按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“将死之人，有什么可看的？”老太太虽然已睁开眼，但双腿依然盘坐在炕上。
“您看上去精神饱满得很呢。吾尝闻邻人曰，奶奶有卜卦知吉凶之能。特来请教。”
老太太凝望着我，半晌，仰天大笑：“汝亦来卜卦乎？”
“然。”我低下头，有些惭愧。
“卜what ？”
“奶奶，您讲那些诘屈聱牙的文言词也就罢了，怎么还夹杂着英语？”
“前段时间，承博为应付四六级，老在我跟前念念叨叨的，时间久了，耳濡目染，沾染上了坏习气。说吧，你所问何事？”
“就业。”
老妪拊掌大笑曰：“昔日汝入大学时，踌躇满志，意气风发，得意忘形，不料今日竟至此境地，着实可叹。”
我仰天长叹，泣曰：“大学生就业之难，人所共知。且余心高气傲，不愿屈就，故而闲荡至此，压力颇大。”
老妪曰：“吾尝闻邻人曰，汝素有凌云参天之志，今日安在否？”
“否。”
“愿闻今日之志。”
“好工作，好老婆，无它求。”
老妪厉声呵斥：“汝亦丧志至此乎？”
“奶奶，咱还是用白话交流吧，我文言词汇相当有限。坦白地说，我也不想这样，可是理想和现实之间的差距实在是太大了。”
老妪曰：“追求现实的生活你又不愿，追求理想的生活你又不能，进退维谷，故而苦闷。”
“所言甚是，愿闻其方。”我虚心请教。
“何不游走在理想与现实的边缘，笑看世事沧桑，风云变幻？”
“我不太明白。”
“要是我说的话那么好懂的话，那就显不出我的本事来了。你自己慢慢领悟去吧。”老妪笑着说，“工作和爱情是男人的两条腿，缺少哪一条腿，走路都不会平稳，你就不关心你的另一条腿么？”
“您说。”
“可有心上的姑娘？”
“然。”我坦言相告。
“何不放马去追？”
“已经大胆表白。她说我的表白太过赤裸和疯狂，简直毫无诗意。”我有些苦闷。
“其必为大学生。”
“何以知之？”
“只有大学女生才满脑子诗意和浪漫。殊不知，生活平淡如水，她们婚后必要失望。”
“奶奶所言甚是。我也这么跟她说，可她一时半会儿还是难以接受。我平时喜欢写点儿东西，又喜欢读诗，搞诗意玩浪漫绝对是高手，但我不能惯她毛病，让她以为生活就是这么有诗意。因为诗意只是暂时的，而平淡却是永恒的，等她习惯了享受诗意和浪漫，待到过平淡的生活，必有心理落差，由此可能会成为一个怨妇。我实在是为她着想。”
老妪大笑：“汝可为圣人也。”
“您过奖了。”我谦虚地说道。
“谦虚是为了被人表扬两次。难道你还想让我再夸赞你的谦虚么？”
我和老奶奶聊了很久，特别尽兴。直到月上柳梢，我才依依不舍地离去。之后的三天，我一直在家闭门沉思，若有所悟。
三天后，我回了济南，很快，就找到一份工作。工作很辛苦，但我竭尽所能。书 包 网 txt小说上传分享
从小学到现在
眼看大学生活即将结束，学生时代也要挥手说再见了，因此，在这个时候，回忆一下这些年的求学经历是很有必要的。
我是在本村上的幼儿园和小学，当然，现在由于计划生育，孩子已经很少，很多学校早已合并，我们的幼儿园也已变成了一座荒院，长满了蒿草，而小学则早已被私人购去，成了养鸡厂。
幼儿园：任班长，后因欺负女生被免职。
一年级：踏入小学，开始九年义务教育。
二年级：第一次得奖状，高兴得不得了。
三年级：这一年特别值得一提，因为我喜欢上本班一个女生，她对我也挺有好感的，当时我学习很好，学习好的男生是很受女生喜欢的。后来我送她一支铅笔，她送我一块橡皮，我们也算确定了关系。但后来她却主动提出分手，具体原因我记不得了，不过分手时我们的谈话我还有些印象：
“以后别跟我好了。”
“怎么了？”我很不解。
“我们年纪太小。”
“可是我们都不是一两岁的人了，知道对自己的行为负责。”
“我们是未来祖国的花朵，应该以学业为重。”
我一时语塞，无话可说。于是这段感情无疾而终。那年我俩都八岁。
当然真实原因我也不知道是什么，不过她找的这个“学业为重”的理由倒也冠冕堂皇，让我说不出话来，现在有时想想，我还觉得挺好玩的。其实也许这不能算是一段感情，因为我连她的手也没有碰过。现在每每追忆至此，我还时常自责自己的胆小。
四年级：这一年没什么特别的印象，唯一可以铭记的是打架特别多。这一年是从小学到大学打架最多的一年，不过这似乎并不是什么特别光荣的事。
上完四年级，我就离开本村（前王村），到张庄上五年级了。
五年级：当时我是以 前王小学第一名的成绩升入五年级的，但是后来才发现，我在班里学习成绩其实远非最好的。因为比我分数高的人即使不能说是大有人在，也是有很多的，不知为什么，刚上五年级那一段时间我过得很不舒服，同桌（一个女生），还有各科老师都找我麻烦。同桌找我麻烦的方式是这样的：
“作业写完了吗？”她咄咄逼人的问。
“写完了。”
“拿来给我看看。”
“不给你看。”
“你到底给不给我看？”
“不给。”我仍然坚持。
她伸手要夺，我坚持不让她看，当然，最后的结果是她往往能如愿以偿。
“你这是昨晚老师布置的作业么？”她在找茬。
“是啊。”我不知道出了什么问题。
“你这是上次的。上次老师布置的作业和昨晚的一样。”
“胡说，这就是昨晚的，我妈可以作证。”我有些委屈，被一个女生这么欺负，让我很窝囊。
“那你把上次做的给我瞧瞧。”
为了洗清自己的罪名，我只好在书包里拼命里找，最后终于把上次做的找出来，她看完，无话可说。
当然，有仇不报非君子。在经历了最初的受压迫的地位后，我逐渐翻身，我有时能把她欺负哭了，看着她伤心流泪的样子，我开心极了，谁让她一开始就那么对我呢？后来我逐渐给自己定了一个目标，三天把她弄哭一次，计划成功了，我就犒赏自己，比如请自己吃雪糕呀；如果计划没有成功，那我就认真反思总结，争取在下一次把她整哭。
那一段时间老师也常找我的茬。我不知道我哪儿得罪他们了。
先说班主任。有时我作业写的马虎了，做得不认真了，她就劈头盖脸地问：“你是怎么写的？长点脑子，好不好？还是前王小学第一名呢？”时不时拿话刺话，如果我当时就看香港黑帮电影的话，估计老师是难逃一劫的。
还有数学老师。我记得刚上五年级时，还没有发课本，当时老师让我们自己借，我没有借到，第二天，老师让我们预习课文，见我空着手，不知所措的样子，便问：“你课本呢？”
“没借到。”我支支吾吾。
“上课不借课本啊？怎么搞的你！还是前王小学第一名呢？”
我低着头，不说话，泪水在眼眶里打转。
“你俩先一起看着。”老师对我同桌说道。
于是我同桌极不情愿地把书放过来，我忍着屈辱的眼泪看着书上的字，却什么也看不进。
后来，我把这些同桌当时欺负我的罪状一并告诉她时，她笑着说：“哪儿有？别冤枉我！”丫头死不承认。也是，跟女生是没有道理可讲的。
当时对老师的怨毒之气无处发泄，憋在心里，搞得我很上火。我曾经想过，把老师自行车的气米芯给拔了，或者往他们的茶水里放点粉笔末等等，坏主意层出不穷，我想象力的发展就是源于那时。
现在一晃这么多年，当年的人现在已经不知何处，当年的事也变得面容模糊。只留下一点儿若有若无的记忆，时常回响在心底，让我不知是真是梦。
都说女大十八变，越变越好看。这话一点儿不假。过年时见到周明明——我五年级时一个挺要好的女同学，发现现在她出落得漂亮大方，而且很水灵，像秋