按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
〃我也是，但愿她能给我点惊喜。上个学期我被那个语文老太害得够惨的了。〃我说。
李欣怡问：〃她都怎么害你了？〃
〃我所有语文考试的作文几乎都没及格过。〃
〃为什么呢？〃
〃我怎么知道？反正我每写一篇，她都说跑题了，只能给你不及格。〃
〃也许是她老顽固吧，欣赏不了过于前卫的东西。〃
〃嗯，我想也是。〃
艾老师在前面讲了一阵后，同学们的感觉都非常好，她的知识渊博，讲课时的情绪也很投入，最令我喜欢的是她说话时略带微笑的表情。
〃耿小乐，〃李欣怡的表情十分神秘，〃听说你喜欢十二班的那个大美女？〃
我愣了一下，说：〃你说什么呢？这上课呢！伟哥调你过来可是帮助我学习的，你可别拉我下水。〃
〃还装？〃她奸笑说，〃我全都听说了！〃
我装不住了：〃你听谁说的啊？〃
※虹※桥※书※吧※。
第40节：浮（37）
〃刘嵩说的，你送美女回过家。〃
〃什么？这个混蛋。你可不要再告诉别人了，影响不好。〃
〃不用我告诉了，大家都知道了。〃
我彻底失望，只好说：〃狗仔队还要有点职业道德呢，传也不能瞎传啊，我只是送人家到车站，一共不到两分钟的路，根本没送到家。〃
〃那也不错，死而无憾了。〃李欣怡坏笑着说。
恐怕伟哥万万没有想到，我和李欣怡不到一周的时间便成为了无话不谈的好朋友。我给她起外号叫〃老八〃，因为她很喜欢跟我讨论校园里的八卦新闻，仅供娱乐而已。她在没人的时候喜欢叫我〃老大〃，因为平时她犯错误的时候都是我罩着她，替她背黑锅。伟哥指责我们上课说话，我要说是我先勾引的她，然而事实往往相反，就差她上课睡觉的时候，我说是我给她下的安眠药了。李欣怡是我们班的物理课代表，除了学习好人缘好，长相也不错，个子高高的，班级里垂涎于她的男生不在少数，因此我和李欣怡交往甚密也惹来了不少人的嫉妒。
有一次我说：〃老八，确切算来，你还是我上学以来的第一个异性好友，你应该为此感到荣幸。〃
李欣怡双手抱拳说：〃小女子不胜感激。〃
〃别光嘴上说得好听，把你的物理作业借我抄抄。〃
BOOK。←红←桥书←吧←
第41节：浮（38）
32
其实抄作业不单是一个机械拷贝的过程，你还完全可以把它当作是一种享受和欣赏。在别人埋头苦干，被一道数学题憋到大汗淋漓久久不得其解之时，自己却在一旁做着单纯的手工劳动，独享悠闲，这是何等惬意？随着我抄作业的时间不断增长和经验的不断丰富，我对每份作业质量的鉴别能力也逐渐向专业水准靠拢，甚至可以透过一份作业分析出一个人的性格和习惯。比如我通过梁书文和李欣怡的作业就能看到两人个性的差异。梁书文虽是男儿身，内心的细腻程度却像个女孩，每次作业无论多少重要与否，必定是字迹工整，步骤完善，我抄他的作业时往往因为过于完美，需要故意在步骤中制造一些白痴水平的错误才能显得真实；李欣怡虽是个女孩子家，性格却是大大咧咧、不拘小节，这点从她作业中跳跃性很强的步骤就能看得出来。
梁书文的座位与我分开后接连碰上好运，先是学校通知他上次的处分已进入撤销观察阶段，后是被新来的艾老师任命为这学期的语文课代表。李欣怡说是我们这里风水不好，可是我们的座位是每星期顺时针平移一次的，俗话说风水还轮流转呢，也不能老是我点子背呀。不过话说回来，自从我身边的兄弟一个个被加官晋爵以来，我的生活自由了许多，语文作业可以滞后，物理作业可以偷懒，化学作业可以不交，就连早操缺席也不用担心会被体委告状，小日子过得滋润无比，我唯一自觉遵守的规定就是风雨无阻地出席间操，为的只是能看安馨馨一眼。
这天间操前，伟哥的课压堂了，全班正急匆匆地要赶往后操场，梁书文却幸福地留在教室里收语文作业。我正要出门，听见梁书文叫住我：〃小乐，你的语文作业呢？〃
〃在我书桌里。〃
〃哪一本是啊？〃
〃黑色的。〃
间操的音乐声响起，我看见一个熟悉的身影走上了领操台，安馨馨整理了一下校服的衣襟，随着音乐的节拍柔美地摆动起了身体。她在做操的时候总是向右侧稍稍地歪着头，只是背影就极具惹人怜的天赋。
虽然我的双目具备5？郾3的视力，可是前面有太多的高个子男生阻挡视线，加上我们班的位置距离领操台太远，安馨馨的身影总是时隐时现。我努力地蹦跳试图看清楚，不知不觉地就跳出了队伍，自己单独成了一排。
〃耿小乐，你跳出来干什么？站回去！〃伟哥指着我喊。
没过多久，我又不自觉地跳了出来。
〃耿小乐，你总站出来干什么？想当体委啊？〃伟哥的话惹得隔壁班女同学都嬉笑不止。
下午的第一节是语文课，看见艾老师正在黑板上抄写《世界上最遥远的距离》一诗，同学们开始在下面议论纷纷。
李欣怡问我：〃这首诗是艾老师写的吗？〃
我说：〃是泰戈尔写的。〃
〃你怎么知道？〃
〃废话，读过呗。〃
她又问我：〃梁书文说你读过很多书，真的吗？〃
〃读书是无止境的。〃说了这话我自己都害臊。
〃可是你哪来那么多时间读书呢？〃
〃自习外加数学课，愿意的话你也可以试试。〃
艾老师转过身说：〃这个单元我们要讲爱情诗。今天的课我想向大家介绍两首老师最喜欢的爱情诗，第一首是印度著名诗人泰戈尔的《世界上最遥远的距离》。〃说完，艾老师用她甜美的嗓音把全诗深情地朗诵了一遍，教室里响起了热烈的掌声。艾老师花了二十分钟把这首诗的构思手法和深刻内涵讲解了一番，见解独到，我非常喜欢。
〃剩下的二十分钟里，我想和大家分享另外一首优秀的作品，这首诗，老师个人非常的喜欢，我现在就把此诗的序言抄在黑板上。〃
序言如下：童话中传说，每一只成年蜉蝣的寿命只有一天，可是它们却要在这短暂的生命里不畏艰险，翻山越岭地赶到天边去看一眼大海，然后才死去。我不知真假与否……
我惊呆了，连忙查看我的书桌，发现我的语文作业本原地不动地还躺在那里……梁书文拿错了我的本子！
〃我再考考你，〃李欣怡骄傲地问我，〃你知道这首诗叫什么名字吗？〃
〃叫《蜉蝣童话》。〃我盯着黑板平静地说。
〃你怎么又知道？〃
〃因为这首诗是我写的！〃
艾老师的眼睛正看着我，我惊恐地低下了头。她说：〃我现在想请这首诗的作者自己上台来把它读给大家听，耿小乐同学，你愿意吗？〃
〃……〃
我在众目睽睽之下踌躇地走到讲台前，接过艾老师递给我的本子，我看了她一眼，她的眼中充满了温柔与鼓励，于是我鼓足了勇气，准备开始朗诵，却听见身后响起了一段美妙的轻音乐，不知何时艾老师像变魔术似地拿出了一台录音机。
我清了一下嗓子，开始读诗：
挣脱最后一层束缚的茧
蜉蝣昂起了稚嫩的脸
不谙尘嚣的我
除了生命的卑微
什么都不了解
蓝色是前世大海留给我的唯一眷恋
眷恋让我不敢再迟疑一点
没想到
背叛竟是如此的出乎意料
或许是天命难为的凑巧
当我的双翅早已疲惫
偶然降落在你的面前
才发现
汪洋不过是你眼中的两粒沉淀
蓝色是忧郁
忧郁就深藏在你蓝色的眼帘
你眨一眨眼
我便忘记了向前
我不会把时间定格
也无力凝滞空气
我却可以选择
留在你的身边
从此
偏离了命运的航线
你问我爱你会不会变
我说将来不