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上，无论你说什么都将是错的，不是因为你缺乏解决方案或是社交技巧，而是因为没有人会在这时候喜欢裁判员。事实上，当裁判员挡〃路〃时，还会被凑呢。在这个多变的人际关系〃化学世界〃中，请等到酸碱完全中和，而酸碱值也回到正常时，再有所〃动作〃。
黄金定律三：避免完成别人的句子
我们了解这样的冲动，你想要向别人展示你是如何的与他们的思路契合。但是，假如你真的与他们的思路相契合，那么你就该知道，他们多喜欢听自己说话。从在沐浴时唱歌，到在你的答录机上留下一长串的讯息，再到在一个会议中，把同样一件事情用不同的方法讲５遍，人们似乎永远都不会厌倦自己。假如你够聪明，你就该让他们一偿〃夙愿〃。假如你需要让别人知道你仍然醒着，只要不时简单地发出〃嗯〃或〃对〃就可以了。你将会被称赞是个不只会听人说话，而且还了解别人的人，就算你压根儿就不是。避开麻烦、困难而不必要的工作，以及窘境，别像个喜好挑战的参赛者一样来过活。
黄金定律四：发明一个容易解决的难题
你天生具有实现自我价值的冲动。但是，唉，你就是懒惰。因此，你最好的赌注是去发明一个容易解决的难题，并且把它给解决，而不是在那寒冷残酷的世界中，寻找一个真正而且难以驾驭的难题。什么事是你恰巧碰上，或是无意间已经尝试过了的？也许就是在你已经准备好的一份电脑文件上，再做点小变动；或者只是为特定市场找到现成的普查资料。先请求你的老板提供协助，但是要在他有机会回应之前，就把问题给〃解决〃了。以这种方式，你将会在投入最小努力的同时，也建立起善于应变、自觉、自发的名声。在巧妙地填上你所建立的〃空格〃后，你将被视为一个上进的特别人物。在人生这家连锁商店的经营中，你将会被视为成功的连锁商店业者。
黄金定律五：别兴风作浪
除非你正在海滨，或是在一场球赛当中，否则，你千万要把〃兴风作浪〃给忘了。在海滨时，你可以冲浪；在球赛中，你可以加入啦啦队的行列；但是在办公室，你将会被淹没在其中。虽然总是会有意外，但是并不需要冒着被呛水的危险去〃游泳〃。
黄金定律六：让别人认为有别的工作在等你
在上司与同事的眼中，不会有比自愿离职更有身价的表现了。那就为什么是你必须要总是看起来像要离职，或者是至少正在考虑的样子。你成为前任雇员的可能性，将提供给你更多的加薪、晋升以及受尊重的机会，这是再怎么努力工作也永远比不上的。自在的在上班的对谈当中，洒下你正在寻找工作的暗示：〃Ｊｏｈｎ，你知道吗，直到几天前，我才了解我的价值。〃当某个同事经过你的桌子时，至少要有一次，突然〃砰〃地把电话给挂掉。身为某个似乎要往更大更好事物移动的人（可以是任何事物），你将会受到同事们前所未有的崇拜。
当你的这类努力刚巧在会议上达到最高境界时，如果更高阶主管忽然愿意提供你同样高境界的工作机会，我想，你不必感到特别惊讶。
《人生六部书》
对什么老板下什么药
对于白领来说，最大的苦恼莫过于工作努力，却得不到老板的赏识。美国人力资源管理学家科尔曼说过：〃职员能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板对你的赏识程度。〃那么，怎么才能脱颖而出呢？对上述问题苦恼的人或是想要有一番作为的人，请看老板归于下列哪种，对症下药，或许有收获。
平原君型：假如老板像平原君一样，敢于委人以重任，而且在用人之际又苦于无人可用时，不妨效学毛遂自荐。结果怎样，有史为鉴，不用赘述。
项梁型：《史记》有云，项梁居江东常〃阴以兵法部勒宾客子弟〃日后加以委任，老板胸有城府，那你就该慎于言，敏于行。老板交待的每件事都要办得妥贴利落。
刘邦型：如果老板虽有雄才但无慧眼，只好想办法结识老板身边的人。这招虽然有些不雅，但是极为有效。君不见〃萧何月下追韩信〃？
拿破仑型：老板雄才大略聪明绝顶，最好不要在他面前耍花招，只管勤勤恳恳、老老实实地努力工作，老板会一步步慢慢提拔你的，因为拿破仑手下的几个元帅全都是这样上台的。
《人生六部书》
什么样的话能让人笑起来
逗笑是幽默的基本表现特征，〃无笑无以言幽默〃。康德说：〃在一切引起活泼的、撼动人的大笑里必须有某种荒谬悖理的东西存在着。〃〃笑是一种从紧张的期待突然转化为虚无的感情。〃康德的这两句话，都在一定程度上反映了幽默致笑的因果联系。那么，哪些话容易形成幽默、给人带来笑声呢？
●奇异的话使人开心而笑
幽默的结构是常常能造成使人出乎意外的奇因异果，从而导致令人惊奇地发笑。康德所讲的〃从紧张的期待突然转化为虚无〃，正是来自幽默的结构常常能造成使人出乎意外的奇因异果。例：老师对学生们说：〃牛顿坐在苹果树下，忽然有一个苹果掉下，落在他的头上，于是，他发现了万有引力定律。牛顿是个科学家１〃可是老师，〃一个学生站了起来，〃如果牛顿也像我们这样整天坐在学校里埋头书本，会有苹果掉在他头上吗？〃本来老师是讲牛顿受苹果落地的启示，发现了万有引力定律，成为了科学家，而学生却冷不丁冒出一句含有不应该埋头读书的结论，真是出乎意外，超出常理。下面的例子也是如此：经理正忙得不可开交，电话铃响了，女秘书起身接电话。〃谁的电话？〃经理问。〃您的太太打来的。〃女秘书说。〃说什么了吗？〃经理又问。〃她说吻你。〃女秘书说。〃好极了，〃经理头也不抬地吩咐道，〃你先替我收下，然后再还给我。〃真亏经理想得出，吻居然也能转接。这实在是不合常理的，但这样的话新奇怪异，使人大大出乎意料，所以能引来别人的笑。幽默就是要能想人之未想，才能出奇致笑。有人说：〃第一个把女人比喻成花的是智者，第二个把女人比喻成花的是傻瓜。〃这句话似乎有点偏激，但新奇、异常却的确是幽默构成的一个重要因素。
●巧妙的话使人赏心而笑
幽默的核心是应该有赢得使人赞叹不已的巧思妙想，从而产生令人欣赏的欢笑。俗话说：〃无巧不成书。〃巧可以是客观事实上的巧合，但更多的是主观构思上的巧妙。巧是事物之间的某种联系，没有联系就谈不上巧。如果能在别人没有想到的方面发现或建立某种联系，并顺乎一定的情理，就不能不令人赏心悦目。例：老师：〃亨利，你们在班上用得最多的三个字是什么？〃亨利：〃不知道。〃老师：〃回答得完全正确〃这是一则很值得回味的致笑力很强的幽默小品。你可以笑老师的糊涂：亨利说不知道，这是他在告诉老师不知道老师的问题，老师为何还说他正确？你也可以这样理解自己发笑的原因：亨利回答得歪打正着，他的〃不知道〃正巧合了答案〃不知道〃，老师则将错就错、移错为对，倒是一种挺幽默挺机智的裁定方式。你也可以这样认为：我之所以发笑，因为我此时此刻从〃不知道〃这一个语形上双关到亨利的不知道与〃不知道〃那三个字这么两种性质截然不同的情景，即由双关心理而发笑。其实，怎么发笑都是有理由的，因为这个幽默本身就是一种〃巧〃的构成，本身就令人赏心悦目，我们可以从多角度分析，有多种取向。当然，这里有一个层次深浅的问题。
下面的两个例子也是以回答巧妙而产生幽默效果的：某学生的英语读音老是不准，老师批评他说：〃你是怎么搞的，你怎么一点都没进步呢？我在你这个年纪时，已经读得相当准了。〃学生回答：〃老师，我想一定是您的老师比我的老师好。〃林肯总统小时参加一次考试，老师问他：〃你是愿意答一道难题，还是愿意答两道简单的题？〃林肯答：〃还是答一道难题吧。〃〃好，请你回答：鸡蛋是怎么来的？〃〃鸡生的。〃〃那么鸡又是从哪来的呢？〃〃对不起，老师，这已经是第二道题了。〃
●荒谬的话使人会心而笑
幽默的内容是往往要含有使人忍俊不禁的荒唐言行，从而使人情不自禁地发笑。俗话说：〃理不歪，笑不来。〃荒谬的东西是人们认为明显不应该存在的东西，然而它居然展现在我们面前，不能不激起我们心灵的震荡，发笑而泄。例：某人的女儿刚满１岁就有人来说媒，说�