按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
我没有思维地抬起迷茫的脚步，却发现自己似乎忘记带了什么重要的东西，于是我回过头去焦急地寻找，很意外的，我在漆黑的天幕中看见了两颗闪亮的星星，一颗是紫色的流星，她让我惊诧于那短暂而绚丽的光辉，虽然稍纵即逝，却给了我值得终身缅怀的记忆；另一颗是绿色的行星，纵然光芒暗淡，仍执着地追逐着耀眼的太阳，我能看得清楚，她反射的光芒决不比太阳逊色。
这两颗美丽的星辰驱走了我身边的黑暗，为我照亮前方的路，后来，我的身边有了许多的星星，有童年时代的尾蒲，也有少年时代的纱夜，我才发现，自己不应是走向那黑洞的，我的路应该在别处。我收回迈向黑洞的脚步，开始寻找正确的道路，我记得很久以前，还有两颗美丽的星星曾经告诉我，大步向前走吧，寻找属于我们的宫殿，那宫殿里住着一只青色的鸟儿，当我们看到它时，就能得到幸福了。
从那一刻起，我知道了远行的那颗星辰叫启明星，我也知道了在遥远的天边，有我要去的宫殿，我只要一直顺着启明星的方向就能到达那座宫殿，宫殿里有被我忘记的东西，我曾一度遗失了它，而现在我要找到它，我会找到它，它有一个动听的名字叫幸福。
于是，流星的光辉给了我一对叫梦想的翅膀，那硕大的羽翼无比绚丽，我仰望着它，仿佛仰望着多少年来都不曾拥抱过的晴空，我让它成为自己身体的一部分，它让我更接近辽阔清澈的蓝天。
我学会勇敢地飞翔，顺着强劲而温暖的风，那风是行星给我的礼物，我乘着风飞得很高很远，我穿越厚重的云层和旋转的气流，穿越暴雨雷电，穿越海洋沙漠，穿越森林草原，穿越城市人群，飞向梦中的天涯海角，然后降落在金色的塔尖上，耳边传来悦耳的风笛声，一个美丽的仙女飘到我身边，为我拭去满身的疲惫与忧伤，她微笑着带我走进富丽堂皇的宫殿，一直走到尽头，最后，我看见那簇拥着白羽毛和蓝宝石王座上，骄傲地矗立着一只鸟儿，它有青色的眼睛和青色的羽毛……
青色，是天空的颜色，也是梦想的颜色，更是幸福的颜色。
“只有三颗星星吗？那你的恒星在哪里呢？”尾蒲枕在课桌上，偏着脑袋傻傻地问。
紫生的座位现在属于尾蒲，我很满意我的新同桌，因为她的梦想跟我的梦想是如此的相似，她渴望的宫殿，她渴望的飞翔，她渴望的天堂，都因为我们时常在一起幻想，而汇成了我脑海里独特的风景，我想我们是一样的人，做着所有十七岁的孩子都会做的梦。
所以，我有时会惊叹这个新同桌的思维，因为我那飞翔的故事让她感触最深的，居然是从来没有露过脸的恒星。
我咬着嘴唇，无奈地摊开双手，显然这个问题，她在钻牛角尖。
尾蒲却不依不挠，桐，在你的故事里加上恒星吧，恒星给你的不是目标也不是力量，是光亮，突破一切黑暗与寒冷的光亮。
我愣住，既而“扑哧”笑出了声：“傻丫头，启明星给我的不就是光亮吗？”
尾蒲低头不语，我想她也学会了思考，因为她会经常发呆，我看见她乌黑的眸子里闪着异样的光彩，时喜时悲，时而兴奋时而陶醉，我知道，她的心一直尾随着一个人，一个目光清澈，不会说话的少年。
我推醒魂不守舍的她，因为上课的铃声结束了我们的故事，尾蒲缓缓地翻开书，思绪仍有一半游离在外。
我瞅瞅拿着酒精灯和石棉网的化学老师，正暗自思索着这次的化学实验报告无论如何也要独立完成，却听见尾蒲似乎是从牙齿缝里挤出的声音，虽然细小而含糊，却字字犹如磁石。
寒桐，我想，我要忘记星了。
“你找到你的恒星了？”我盯着书上的化学方程式，皱着眉头琢磨，为什么要在这里用加热符号。
尾蒲偷偷瞅了我一眼，红着脸不再说话，我奇怪她的反常，抬头却意外地看见一个紫发少年在众目睽睽之下走进教室，傲慢的姿态，空洞的眼神，冷冽的目光和毫无血色的脸庞，一切依然。
我诧异于在这样的时间这样的地点遇到这样的人，尽管他本就该属于这样的时间和地点，可惜我对他的印象早已定格，他的出现，仿佛他那头紫发突然变成了黑色，让人无法在瞬间认可。
他不属于课堂，化学老师像看外星人一样看着他，全然不顾酒精灯冒着烟，他的出现，为这个颓废混乱的集体带来的，除了诧异和骚动，还有莫名其妙地恐惧和膜拜。
真是讽刺，恐惧和膜拜的感情，居然可以用在同一个人身上，我扭头看着尾蒲，她的目光没有离开过那个让我倍感陌生的身影，满眼都是不甘和失落，我突然觉得一阵难过，难过的是我的好朋友和我，在一个我们同样熟悉的少年身上倾注了同样的感情，尾蒲是忧伤，或许还有一丁点的惧怕，而寒桐，是一丁点的惧怕加无比无比无比的厌恶。
“他真的是念吗？”我听见尾蒲的声音里有满满的失望，“星走以后，我以为他会代替星出现在我的生活中，但我清楚他不是星，他和星相差得太远，星是天使，而他是魔鬼。”
“你太天真了……”我摇摇头。
“桐，启明星只能指引你前进的方向，真正给你光亮的，是一直守在你身边的恒星哪！”尾蒲突然望着我说。
恒星？我瞥了一眼不念，喃喃道：“即使有，也绝对不会是他。”
人，真是种很奇怪的动物，讨厌一个人的时候恨不得那个人死掉，尾蒲说她不会持续地去恨一个人，她的爱与恨都来的快也去得快，但我做不到，我恨一个人的时候，就是希望他死掉。
可是，我爱一个人的时候，也可以为她付出一切，我可以很多很多年都爱着同一个人，即使那个人如今在我的脑海里只有一个模糊的影子。我知道，这种爱和其他的爱是不一样的，我爱父母和朋友，因为他们给我温暖。
我爱她，因为她是我的信仰。
我会恨，是因为他，他颠覆了我所珍惜的记忆，我的爱，是因为她，因为我要珍惜仅存的关于她的记忆。
我没有再看不念，尽管他的相貌和从前一样俊朗，甚至更加俊朗，我却终究排斥和蔑视着他如今沉溺与堕落的灵魂。
下课后，我被吉老师喊去了办公室，吉老师或许才是我现实生活中的信仰，思考若能使我成为哲学家，那么吉老师则能使我成为思考者，他凌厉的眼神总是在说，寒桐，在你飞向更广阔的天地之前，必须先为自己找到一双不会被任何东西破坏掉的翅膀。
我想千树找到了，而我，还在努力寻找。
在踏进办公室的时候，我感觉到和平时不一样的气氛，那种模糊的预感告诉我，我是为了一个决定而来。因为让我迷惑的是，吉老师身边的那个气质优雅的年轻女子，带着微笑，正仔细打量着我。
吉老师见到我，莞尔一笑：“这就是寒桐。”
我突然有种不安的感觉，吉老师说话的语气很少如此温和，他总是严厉地训斥着我，语言犀利而锋芒毕露，所以我很少见过他和蔼的样子，尽管我一直都想见。
“这位是檀杉画室的游老师，檀杉画室每年都要在各个中学挖掘喜欢美术的学生，寒桐，你的画画天赋让游老师很欣赏，她想收你做学生。”吉老师娓娓道来，虽然他只是在叙述一件最平常不过的事情，而在我听来，却犹如天方夜谭。
檀杉画室，好陌生却又好熟悉的名字，我只知道那里有我的梦想存在，小时候我一直坚持的梦想的存在。
“午安，桐。”游老师的声音很好听，仿佛来自天边，又仿佛来自心灵深处，令我听起来像在做梦，不，确切地说，这让我难以置信的话，已经将我带入了梦境里。
我看过你的美术作品，又向你的老师详细了解了你的情况，我认为你的色彩感非常好，还有很强的领悟力和想象力，是个很有绘画天赋的孩子，如果加以栽培，你自己又能够努力的话，一定可以有一个很好的未来。”
是梦吗？我使劲掐了一下自己的胳膊，好痛，这么说，不是梦了！呵呵，画画？这，真的不是梦吗？
问题班，曾一度让我的梦想之船在扬帆不久以后就搁浅在沙滩上，我的美术老师一个又一个地走掉，他们总是说，寒桐，你的色彩感真好，他们总是让我去买好多的画笔和画纸，然后成天在