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我低下头。
天使，我无能为力啊！
老师办公室
我推开门进去，然后若有所思地从里面关上门。
我主动找班主任老师说我想给同学们做激励演讲。因为在我的眼光看来有许多同学状态不佳。老师勉强答应了。可我不管他的态度如何，因为更重要的是我的演讲是念给自己听的，我不知道这算不算是文艺委员分内的事，我也是真的不想要任何一个人放弃，因为我都没有，因为，我也正处在放弃的边缘。
教室
我走上讲台，自己先拿起粉笔在黑板上写下这次演讲的主题：且试锋芒。
……
我害怕自己会颤抖而把双手按在讲桌上。
我们虽然没有看到宋增伟的同学的那双坚韧而自信的双眼，但她的目标是多么的简单、纯粹，想想我们心中还有这些让我们自以为幼稚的概念吗？也想想，我们拍照片时还会大声的喊一个“茄子”吗？在此，我相信他的同学一定能达成她的那个进步15个名次的愿望的。
没有冲天的志向，心便永远低沉。而我始终也相信一句话：神话，总要有人来缔造的。
接下来的这一句，我说的有些颤抖，我几乎控制不住我的嘴唇。
没有那个人的那段传奇是注定好了的。
我抬了下头，深吸了一口气，环视了一下四周。同学们都在沉思。
其实，评判目标定得高与低是在努力后的未来，而不是我们现在对自己的说的那句不可能。你怕目标不切合实际，是因为你跟本没有打算作倍于平日的付出。
且试锋芒，我们十年磨成之剑，剑出之日，必当天下霜寒。
同学们的掌声响起。
我点了点头，然后走下讲台。
我走回到座位。教室里很安静，只有我的走动声。
我坐下，紧握着笔杆，手还有一些颤抖，看着宋增伟。他也回过头来，用一个既是高兴又是凝重的滑稽的表情向我伸出个大拇指。
我没有太大的动作，只是眨了一下眼睛，同时，轻轻地点了一下头。
课下。我拿着资料书走到骆才良身边问他问题。当时他的桌上什么也没放，他也只是盯着个空桌面发呆。
他起来，很惊异地看着我。我一笑。那时，我已经可以很好地掩饰自己的内心。虽然我知道他这样也是不了解我，但我却没有在表情上回应这些，虽然，我都知道。
他开始给我讲解。
他写在纸上的字歪歪斜斜的……
后来，我把我作演讲的事告诉了林如、张斌和段玉萍。张斌说我的生活一定很充实，我不觉得。因为在写稿子的时候我就知道，我只是按着可以感动我自己的方式写给我自己的，同学们只是在这里作一个见证。至于我所念出来的东西会不会被接受，我根本没做太多的考虑。他们的掌声，也只是个意外的收获。
我抬起头，看到纪凯琳正在倒水。我连忙拿起我的杯子跑过去。她笑着瞪了我一眼，然后从我手里拿过杯子。
学校广场（高考百日冲刺誓师大会）
全校的高三师生都聚集在这里，每个班都举着自己的大红字标语。大都是些“十年寒窗苦，百日试锋芒”、什么“流血流汗不流泪”的。我们班的是：酬壮志，百日竞逐；藐群雄，一生狂歌。
我坐在人群中。一种不甘的平静。时不时，我也会看一下自己写的这标语。
鞭炮声中，所有人都没有表现出应有的兴奋。每个班的标语都随风飘摇着，还有广场周围的彩旗。
我一动不动。
各班轮流喊自己的誓言。我们班齐声：“脚踏实地，顽强拼搏……”
我只是举了个拳头，没有张嘴。同学们喊得很响亮，我却在犹豫自己是否要开口。我当然想放声将自己挥之即出的标语给喊出来，只是像是因为无法找到一个与刚才般的平静的协调而让自己一次次泄了气。
教室
我回到教室，标语已被挂到了后面，正好也在我座位的上面。
酬壮志，百日竞逐；藐群雄，一生狂歌。
下面是我主办的黑板报：大学，拼了！
再下面，就是和这些都极不相称的我。
我盯着这标语，自言自语：“天使，象牙塔下，我们一起为胜利狂歌。”然后，我把它写到了信封的背面。
我对着那封信。“天使，请记住这约定，我们一起加油、不放弃。”
校园
我跨上自行车。
这次，我没有在路边的那个邮筒那儿停留。
后来，我问段玉萍专业统考的成绩时也把我们班的那标语发了给她。
我到邮局门前的邮筒前停下，把信塞进去。
教室
我拿着资料书走到骆才良身边问他问题。我用我的书盖住了他正在看的那本书。
他仰起头，但没有生气。
我塞到他手里一个棒棒糖。
他先对我一笑，然后撕开放嘴里，再慢慢地给我解题。
时不时，我会打断，夸他一句“真行”。
在那张写满他歪歪斜斜的字的纸上，我点到哪儿，他就给我讲哪儿。
教室
我拎着一包糖进来。
教室
骆才良给我讲解题目，嘴里含着我给他的糖……
我们俩一块儿到纪凯琳那讨水喝……
教室
我又拿着一封信回到座位。
……
两次校模拟考，我都考得很糟…一直让自己装着特坚强，可有时候真的很累，好想找个人谈谈自己的悲。我第一个找到了你。谢谢你一直以来和我联系、支持我、关心我、给我讲你的悲喜欢乐，看到你的乐观，我很开心。有你在，我觉得自己多了一个依靠、多了一份信念。
不过，明兴，请放心。我决不会轻易放弃的，我会努力，会坚定、执着地走完高考，不管是黑色还是白色，我都跟它拼定了。我相信自己可以做到自己想要的。明兴，支持我哦！你的那些激励人的话对我而言可是相当管用的哦！
别只说我了，我会好的。明兴，最近你的学习情况咋样啊？有没有什么突飞猛进的见长啊？凭你的执著劲，我相信你一定会有很棒的成绩的。即使没有特出色，咱也别灰心，咱有那股不服的劲儿，咱什么都可以做成。所以，明兴，剩下的这几天啊，咱得用足了劲儿地拼。为了咱内心的那个梦，为了咱和别人一样有个无悔的青春，说什么也得努力一把，管它结果咋样儿。
明兴，这次我们就谈到这儿吧！记得我的话，不管有多难我们都要走下去，就算眼里含着泪我们也不放弃。
我对着那写着我名字的信封。
“明明你考得很糟，反倒又来安慰、鼓励我了。正如我以前说的：安慰对方的时候自己学得坚强。你真是我的天使！”
我笑了出来。书包 网 。 想看书来
（五）
（五）
教室 语文课
老师：“离考试就剩两个月了。现在就把心态放平了，再有什么突飞猛进已经是不可能了，就努力调整自己，使自己可以在考试中把正常的水平发挥出来就行了，也别去想什么超常发挥……”
刚开始我还认真听，但马上我就又低下了头，没有再理他。
教室
晚饭过后，为了调节我们的情绪，教室里放起了流行音乐。
我抬起头看着那扬声器，然后把书合上。有一种自嘲在脸上。这样一种在高三很常见的自嘲，本来，这个不经意的表情只是自己的，但在这样一种环境下，它变成了像是同一条患难道上兄弟间的相怜、相惜。其间的感情，彼此都深藏。
我走到骆才良身边，说：“走，跟我到操场背书去！”
操场
我和骆才良坐在草坪上。
草已经变成了青色。斜阳把山上的云染成红色。很好的景致，可惜没有清新。
教室
我在信纸上写着……
我把我这时的心态及调整的方法写了下来，准备寄给林如。可惜，因为接下来的这件事，它们被永远压在了我的资料夹中。
饭店
我、张斌和王欣立三个人围坐在一张桌上。
我：“你们准备得怎么样了？”
王欣立笑了笑：“我已经放弃了自己了。”
我又看了一眼张斌。
他也低着头。
我靠在靠背上。没有失望和失落，我只是抿着嘴。
张斌抬起头：“你老是给郭林如写信是吧，她这几次成绩都很不错，