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焙蜃芤的蔷涓姨靶沼嗟模�7：05准时到达， 一直没有打破的记录，＃＊％＆＃％（接下来读着最难听的英文）”。我给的表情还是脸上画三条；很囧的色彩；无语中继续思考那题一直没有灵感的圆锥曲线；不想贪多也不要太少，我还是要跟着风潮，继续前行。
“啦…啦…啦；啦…啦…啦”；占据整个教室；其实我很心烦。虽然我不知道这个世界烦扰有多少；我也得在这个潮带领下，拿起来一本语文书倒背着四书五经唐诗宋词元曲，不过一直与死记硬背的诗句没有默契；用上哼唱的感觉还是一句没记住，干脆决定开始发呆，又想着种种的种种；又忘记了种种的种的种，来打发一个老师说与我很有关的早自习，记事本再撕下一页。
写下，写下了，这些字眼。
为何我还是有那么多事一直没有做完？ 时间一直掰不开。
为何三班第三排第三行第三号的标签还不变？就像一出生就绑缚着4个八。
为何离第一名总是永远那么远？难道是那一道一直没有灵感的圆锥曲线。
为何过去有过，将来也会有？生活一直是一个重复的事件。
那一节课
铃声又开始响了，整个学校的学生有点烦恼，带上了那抒发不了的感慨往教室跑；小卖部的老板更加烦恼，今天的营业额让她很受伤；看门的大爷只是沉默，然后点上一根很厚的烟，对沿路两旁的垃圾发着呆，只是他的火势在蔓延一口气把烟抽了一半，明白了学校环保大队长不好当。
捣乱的神经在犯错，瞌睡虫开始泛滥了，而2号楼办公室还闲聊添加上了一份吵闹；拉扯着生活的烦扰口中的浓茶还未咽下去；皱纹又多了一条，不知道，不知道他们自己的生活要怎么样？
只是昨夜的疲劳在打扰；没有太多的想象，拿起笔又写下了一行，继续思考下一节课如何做得更好；不想辜负人民教师的称号，跟着年轮一圈又一圈的环绕，只是有些时候咳嗽有些严重，其他一切生活还好。
他们知道再高亢的笑声也无法盖过生活的琐碎，老师告诉我做学生其实是很好，什么想象都可以很简单，不会有很多人来打扰。
又一个预备的铃响起；办公室的人开始散了伙，走向了各自笼套，踢踏的节奏已停止；走廊的吵闹声开始销声匿迹；飞尘飘扬在教室的后半角；教室也顷刻间满座；一种静很嘹亮；没有错安静已经可以用一根针来验证，那一根针也许就是睡神与睡仙打呼噜的声音，我们习惯中的习惯。
习惯中的习惯，也在此刻刚劲有力的脚步声在靠近；据隔壁班花的表弟推测是老师穿的是皮鞋；只能举手举脚去赞成，然后给他一个很无语的眼神；继续把安静找；因为这是地球人都知道的事，除了老师就他废话最多，一个让人无语的个体，不过有很多人在和他拉近关系。
我坐得很规整，不过两眼无神，继续跟着大部队耐心等待这节课的主角出场；也在九秒钟开门声划破了空气的紧张情绪；是飘飘熟悉的面孔；一张可爱又可怕的面孔；虽然他的海拔不是很突出；一直在我们班威慑力很强；不是因为他的羽毛球打得有多好；只是他的理由一直是很多；他很多时候上他课要我们做主角，可是最后还是他做主角。
没有错，他主角，关于四书五经的问题，同样是大部分人同意；一部分反对；一部分没有意见；我选择没有意见；可隔壁班花的表弟一直只会反对体育课；其他都会举手举脚去赞成；只是希望有一天背书五十五斤重；然后世事与他无染，自己 去净化。
习惯性的礼数，他说不单单是互相尊敬，最主要的还是为了让我们伸展一下精骨，然后调整好新的状态，进入下一个课程，不过我们很多都是丈二摸不着头脑，不过我们知道他是主角，我们照做。
他的一句发号施令；书翻开，翻开我书的第一页，字两行；飘飘开讲文言文事件，好象一直与我无关；也一直与文言文没有缘份；不知道是它讨厌我，还是我讨厌他，很疑惑。
不过，我还记得隔壁班花的表弟小学笔记本里，从某个大作家姓韩的那里抄来，在一个很平静的晚自修里，拿给我看的一首很有意境的诗；如下
题目<；<；卧春>；>；；诗的具体内容是：卧梅又闻花；卧知绘中田。鱼吻卧石水；卧石答春绿。
他对此诗的还有精妙评价是
虽然不讲究韵律；似乎曾在某一本古书看过；最后一句神来一笔有柳纵元<；<；小石潭记>；>；里那…鱼的风采；好诗！好意境！
我也随意哼了几遍的确很有意境；比喻足够地贴确；我知道古人最喜欢用通假字；我一直认为那是错别字；我做了修改；如下
题目<；<；我蠢>；>；；我没有文化；我只会种田；欲问我是谁；我是大蠢驴。我对此诗的评价是有了一种对胖子的写实感…（其他尽在不言中；因为我看见胖子的头皮发麻；眼前一片乌鸦飞过；无法继续评价下去。）
不知为何？他的意境我就是领悟不到，哼了一休也是这样，想太多头就很痛，好像只能来生再修行。
文言文能力一直处于菜鸟阶段；所以除了作文课飘的语文课我一直成为局外人； 作文课我提起一百分的精神；飘一直说我不笨；要我一直回答他莫名奇妙的提问；其他的时候不想**涉；一本过期的杂志。数笔相互交绘的狂草和听周公哼一首磕睡虫；剩下的最后一直在走神中走过那一段又一段的四十五，人进入假眠状态，惨败的思考，崩坏你的绑缚。
还是今天没有错；好多笔记都没有写；好多通假字还是认为是错别字；我还是不知道今天讲的是什么章节；不管对面桌的兄弟把唐宋元明清反复的绕舌；韵律交代得很工整；没有兴趣的我对着黑板破落角使劲地发呆；没有难懂的九宫格字眼；你不要自做聪明，还要搞宣传。
纸上谈兵给我死到一边去；我也知道没有兴趣的不值只有我；我的同桌毅又在收集着飘飘的讲课是大罪状准备要告到学校去；那个孩子王乐乐又在虐待着那个跟了他好久的GAMEBOY陶醉久久；鑫和凡又开始一场他们一直很喜欢的斗地主胜负还为分晓；小强又再给隔壁的隔壁班花写告白书；也不知道他写到了哪一个隔壁，还有…
不管它的浓墨几多；什么唐什么诗；什么元什么曲；你所谓的宫商角徵羽我一直都不想懂；很拒绝那被克隆过的墨守成规头脑来得道；难懂的字眼很任性；还是要逼迫着我在学海划着小船找无涯； 拿着分数让我摇白旗；要我瞪大眼睛看出个门道；而我习惯于半眯着眼四处张望；总要和飘的眼神对视之中；然后我就低下头看着那随意翻开的发白章节；一个人无聊地拿起笔；掉进书海练自己的狂草；让空白找不到家。
写累了；我开始随意翻着语文书，快速跳动文章纸；梦想中的画面有点泛滥；隔壁桌的同学对我意见蛮大；我停止手中的动作；对着其中的一张目不转睛地看着粉红色系的字眼；情节在我的脑间再播放一遍；我看到了传说中女主角；隔壁班花已忘了；还是梦中的你是甜蜜的肖像，放着纸鸢；让蝴蝶满飞；萤火虫引路；牵着你的小手；一起看星星；而你把眼睛隐藏在刘海；一直对我微笑；一直我都发现全世界你最重要，这一切偶然遇见在梦里；却有一段由红线牵引的因缘。
没有错；我沦陷你的眉间；隔壁班花的表弟是不会懂的；他还是继续呆呆地做信使；我踏破所有铁鞋之后我要把我全部的爱放在那一瞬间；不管每天梦醒；你消失得了无踪影；我都会带着纯净般的思念找到你；而此时此刻，只有我很知道你在干什么呀？
是否也在人海中找寻着我；要与我人世共并间？
是否又在赶昨天没有做完的作业；一定也是那道没有灵感的圆锥曲线惹的祸？
是否也在看着那黑白交加的老师板书；和我一样很讨厌这样的教育模式？
还是迟到了，被开了罚单，正在毫无生气地扫着一片一片掉落的树叶；想着如何偷懒才可以逃过下一次的处罚？ …… 好多问号还没有想好；又被老师会放电的眼睛给镇住了，我转动了眼珠子转移了视线，瞄了几眼隔壁班花表弟的语文书；脑袋也突然转得好快，好像被劈了天灵盖； 将书本翻跳了很多页，读着“黄河之水只应天上有……”，还未读完；一节课已经走到了末端；飘满意收着教参；自我感觉良好；却不知道大家的真正意见。
飘走了； 好像已经知道了这节课；便扔下了一句话； 现在的你们仍然是一个问号，一切高考之后就全明了，剩下�