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余乐乐觉得陈墨凡真是很谦虚，因为林可儿说过，陈墨凡的议论文写得那么好，比《语文报》上的范文还显得有文化。听说他读过很多书，绝对不是余乐乐看过的这种书，而是《资本论》那样的书。余乐乐第一次听说这个消息的时候觉得真的是难以置信，她一直很想找机会问问陈墨凡：那些书，你看得懂吗？如果看得懂，能坚持看多长时间而不至于睡过去？
可是想想归想想，真要开口问，余乐乐还是不好意思的。
不过，对于陈墨凡的大名，也算是如雷贯耳——他初中的时候就是一中初中部的学生，成绩超好。可是很奇怪，中考考砸了，是砸得很彻底的那种砸，居然连省重点中学的分数线都不够。所以只能做委培生，沦落到7班这样的普通班来过日子。
可是最有趣的是，虽然人蹲在了普通班，却总是有实验班的老师隔三差五来对陈墨凡表示慰问。而且既然八个班的班主任在同一个办公室里办公，那么老师们就总是有时间在办公室里一起“栽培”陈墨凡。据说，只要他去办公室，实验班的班主任就一定会拿一堆余乐乐之流永远也没有见过的题目来考察陈墨凡的计算能力。而陈墨凡还真的一次都没有让老师们失望过。
听说，高二文理分科的时候要重新分班，根据高一期末考试的成绩重新分配重点班和普通班的生源。余乐乐猜，过不了多久，陈墨凡就要到重点班的教室里上课了。
不过，陈墨凡真是个很仗义的男生。因为他扫地的速度很快，所以到他拎着拖把拖完7班卫生区的时候，余乐乐刚刚结束扫地的第一轮战斗。陈墨凡吭都没吭一声，三下五除二就帮余乐乐把8班的卫生区也给拖完了。早自习铃声响起的时候，余乐乐不好意思地站在班级门口，想说“谢谢”，可是陈墨凡挥挥手就进了自己的教室。
晚上回家的时候，余乐乐当然是要给林可儿讲述早晨的那一幕，林可儿一脸坏笑：“乐乐，你是不是看上我们班头儿了？我可告诉你啊，他是我们班的宝贝，谁都别打他的主意，老刘盯着呢。”
余乐乐笑着把手在林可儿脑袋上方一挥，做个威胁的姿势：“别胡说八道，我是那种人吗？再说陈墨凡那样的学生，脑袋里除了学习还有没有别的东西？”
不过林可儿果然很八卦：“你没听说陈墨凡的历史吗？初中的时候他喜欢他们班的女孩子，人家不理他，他的中考才砸锅的。我倒是觉得他要是在古代一定是个多情的秀才，喜欢哪家的小姐就要和人家吟诗作赋。如果被老夫人好端端拆散，他就算不学焦仲卿玩‘孔雀东南飞’，也是要得相思病，郁郁而终的。”
“林可儿你这个乌鸦嘴。”余乐乐是拿林可儿没辙了，这个小丫头三年不见嘴巴厉害了不少，和以前那个胆怯的小姑娘判若两人。有时候她眨眨眼睛想要捉弄人的时候，再聪明的人也要被她骗，真够精灵古怪。
可是，也是林可儿的八卦，让余乐乐了解到了陈墨凡的另一面——原来，他不像自己想象得那么食古不化，甚至说，还有一点深情款款的意思呢。
快到家的时候，在楼下，余乐乐看见妈妈，她从一辆轿车上下来。余乐乐认识的车的品牌很有限，但是那四个圈还是认得的，那是“奥迪”。
看见妈妈，余乐乐响亮地叫一声：“妈！”
乐乐妈妈回头，看见乐乐，很开心地回应。在妈妈旁边，还站着一个看不清楚面孔的男人。
余乐乐骑着自行车冲过去，冲到妈妈身边的时候把车闸捏出尖锐的响。终于看清楚，妈妈身边的男人，中等个子，戴眼镜，文质彬彬的样子。
妈妈抓住乐乐，把她从自行车上拽下来。给旁边的男人介绍：“我女儿，余乐乐，读中学呢，刚放学。”
然后给余乐乐介绍：“这就是妈妈的老同事，我们现在一起工作的于叔叔。”
余乐乐高兴了：“叔叔好，我也姓余啊。”
于叔叔看着余乐乐，也笑：“对不起啊，小姑娘，我姓‘于是’的于，不过认识你很高兴。”
“认识你很高兴”——余乐乐对这个招呼很满意，因为听起来很像是外交辞令。好像一个绅士遇见一个淑女，他们打招呼，彼此说：“你好，认识你很高兴。”
余乐乐是真的很高兴，这个叔叔的出现使妈妈有了工作，使妈妈恢复了笑容，使乐乐重新拥有了一个多么精明干练的妈妈。余乐乐很真诚地想对叔叔说“谢谢”。
可是叔叔把他们送到楼下，没有上楼。他还是那句话：“天太晚了，改天再登门拜访。”
余乐乐真是太喜欢这个叔叔了，她觉得他说话的语气和表情都很有外交官的感觉。
进了家门，乐乐迫不及待地打听：“妈妈，这个叔叔的气质真好啊，他更像是大学老师，而不像商人。”
妈妈笑了：“现在这种商人也很多的，人们把这种受过一定教育、看上去文质彬彬的商人叫做‘儒商’。”
“哦。”余乐乐恍然大悟的样子，“儒商”，真是个很奇特但是也很准确的称呼。
那天晚上，余乐乐睡得很香。
新生活，要开始了呢。
第七章 近距离的“陈麻烦”
第二天，两节课没上完，班主任林老师就带来了一个爆炸性的消息：文理科志愿表发到每个人手里，三天后报志愿。
课间，林可儿站在走廊上问余乐乐：“乐乐，你报文科对不对？”
余乐乐笑了：“当然。”
林可儿很高兴：“我也报文科，理科的那些数字我看了就头疼。太好了乐乐，去了文科班我们俩说不定会分到一个班哦，而且再也不用学物理化学了呢！”
林可儿眉飞色舞的：“文科班的语文课多，还有阅读课呢。以后我们就可以看很多书，你还是可以写很多好文章啊。”
林可儿是真的高兴，替自己高兴，也替余乐乐高兴。她很喜欢看余乐乐私下里信手涂鸦的那些文字，觉得余乐乐迟早也是个作家的材料。她有一次还突发奇想，要余乐乐在她的本子上签20个名，说是要等余乐乐出名了，拿去卖钱。
虽然对林可儿这样的异想天开余乐乐基本持纵容态度，但是余乐乐觉得这个事情变成事实的可能性基本上是千万分之一。
但是尽管如此，余乐乐还是很感激林可儿，因为林可儿的鼓励极大地增强了余乐乐的自信心。初中三年，余乐乐并不招人喜欢，当然也不招语文老师的喜欢。所以，余乐乐从来没发现自己的文字还有什么过人之处。
比如，在余乐乐逆反心理最旺盛的初三那年，语文老师布置一篇作文，叫做《家家有本难念的经》。余乐乐偏不要写这个题目，而是大笔一挥，信马由缰写出新作一篇——《我家没有难念的经》。把语文老师气到半死，宣布作文跑题，不及格！从那以后，语文老师和余乐乐之间就彼此都觉得见到对方是十分头疼的一件事情。而这，也就成为余乐乐越发不喜欢实验中学的罪证之一。
可是谢天谢地，余乐乐现在的语文老师陆老师是那么推崇余乐乐的文章，而包括林可儿、陈墨凡在内的一群同学又是那么欣赏她的胡言乱语。有时候，余乐乐做白日梦的时候会想——等将来自己真的成了大作家，一定给陆老师和林可儿，甚至陈墨凡颁发匾额一块，上书两个大字：“伯乐”！
可是余乐乐也很头疼：文科生的英语多么重要，自己也始终不及格啊。
余乐乐又想起了李静老师，她该已经结婚了吧？她是否还记得那个叫余乐乐的女孩子？她是否还记得这个女孩子时常被罚站，站到表情麻木，站到心灰意冷？
余乐乐悲哀地发现：面对英语字母，自己已经完全失去了记忆的能力和热情。
余乐乐没想到，原来自己对英语的刻骨仇恨，已经强烈到让自己如此憎恶英语这门课程。
还有，虽然时间过去了一年，可是想起实验中学的时候，余乐乐还是会想起同学们的孤立、老师们的放弃以及自己的绝望。余乐乐觉得，那是自己始终无法忘怀的岁月，有时候甚至会成为激励自己的动力——认真学习，争取考上大学出口恶气。
当然，也会想起，和自己吵架的许宸、心机颇深的姚斯然，还有最困难时陪在自己身边的杨倩、邝亚威。
余乐乐回忆那个带着满腔热情走进实验中学的12岁余乐乐，再看看眼前这个一心想要出人头地令所有人