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关爱留守儿童就是关心农村的未来－01
女孩文雯进入我的视野是在去年的冬天。
那天，我的朋友阿梅打电话要我帮她个忙，让我去说服一个叫文雯的高中女生。阿梅告诉我说，10年前她在镇上做团委工作时，组织了一次主题为“关受留守孩子”的主题演讲比赛，一位叫文雯的小女孩的演讲深深打动了她，那时候文雯还是一名小学四年级的学生，文雯讲述的是自已的亲身经历：她的爸爸妈妈在广州打工时认识并未婚同居生下了她，爸爸带着妈妈回到家生下她不久，又去了城里打工。她就留在家中跟着爷爷奶奶生活。不久以后，她的爸妈就分手了，她就成了没有妈的孩子。爸爸在城里打工，自身难保，不但没有寄钱回家，而且两三年也不回家，再后来她爸爸因为刑事犯罪进了监狱。妈妈与爸爸分手后杳无音讯，长这么大了她从来就没有亲眼见到过妈妈，她跟着爷爷奶奶艰难生活，顽强长大。
阿梅说，知道文雯的不幸遭遇后，她向文雯伸出了关爱之手，生活和学习上都尽可能地帮助她，文雯生病了，她会带文雯去医院，无微不至地照顾她；冬天到了，她会给文雯添置防寒衣服，文雯每年的生日这天，阿梅都要给她买生日蛋糕和礼品，给她一个快乐的生日，让她感受到人世的温暖，既有生活物质上的关心，又有身心上的关爱。后来，阿梅因为工作关系，调到了县委机关工作，文雯也初中毕业到了县城读高中。阿梅对她的关爱一如既往，并主动配合学校老师关心她的学习，文雯在学校的表现也不错。
但从高二开始，文雯就发生了变化，无故旷课的现象经常发生，她把阿梅对她的关心帮助当成了理所当然的事情，从以前的被动接受帮助变成了主动索取，经常向阿梅要钱物，阿梅虽说年轻，但从心里把她当成了自已的女儿，尽可能地满足她的要求，阿梅说她只有一个愿望，希望她好好学习，用知识改变自已的处境和未来的命运。有一次阿梅接到老师的电话，说文雯已经三天三夜没有回学校了，阿梅焦急地寻找她无结果，等到第五天，阿梅突然接到她的电话，文雯说她生病了要钱，阿梅问她是不是在医院，文雯也不说自已在那里，反正就是要钱，还给阿梅一个银行帐号要她把钱打在帐上。文雯没有拿到钱，最终还是回到了学校，有熟人告诉阿梅文雯经常去K厅，有人还知道她在K厅里做陪舞女，从那以后，文雯经常夜不归宿，旷课成了家常便饭。
阿梅在电话里对我说，她今天约了文雯，要和她好好谈谈，但她觉得自己一定说服不了她，所以才想到了我。阿梅说：“你是作家口才好，以前又是老师，我好希望你能说服她。”我说，我尽力吧，她的家庭情况和成长经历都很特殊，要想让她接受我的观点恐怕也很困难。那天傍晚我如约去了，阿梅在一家小餐厅里点了一桌好吃的菜，我们一边吃饭一边谈话，文雯就坐在我对面，当时她16岁，16岁的少女总是如花般灿烂，文雯身体有些瘦弱，圆脸，齐耳短发梳得光鲜的刘海下，一双大眼晴忽闪忽闪地很逗人喜欢，文雯是一个漂亮的女孩。她对我的到来没有陌生感，我们的谈话很愉快，在切入正题前我们聊了很多学校的事情，我们从现实谈到了未来，谈到了考大学、就业，我的话实际上也很苍白，毕竟我和文雯包括阿梅之间由于年龄的差异，人生的经历各不相同，很难达成共同观点。文雯很聪明，其实一开始她就明白我去的目的，她说，谢谢你们对我的关心，我会好好学习的，如果我不努力学习怎么对得起你们呢。当时我心里非常高兴，还暗自高兴自己说服了她。
然而，今年春节过后，文雯再次失踪了，老师和同学包括爷爷奶奶都不知道她的去向。阿梅沮丧极了，有些绝望地说，真不知道文雯在想些什么，我们的努力都白费了。今年6月的一天，阿梅又告诉我说，文雯结婚了。结婚了！阿梅怎么也不敢相信，年仅16岁的文雯竟然结婚了，文雯怕阿梅不相信，还特别把她的婚纱照放在QQ空间里让阿梅看，文雯说她丈夫今年28岁，在一家水泥厂工作，老公对她很好，结婚时文雯的爷爷奶奶还去参加了她的婚礼。文雯还在电话里告诉阿梅说她已经怀有两个多月身孕了。
阿梅说，听到文雯结婚的消息时，她非常震惊，当知道她已经怀孕时，她更有遭遇睛天霹雳的感觉。文雯还是一个孩子，还没有到法定的结婚年龄，竟然做了母亲，一个半大的孩子怎么能当妈妈呢？她完全没有这个能力去承担做母亲的责任啊！阿梅说，文雯的母亲未婚生文雯时也和她现在差不多年龄，因为没有抚养女儿的能力，所以她生下文雯后就撒手不管了，使文雯从来就没有享受过母爱，文雯是一个没有爹娘的孤儿，难道文雯母亲的人生悲剧还会在文雯身上重演？阿梅说我真不敢想象她的未来，更不敢想象假如文雯真的生下了孩子的后果会是什么？
文雯是一个典型的没爹没娘的农村留守孩子，类似她这种经历的女孩在农村还有。
作者题外话：内容简介
《离殇》是重庆作家雪燃的一部关注中国农村现状的现实题材作品。小说通过讲述何谷子、黄冬冬、穆青月等几个农村留守儿童的不同遭遇。揭示了留守儿童因自我保护意识薄弱、缺少父母关爱，导致各种不良事件发生的社会现象。由于祖父母隔代监护不力，厌学、逃学、辍学现象屡有发生；女孩遭到不法分子性侵害，被拐卖强迫卖淫；男孩被引诱参与偷盗抢劫、贩运毒品等等。
小说多视角地反映了农村留守儿童的情感危机和生存危机。是一部真正反映中国农村留守儿童生存现状的启示录。 电子书 分享网站
关爱留守儿童就是关心农村的未来－02
两年前我曾经采访过一桩村小学生投毒案，一位叫小欢的女孩因为不堪婆婆的责骂，在一次婆婆爷爷去镇上赶场后，小欢把农药投进婆婆爷爷平时共用的茶盅里，小欢家到镇上有20多公里路，婆婆赶场回家很渴，端起茶盅就喝，婆婆喝的最多，一会儿农药发作，在送往镇医院的途中就命断黄泉。幸运的是爷爷喝的少，中毒较轻幸免一死。她的家庭情况很特殊，小欢的爸妈常年在外打工，她和弟弟就跟着婆婆爷爷过，因为小欢不听话，婆婆就经常吵她，有时还骂她，就是因为婆婆爱骂她，才在她心里埋下了仇恨的种子，这颗种子在婆婆的骂声中疯狂长大，最后让小欢产生了一种可怕的念头，于是出现了投毒事件。婆婆被毒死后，爸爸带着弟弟又去了城里，爷爷怕小欢再次害他，也不敢再留她在家了，于是，小欢就被送到了一个远房亲戚家寄养。那亲戚的邻居是一个40多岁的老光棍，小欢去亲戚家不久就被老光棍诱奸了，小欢在过完她14岁生日后的第二周就产下了一个女婴。小欢的遭遇令人揪心。
留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区工作，孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的14岁及其以下的儿童，留守儿童是农村劳动力大规模流向城市后，形成的一个特殊群体。据最新资料显示：像文雯和小欢这样的留守儿童，在我国农村目前的数量约为5800万人，而且数据还在不断递增。
据统计，80％以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子的学习，学校与家庭之间缺乏沟通。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在校率都低于正常家庭儿童，九年义务教育难以保证。
由于监护的缺失，导致儿童们患病后不能得到及时医治，溺水、车祸等造成儿童夭折、残疾的意外伤害事故屡见不鲜。同时，留守儿童也成了一些不法分子侵害的目标，绑架、拐骗、*、诱奸案件时有发生。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。
亲情的缺失使留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了他们的身心健康成长，埋下人格扭曲的隐患，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
据西部某县的调查�