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下里巴人”。里面没有什么大米洋面，也没有各种各样的粮食，有的只是鲁南山区的土特产：地瓜干、地瓜叶、花生饼。
每天早上，杨平都要用一个六印锅烧上满满的一铁锅那样的糊粥。首先，杨平向锅里加上适量的水，接着向锅里加入一小盆碾成小碎瓣的地瓜干、几大团“菜”（这里说的“菜”是秋天切好、晒干的地瓜叶），再加一勺粉碎的花生饼，这些就是烧糊粥的主要原料了。准备停当，就可以点火了。
“咳——咳——咳——”杨平在饭棚里不断地咳嗽着，红红的眼，不停地吹着柴草。有的柴草总是冒烟，不好好地着。那满满一六印锅的水，往往要烧上大半个早上才能烧开，等沸腾上一会儿之后，加上一些食用碱，使瓜干易烂，最后撒上一把盐，糊粥就基本上烧成功了！面豆豆的地瓜瓣，香喷喷的花生饼粒子，闻起来好极了，吃起来，也香的很。但是，如果你天天吃，那滋味可就不妙了。
七点多钟，杨平便吆喝着小雪、小文吃饭，每人喝完两碗糊粥，他们仨就可以背起书包上学去了。当然，娘早上去生产队上工还没有回来呢。
小雪在本村的小学上一年级，弟弟小文太小，可以让他在校园和别的陪读的小朋友们里一起玩。而杨平则要到五六里外的大山联中上初二。
每天早晨，杨平都是先把弟弟妹妹送到学校，然后自己才匆匆忙忙地奔跑在羊肠小道上，可是到了学校往往还是迟到……尽管辍学了一个多月，但他在家里一直没有闲着，抽空自习功课，所以成绩依然是最棒的。
大山联中，是大山村周围的七八个村庄联合兴办的一所初级中学。每个年级各有一个班，每个班都有五六十人，但整所学校，校长、主任、老师统共只有两个人：党老师和张老师。党老师带三个年级的语文，张老师带三个年级的数学。两个人给三个年级上课，另一个年级就得上自习。除了语文、数学之外，党老师有时也上一些政治、历史、地理方面的课程，张老师也上一些物理、化学、生物方面的课程。但是学生们只有语文、数学教材，其他教材是没有的，英语就更不用说了。
党老师、张老师都四十多岁，老婆孩子都没有跟来。据说这两位老师来自很远很远的一个大城市，这个城市的名字，很多山里人听都没有听说过。为什么要让他们到这里来？听说是因为他们两个犯了什么错误，是“右派”分子，前两天还刚刚批斗过他们。
可是，两位老师都是那么和蔼可亲，待人也很好，怎么会犯错误呢？真是让大家百思不得其解。
人们都知道：这两位老师文化水平很高，连杨庄的私塾老先生杨士君都伸出了大拇指！
一次，当杨平又迟到了，党老师拦住了他：“杨平，你又迟到了！”
“哦，是的。”
“你的智力那么好，要好好珍惜！”党老师的话很温和，“既然回来上学了，就要好好学，天大的困难也要想办法克服！以后不要再迟到了！”
“是。”
“俗话说：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’‘一年之计在于春，一日之计在于晨’啊。早起一会，珍惜时间，抓住早晨这段宝贵的时光……”
“哦，老师，我记住了！”杨平悄悄地走进教室，像鲁迅先生一样在自己的桌子上，刻了一个小小的“早”字。从此，杨平每天天不明就早早地起床，往往起在了全家人甚至全村人的前头，七点左右，他就安排好一切家务，匆匆忙忙地向学校赶去了。
杨平相信：只要吃尽苦中苦，就可以得到甜上甜。
第46章 饿其体肤
在学校里，在上学放学的路上，杨平争分夺秒、如饥似渴地汲取着知识的泉浆，语文、数学等各科成绩都是第一名。
在杨平的心目中，能够重新坐在宽敞明亮的教室里学习，就是一种无与伦比的快乐。可是，有谁知道，每天中午杨平都要经过一场难以承受的“炼狱”般的痛苦……
因为午休时间短，杨平离家的路程远，所以中午放学时他一般都不能回家吃饭。家里又没有什么干粮可带，没办法，也只好挨饿了。早上喝的那两碗糊粥根本不撑饿——未近晌午，肚子便饿得“咕咕”直叫了。当那一阵饥饿来临的时候，杨平只觉得肠胃不停地向一起拧着动着，仿佛有一把锥子在胃里不断地钻、钻……只疼得他虚汗只冒，头晕眼花，肚皮仿佛已经贴到脊梁骨上了……
城里人都说：乡下人肚子大，饭量惊人！是啊，不少城里人一两个小馒头、一碗汤就够了；甚至早点时只用一根油条、一小碗豆浆，就行了。农村人喝上三大碗稠稠的糊粥，吃上两三个地瓜干煎饼，才不过六七成饱，不上不下，到地里干上一阵子活儿，又饥肠辘辘了！
杨平十四岁，正是长身体的时候，也是开饭量的时候，中午不吃饭怎么能承受得了呢？
一天中午，党老师到教室查看，见杨平坐在座位上，右手正按着肚子，紧皱着眉头，小脸黄黄的，冷汗直冒。
“杨平，你怎么了？”党老师问，“是不是不舒服？”
杨平摇摇头：“没事……”声音很微弱。
“你肚子疼吗？我那里有药，过去吃点吧？”
“不，不用了！”
“看看，你这孩子，又犟了不是？来，听话，一块来吧……”可是不管老师怎么说，杨平就是不起身。
“这孩子！真倔！”党老师走出教室。杨平的同桌跟了出来：“老师，杨平在学校里从来没有吃过饭，我看他八成是饿的！”
“哦，是吗？”
“听说杨平娘天天要到队里上工，只能在出工之余烙点煎饼，可是一顿就吃光了！根本没有干粮可拿。所以他只能天天饿着肚子来上课！”
“哦，是这样？”党老师说，“你一会叫杨平到我的宿舍来一趟，就说我找他有事！”
杨平终于还是走进了党老师的宿舍。一间十多平方的小房间，一张床就占了一少半，其他就还有一张桌子，一把椅子。一个“小耳朵锅”正放在泥砌的柴灶上“咕嘟嘟”地熬着什么。
“来啊，杨生！”党老师仿佛很高兴，“听说你会做饭？来帮帮我，我连糊粥都熬不好呢！”
正说着，小“小耳朵锅”“咕嘟嘟’热气上涌，将盖子顶了起来，马上就要漾出来了。杨平手疾眼快，赶紧将盖子揭下来——一阵浓郁的米饭香味儿扑鼻而来，半小锅大米饭展现在他的眼前。
“我老家盛产大米，年后我带来了一些。”
“好香！”杨平赞叹着。他禁不住咽了一口口水，饥饿的感觉更浓了！这东西就是大米吗？从来没有见过呢！
“来，尝尝味道怎么样？”白白的大米饭盛了一大碗，端到了杨平面前。党老师又从铝锅里拿出两个馒头，递过来。
“来！杨平，尝尝我的手艺怎么样？”
不，不能吃！党老师的口粮也很少，我吃了党老师吃什么？可是，杨平的那双手，还是不由自主地伸了出去。杨平怔怔地盯着这碗白白的大米饭，手颤抖起来，两股热泪夺眶而出……
“唉，孩子，真是难为你了！”党老师说，“吃吧，吃吧！”
杨平用筷子夹了一小撮放进嘴里，咂了咂嘴唇，那白白的大米粒子仿佛一入口就融化了——它不像硬绷绷的瓜干煎饼，也不像经咬的瓜干糊粥，仿佛是喷香喷香的热乎乎的“雪”，别说是吃，即使是闻一闻也是人生中莫大的享受！吓，白白的米饭！白白的馒头！
“大米洋面”！对，这就是大米洋面！这本是在书中才能看到的东西，现在竟然摆在了杨平的面前，这不是梦吧？忽然，他的耳边仿佛响起了一个声音：杨平，大米洋面也是你吃的吗？你也有资格吃大米洋面吗？
“孩子，吃吧，锅里还有！”党老师和蔼的声音响了起来。
“老师，我……我真的不饿！”杨平结结巴巴地说，“谢谢您，老师，我回教室了！”话儿未说完，一股豪情壮志已经从他的心中升起，刚才的饥饿和萎靡不振都飞到爪蛙国去了。
大米！洋面！大米洋面！我要“好好学习，天天向上！”我要吃上大米洋面！我要让全家人都能吃上大米洋面！我要让杨庄的人们都吃上大米洋面！我要让所有穷苦挨饿的人们都吃上大米洋面！……这个念头使他忘记了饥饿，忘记了一切私心杂念，他心里有的只是学习、学习，使他浑身上下都充满了无穷的力量！一会儿的功夫，刚才萎靡不振、倍受饥饿煎熬的杨平忽然精神抖擞起来。
“孩子，别走啊！别走！”党老师一迭声地喊。
“党老师，谢谢您！”杨平向党老师鞠了一躬。
“不吃点东西怎么行！”党老师说，“杨平，说什么你也要吃点东西，小心身体会垮下来的！”