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早饭后，李自强和刘连来到了杨庄小学。
杨庄小学就在大队院后面，位于杨庄的中心地带。没有院落，只有一排房子，数一数共有十间。每三间一口教室，共有三口教室，剩下的东头一间是老师的办公室。
杨庄小学原来共有两个教师。杨庄有名的老先生杨士君是小学的校长，当然也是教师，五十多岁了，从抗日战争时期就开始教学，是一个远近有名的老学究。另一个教师叫张德，三十多岁，据说是黄河北的人，多年前带着老婆孩子逃荒流浪到杨庄，杨进礼见他能打会算，便留他下来当了杨庄的小学教师。
杨庄小学从一年级到五年级各有一个班，每个班有十多人到三十多人不等。五个年级分在三口教室里，其中两口教室里有两个年级的学生上课，只有毕业班五年级，单独分在一口教室里。
“小学有五个年级，至少应该有五个教师。”李自强说。
“咳，我们两个人干了很多年了！”杨士君说，“在这个年级上完课，学生练习着，我们再给另一个年级上课……”
“我们俩常年站着，累得都得了腿病，”张德说，“老杨的关节炎还很严重，他经常疼得冷汗直冒还在坚持上课。”
“不坚持不行啊，那么多的孩子眼巴巴地等着我们……”杨校长说，“你们来了就好多了……”
“咱们学校有五个年级的学生，却只有三口教室，”刘连说，“那不便于教学！”
“没办法，大队就这么点房子。”杨校长说，“再说，我们教师少，分成五个班也看不过来。”
李自强点点头，这是他第一次到农村来，第一次感受到农村孩子上学的不易：“如果能再有一个教师就好了！那样五个年级有五个教师，也能看得过来，课也能上得好了！”
“我向支书提一提试试！”杨校长说。
杨校长领着李自强走进五年级教室。二十多个孩子仰着脸，一个个黑豆豆的眼睛里充满了求知的渴望。看上去，他们大多数都有十四五岁，有个别的身高马大，仿佛年龄比李自强还大！他们使用的所谓课桌，不过是在土台子上放着一条宽约三四十厘米的木板而已，木板两头用铁丝穿住，拧成圈压在泥石砌成的石礅上。至于凳子，有高的，有矮的，有黑的，有白的……五花八门，显然是学生自己从家里带来的。
“同学们好！”李自强说，“我姓李，以后同学们叫我李老师好了！”大家忽然笑了起来，没想到来的老师竟然会这么小。
“安静！安静！”杨校长敲了敲讲台，那是一个土台子上放着一块水泥板，“这位李老师，刚刚高中毕业，文化水平相当高！相当高！大家以后要好好向李老师学习！听明白了吗？”
“明白！”
杨校长走了，李自强开始上他的第一节课了。
“首先，请同学们拿出语文课本、练习本和笔……”
“哈哈哈……”学生又笑了起来，只笑得这个年轻的李老师莫名其妙、面红耳赤。看到老师窘迫的样子，孩子们的笑声很快沉寂下来。
“李老师，我们杨老师说过，‘笔’不能读b&；icirc；，太难听了；应该读bé；i。我们已经读习惯了。”
哦，李自强感慨万千，看这些孩子受的是什么教育！
“从现在开始，我们上课都要使用普通话！”李自强说，“下面我们学习第一课《海上日出》……”
第44章 新交好友
日子在平平淡淡中一天天过去了。这日子真是奇怪：开始的时候总觉得很慢很慢，接着就越来越快，仿佛时间也有加速度一样。
天慢慢地暖和起来，轻快的小燕子翩然而至，毛茸茸的小草从土里偷偷地钻出来，整个大地很快呈现出一片欣欣向荣的景象……冬天过去了，一个崭新的春天来临了。凝固在寡妇们心中的伤痛可也融化了吗？
夜晚，小香甜偷偷啼哭的次数越来越少了，可是消瘦的脸颊依然苍白，毫无血色，不过与人交谈的时候已经能够挤出一丝微笑。
在杨庄小学校长、老先生杨士君的强烈要求下，在生产队劳动了一个月的齐敬山也被安排到小学当了教师。他们几个很快融入到紧张的教学工作中。
可是，在课余时间，他们在家访中发现：杨庄还有很多适龄儿童、少年没有上学！
“杨书记，国家提出消除文盲已经有好几年了。”李自强找到支书说，“咱们村旧的文盲没有消除，新的文盲又要产生了！”
“很多家庭都有实际困难！”杨支书说，“不少八九岁、十多岁的孩子要在家里照看更小的弟弟妹妹！”
“咱们该想想办法，怎样做才能让孩子们都到学校里来上学呢？”
“实际困难克服不了，有什么好办法呢？”
“适龄儿童上学的，可以每天给他们记点工分！”当了几天记分员的齐敬山说，“需要照看孩子的，可以让他（她）把孩子领到学校里来啊，总比不上学强得多吧？”
“我们也可以办夜校，”李自强说，“让那些白天不能来学校学习的孩子们晚上来学校上课！”
“好办法！就按你说的这样办！”杨进礼问李自强，“小伙子，你爸爸妈妈做什么工作？”
“呵呵，”李自强苦笑说，“他们都是普通的工人！”
“哦，我怎么看你很熟悉呢？”
“是吗？”李自强皱了皱眉，仿佛内心有无法表述的苦楚，“人相象的多着呢！”……
于是，马上行动：几个老师分别家访，招呼适龄儿童、少年全部到校上课。一时间，五个年级级级爆满，每个年级都超过了三十人！教室不够了，大队又租用了学校附近两座光棍汉的房子；“桌子”不够用的了，就让学生自己带，没有桌子的，可以蹲在地上，趴在自己带来的小板凳上写字……
杨平的妹妹杨雪也到学校上学了！小女孩兴奋的笑脸红红的，快乐得就像一只小鸟。弟弟小文怎么办？老师说了，可以领到学校里一起去上学！
李自强在家访中同很多家庭建立了感情。很多孩子、家长喜欢上了这个有文化有本领的小先生！
一到吃饭时间，不少家长对孩子说：“去！叫你们李老师来咱家吃饭！”有时一顿饭时间，会有五六个人家来邀请他呢！其中杨雪是来的最多了一个。
李自强也最喜欢到杨雪家去。他很喜欢这个冰雪聪明的小女孩，更同情她家的不幸遭遇。并且，他和杨雪的哥哥杨平早就成了好朋友。
“杨平，你智力那么好，该继续上学的！”
“没办法！我要养活我们全家啊。”
“不过你在干活之余，也可以坚持自学！”
“行吗？”
“行！一定行！我这里有初中的教材！”平子从李自强那里发现：他的书箱里有初中的各科教材，也有高中的教材，还有一些材料、小说等等。
“我也在天天坚持学习！我爸爸、妈妈总是对我说：‘读书总是有用的，现在不读书，将来后悔就晚了！’”
“好！其实，我真的很喜欢学习！”
“晚上，你到学校里来，我们一起学吧？”
“不，”平子忧虑地说，“晚上我不能离开家！”
“为什么？”
杨平把他的想法告诉了李自强。原来，一些光棍汉还是经常到他家里来，杨平很担心。尤其是杨进礼、大义最让他头疼。
“那我到你家去学？”
“行啊！”于是，这个年轻的李老师成了杨平家的常客。
“平时，你要多抽时间学习，有不明白的地方问我！”
“好，真的好谢谢你，李老师！”
“不用客气，我一见你就觉得我们很有缘！”
每天傍晚时分，李自强就到杨平家来玩。
“李老师，快屋里坐！”杨平热情地招呼着。
每天李自强来的时候，杨平往往都在喂猪，他正忙得不可开交呢。
“不用了，我来和你聊天呢。”
李自强和杨平天南地北，海阔天空的聊着，聊他们学习的科学文化知识，聊他们读过的小说故事，谈谈读后的感受，聊他们上学时有趣的经历，聊到了杨庄的山水和风土人情，聊到了年前的那起水难和水难后木匠一家的命案，也聊到了杨庄各种各样的人，尤其是支书杨进礼，李自强仿佛特别关注……
此后，李自强老师与杨平成了无话不谈的好朋友，又像是好哥俩……
第45章 杨平复学
天刚蒙蒙亮。杨平和娘就早早地起了床。
娘要到生产队去干活，杨平则在家里收拾锅碗瓢盆，生火做饭。早上天气冷，家家都要烧“糊粥”喝，热辣辣的两碗糊粥一下肚，再冷的天气也可以喝得鼻尖冒汗、浑身舒畅！
说起“糊粥”来，倒是值得一提。城里人叫做稀饭，如果加入的粮食种类多了就叫做“八宝粥”，那要算糊粥中的“阳春白雪”了。而当年鲁南山区的糊粥只能算是“下里巴人”。里面没有什么大米洋面�