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“嗬，咱们交往这么久，我还头一次听你讲出‘佩服’这两字呢。”莎莎笑着说。
“你就嫉妒去吧。”南妮也笑了，脸上溢出幸福的微笑。
飞机在下降着高度，空中小姐提醒乘客系好安全带。
南妮从包里掏出一张名片，说：“我的手机号换了，在广州有事儿就给我打个电话。”
“谢谢。”莎莎感慨地说：“我们有好久没有电话联系过了。”
爱情距离 15（1）
女孩子的梦是透明的，但也有迷离的时候。少女的浪漫，少女的天真，少女的羞涩，少女的幽怨，在秋婷的梦境中都曾经出现过。
梦是女孩子自由的精灵，是宇宙最任性的女神。
秋婷在情窦初绽的时候，最大的梦想就是找到心中的白马王子。最好是青梅竹马，两小无猜；长大了，便情投意合，两心相知；成年后，便举案齐眉，相敬如宾；老年了，便相濡以沫，相依相伴。可是这梦中的境界在现实中竟从来没有出现过。既无青梅竹马的意中人，又无两小无猜的男子汉。自然余下的梦想就更无从实现了。
何野就是在她极度失望中出现在她眼前的。
十八岁那年，她带着几分缺憾，把情感收藏起来，走进了省城这所高等学府。
起初，她便对这位教授古代文学的老师印象颇深。这位带几分书生意气的何野几乎每天都端着一只很大的磁化杯，挟着讲稿，踏着上课的铃声走上讲台。他当年２７岁就成为了副教授，一副少年得志的样子。他的习惯动作是，先放下杯子和讲稿，用双手撑着讲台，环视一下教室，然后便推了推鼻梁上的眼镜，才开始讲课。
他渊博的学识和口若悬河的口才很快便让她佩服得五体投地了。上高中时，那枯燥乏味的古文课曾讲得她昏昏欲睡，没有想到在他的口中，那古文课也变得妙趣横生了。惭惭她对何野老师生出了一种朦胧的感觉。每当他的课时，她会早早赶到阶梯教室抢一个前边的位子，虔诚地听讲。课后，她也时常向何野提出几个或很深奥，或很幼稚的问题，以其引起他的注意。
果然，何野开始注意她了，有次还问了她的名字。她兴奋极了，连踹带跳地跑回了宿舍。同寝的江苏女孩肖怡惊讶地说：“你今天是怎么了，有男朋友了吧？”
“去你的。”秋婷挥手就是一拳，让她躲过了。她们围着宿舍地中央的桌子追打起来，直到肖怡主动告饶为止。那是一种初恋的感觉，让她既兴奋，又惶恐。何野毕竟已经结婚了。她一不小心爱上了他，无异于在进行一场前途未卜的爱情游戏。
“你疯了。”肖怡在得知此事后，大惊失色。她无论无何也理解不了秋婷的这种举动是出于什么样的心理。
“肖怡，你根本也不懂什么叫做爱。这是一种最美好的感情，它可以抛弃人世间所有的世俗和偏见，追求一种无怨无悔的幸福。”
“你没发烧吧。”肖怡用手摸了摸她的额头，说：“咱们班的男生那么多都对你有意思，难道就没一个值得你爱的？搞‘师生恋’是不会有什么好结果的。我诚心告诉你，到此为止吧，现在还来得及。”
“你不要说了，我是不会改变主意的。”她倔强地说。
她恍然发现，她已经深深爱上何野了。她眼里的何野是那般的英气迷人，从他清癯的脸庞、眉宇的灵气和身型的挺拔中都能寻觅到女孩子所欣赏的气质。肖怡是她最要好的女友。她的忠告，秋婷也不是没考虑过。但是，她无法遏制爱的芳草在心田中疯长，她也无法放弃对何野的那份真挚的感情。她就是在这样一种极度矛盾的心理中之中打发一个又一个日子。单相思的滋味对一个少女来说是一种精神的折磨。而何野似乎对这一切都一无所知。他只是将她当成他的得意门生来加以关照。
在清冷的月光下，她一次又一次徘徊在何野所住的那座宿舍楼前。她想走进那间房子向他袒露积淤很久的心里话，但她又没有那个勇气。她害怕见到何野的妻子丁璇。尽管她已经风闻他们之间的婚姻出现了裂痕，但她还不想给人留下是她插足的印象。她寄希望于丁璇的主动退出。这是她“大三”上学期时的心态。
丁璇终于离开了何野。这让她从中看到了爱的希望。她充满希望地迈进了何野老师的家门，受到的除了何野的热情之外，还有玲玲的白眼。那天，何野和她谈了很多，可大都是围绕着古代文学的话题展开的。她很少插话，一脸虔诚地听着，可心里却早已是倒海翻江了。她趁着这个机会欣赏着她心仪已久的男人，不觉有种渴望亲近的冲动。
玲玲坐在一旁开始不耐烦了。她不时扑到父亲的怀里撒着娇，还用敌意的目光打量着这个陌生的女人。她幼小的心灵中对父亲身旁的女人似乎有种天生的抗体。她害怕将她的那份爱分散到别的女人身上。秋婷失望地离开了何野的家。她在当天的日记中写下这样的话：“相见之时并不知晓埋下了忧伤的种子，分别的时候才发现那棵嫩芽已开始疯长。思恋是根，追求是叶，期待是杈，未来的爱情是否会开出鲜花？”
那天，她彻夜未眠，脑海里交替闪现着何野与女儿的影子。
“如果……一旦……我将如何面对这个聪明又任性的小女孩呢？”她有些不安地想。
她从小便失去了父爱，是母亲将她一手拉扯大的。妈妈曾指着几张发黄的照片，给她讲述了一个遥远的故事。父亲是她出生的那年离开她的。他死于一次意外的车祸。当时，他正在内蒙古的霍林河一带考古。那里新近发现了一个辽代的墓葬群，他在赶赴挖掘现场的途中与霍林河矿区的一辆载煤卡车相撞，当即身亡。母亲告诉她，父亲是个很有才华的考古工作者，足迹几乎踏遍了长城内外的广袤原野。他没有给女儿留下什么遗产，只留下了许多历史书籍和厚厚的几本考古日记，还有一张她满月时父亲抱她的照片。照片上的父亲很英俊，宽宽的额头，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁和轮廓鲜明的下巴。他正慈爱地将她的头贴在脸上，她却傻傻地笑着。
爱情距离 15（2）
儿时，她无数次缠着母亲要爸爸，母亲却总是哄她说爸爸出远门了。当她看到别的孩子在父亲的引领下逛公园，去郊游，她幼小的心灵就会感到忧伤，以至于有一次她竟脱口对街上一个陌生的叔叔喊了声爸爸。母亲流泪了，将她紧紧地搂在了怀里。长大了，她方知道缺少父爱的人生是不完整的，让她失去了许多童年的快乐。她并不喜欢和同龄的男孩儿玩，却喜欢和父辈在一起。她渴望父爱，总希望依偎在他们的身旁。
她不清楚这是不是书上所讲的恋父情结。
走进大学校园，她对人生有了一个全新的感觉。她敬重那些满腹经纶的老教授，但也开始将目光转向了一个年轻的教师何野。她觉得她已经长大了，应当从“恋父情结”中解脱出来，找一个大哥哥来爱她，呵护她。在他身上应当集父爱和情爱于一身，让她不但有安全感，还要有愉悦感。但是，她一次次地失望了。何野在她赤裸裸的柔情面前却显得很冷，像一块化不开的冰。每每遇到敏感的话题，他总会巧妙地绕了过去。但是，她一直也不愿放弃最后的努力。她相信她的魅力是一把万能的钥匙，足以打开他那把锈锁的。
前不久，她得知女作家南妮已经介入到他的生活之后，伤心地哭了。第二天，她在校园里拦住了刚刚讲完课，走出教学楼的他，直言不讳地寻问是否有此事。何野坦率地告诉她，这是真的。
“你为什么要这样做？”她质问道。
“哎，你这话问得好没道理。”他说。
“我就是要问！”她大声说，两滴泪珠滚出眼眶，沿着脸颊滑进嘴里，咸咸的，涩涩的。
“因为我爱她。”他直截了当地说。
“可她并不适合你。”
“你怎么知道的？”
“因为我比她更关心你。”她抽泣地说。
“好啦，我现在不想和你理论。你看你哭哭涕涕的，别人看到会成什么样子。”他说着递给她一个手绢，匆忙走开了。
这情景让肖怡撞见了。她跑过来问秋婷是怎么回事？秋婷一五一十地向她倒着苦水。
“咳，我看这倒是件好事，省得你掉进情网里无法自拔。何野老师他人不错，可毕竟是离过婚的人，你若是嫁给他，我觉得还挺屈的呢。”
“你不知道我有多么地爱他。”她泪眼涟涟地说。
“人家是不撞南墙不回头，你是撞了南墙也不回头，这也太不可思议了。”肖怡摊开双手，无可奈何地说。
何野接到秋婷打来的电话时，正在电脑前赶写他的论著《论花间派词风》。这部专著是省社科院“十五