都喜欢，因为都是你陪我一起过的。”
“呸，你这个自私鬼。如果说，只能选一个呢？”
蓉迟疑了会，“今天，今天是我最开心的日子了。我觉得好久没有这么高兴过了，这些日子我很不开心。我今天是最高兴的。”
“我不知道自己现在该做什么，我只是想说，我会努力让你每天都这么开心的。你应该每天都这么开心的。都是因为我才变成这样的，所以，我得让我们过得快乐。”
蓉伸过手，又紧紧得握住类握自己的那只手。
甜蜜难以言语的甜蜜，连那月亮也嫉妒得躲进黑云里，不敢偷看这对幸福的恋人，无数的星星也似乎在喃语，讲叙着类与蓉之间的甜蜜。
“蓉，我想跟你商量一下，明天我还想应聘，我应该再挣些钱的。这样对于我来说，便能给我爸妈他们一些补贴，我的心也会好过一些，你会答应的，是吗？”
“既然你决定了，又何必征求我的意见，你知道我从来都是支持你的，况且你又不肯用我的钱。可能也只有这样的办法了。只是我真的不愿你再去工作，也许这个竞争的社会不属于你我的。”
“或许是吧，但我不是轻易便会认输的，我会适应的。”
“可我不想看到你总是那种受伤的表情。”
“这么说，我是容易受伤的咯。”类苦笑，“不要担心的，会没事的，一切都会好起来的。”
“那你答应我，不开心就不要勉强自己去做了，我们还有很多时间，可以去做很多事情，去享受很多快乐的。”
“我答应你，不过我相信自己会坚持到底的，我是个始终如一的人，这便是我的性格，没法改变的。”
“唉，”蓉叹了口气，不语了。
两人就这样静静地倚着阳台，各自思索着。也许遥远的星空那处，有属于自己的天地，自己可以快乐的享受生活，可以开心地度过每一天。
人或许都是相同的，精神、物质和灵魂，都似乎有着莫名的联系。当一个人经历过了心里的彻骨悲哀之后，你就已是另一个全新的你了。另一种思想，另一种理念，使得这个世界便呈现了不同的形形色色的人。因此，在前文中提到的经历是成长的催化剂，如今在这可进一步加深其内部含义，即彻底的是你完全成熟的催化剂。这也是再合适不过了的诠释了。
类终于找到了一份令自己颇为满意的工作，给一个老板的儿子，一个读小学的孩子补习功课。本来有很多人争着做的，但老板经不起类的百般吹捧，于是便答应了。
那是，类自己都觉得自己的行为可笑，似乎蓉说得没错，自己也许真的不适合当今的竞争社会。社会象一个巨大的磨盘，而那些不谙世事的人便是那些推磨的人，想用力推磨，试图得到更多的豆浆，但又怕弄脏了新衣服，就这样矛盾着不敢大步向前，突然，一大滴豆浆贱在新衣服上，顿时，衣服变得肮脏无比，于是，这个人便再也不会顾忌了，反正脏都脏了，又何必在乎它的程度如何呢？这便如同自己，骗了第一次工作后，便觉得自己始终变成了个骗子，也变失了那种学生应有的纯真。所以，便会逐渐退化成一个麻木而失去了幻想的人。也许，罪恶的思想便如同一个递推数列，在你思想包袱的作用下，逐渐推垒而成的，或许终究有一天它会寻到一个极限，那也许是人的始终—死亡。
这补习工作得在晚上做，类始终不明白，为什么在日益呼吁减负的当今，我们姑且把自己算在内，还
是难以从根本上解决实质问题呢？这便又地从根本上谈及：素质教育，“素”其本意是从来，向来的意思，因为我们民族是从来都很保守，封建的，所以大部分的。古汉语词义不会有太多变化。因此，用古语骗人便是最能使人信服的，如果你非得要怀疑，那么你是“甚矣入之不惠。”如果你很赞同，便能得到“孺子可教也。”的好评，所以，汉语其本质上的衍化便是为了欺愚大众而已。“数质教育”即从来都重视，有质量的教育。何谓“有质量”，即是指有效率，真正能应付教育之母——考试的唯一标准，因此，我们再听到“数质教育”其意义上便是再加强我们的应试教育。所以，我们只管读书便行了，中国何来都是形式主义的，在表面上呼吁地越大声，在底下要我们实施方针的决心便会越强烈，所以我们只能是当作响应党的号召一样，去喊着口号，拿命来拼命学习，因为我们若想真的学习西方的兴进素质教育，恐怕是“白了少年头，空悲切”。
类稍微打扮了一下，便满怀信心地走出了门。有钱人的孩子，如今都是一个样，活脱脱一个比目鱼，头扎在泥里，尾巴却翘得天高，从不会用正眼瞧人。况且，类教的学生是个小男生，原来依据的同排异吸的磁场理论又得推翻。现在，只能靠自己的能力来征服少年的心了。进屋前，类吸了一口气。果然，是一个顽皮又古灵精怪的学生，类又开始没了底气。
“这是你新来的家庭老师，你得认真点学，别一会儿又吵着换。”
“知道了，罗嗦，你快出来，我要学习了。”小男孩果真将他父亲推出了门。
类吸了一口气，自己可不希望也这样被他，给推出去，类心里暗自打气。环着四周，发现四周墙壁上挂满了球星海报，什么巴蒂斯图塔，马尔蒂尼，托蒂，菲戈，齐达内，罗纳尔多，劳尔……，让人看得眼花缭乱。看来这可是个未来中国足球的铁杆球迷，之所以不能称他为日后的球星，因为中国是可能难以出现真正的球星的，我们谈论的中国球星有几个中着又中用的，都是些外战外行，内战内行，出名靠抄作，发财靠进国家队而已的软脚虾。所以，日后的大多数爱足球的后代，如果不能学会在中国界混饭吃的伎俩，那么你就只能注定是画着花脸裸露上身疯狂呐喊的中国球迷而已。
“你要上课便快教吧！我还得去看球赛呢！”学生霸道十足地讲道。
“哈哈。”类笑了两声，并没回答他。
“你笑什么，有什么好笑的。”
“我笑你又只会去看球，而且是去看些没水平的球赛。你有没有踢过球？”
小学生摇了摇头，“爸爸说那样会经常摔胳臂断腿的。”
“哈，哈，像你这样，连展示男子汉的气魄的运动都不敢去尝试，你又有什么理由去看那些球赛，贴这些海报。”类采取了激将法。
小男孩没有吱声。
“你想不想学足球，我可以教你的，可以无偿补习，但有一点你必须得答应……”
“什么条件，你说，是不是要铁，我可以…”
“去，我是说，我每天来这一个小时来上课，如果花半个小时教你踢足球，那另外
半个小时，你得努力学习，如果你的成绩有退步，我便不再教你足球，况且我也会被辞退。”
“行，行。”
“那你明天去买个足�