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明非气得吐血，抓着纪舟摇晃，“这是什么古怪理由！”
纪舟也觉得不是什么好理由，“好吧，以后我好好配合吧。”
“现在就好好配合。”
纪舟咬咬牙，“好。”
明非大喜，把手放在纪舟两侧，慢慢靠过去，纪舟往后一缩，明非扑了个空。
明非再一倾身，纪舟又一缩，再扑一个空。
“喂，你干嘛老往后退？”
纪舟眨眨眼睛，“我很紧张嘛。”深呼吸一次，“好啦，不退了。”
明非怀疑地看看他，伸手到纪舟身后防止他再退，然后迅速吻住他的唇。
明非一手扶住纪舟的头，另一手揽住他的腰，仔细地轻轻舔咬嘴唇。
纪舟觉得嘴唇上酥酥麻麻的，忍不住扑哧一声笑出来，“好痒。”
明非叹口气，“专心点，不许笑。”舌尖穿过笑脸，探进纪舟口中。
纪舟闭上眼睛，认真地配合。
一吻即罢，纪舟把头靠在明非肩上，“很费体力的样子。”
明非侧头凑到纪舟耳边，轻轻问，“怎么样？”顺便舔舔耳垂。
纪舟一震，强作镇定：“还不错。”
“那以后经常这样吧。”
纪舟沉吟，“好吧。如果你亲得很好，让我感觉比欺负你的感觉还要好，那就继续亲吧。”
明非笑着答应，“我会很努力很努力地亲，让你忘了要欺负人。”
* * * * * * *
后来有一天，隋若问纪舟，“你还记得我们听过的那首歌吗――‘简单真实快乐生活’，那时你还立志说要过最简单的日子，怎么现在反而选择了这种很多麻烦的生活呢？”
纪舟回答，“是呀，我当时还说，只要简单快乐就够了，真实不真实又有什么关系。可是后来才发现，如果不是真实地出自内心，就算可以简单，也不能够快乐呀。”
（The End）
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闲话时间：
终于写完了。
真是一个不会讲故事的人呀！
想想小说的四大要素，开端、发展、高潮、结局，在我这个文里，开端－有，发展－应该有一点吧，别的～～，都没有啦。
这两个小家伙就这样子平平到了结尾，连一点儿波折也没有。
坏人呢，第三者呢，来自父母家庭社会的压力呢……怎么都没有？我只能勉强解释说他们年纪还小，风波还没有开始。
其实原来就只是用这两个人做背景，讲自己学生时代的一个个小故事。这两个人怎么发展，倒没想太多。
接下来也不知该写什么，反正大家都可以想象那两个家伙就开开心心地一起过小日子……
大家想看到的一些情节，可能都是我不知道如何下笔的。
比如说万恶的H，虽说H不是万能的，但没有H是万万不能的！
所以～～～～～
我决定清水到底，坚决不写H。
理由很充分啦，不 会 写～～～～～
还剩下一些有趣小故事没有讲，但对情节并没有什么推进，还是不在正文里罗嗦了，以后做为番外写出来吧。
另外还有一些私人原因，前面也说了，就是我爸爸要来看我一个星期，我要陪他。而等他回去我们就开学了，这一学期我就要毕业了，论文工作面试……，杂事很多。
不想把文拖太久，所以赶在爸爸来之前把它结束，对大家有个交待。以后有时间了再慢慢写番外。
还是新年快乐哦！
成长的痕迹
学前
小铲子偏执狂
大家现在知道纪舟3岁时喜欢用铲子挖东西，所以当纪爸爸问他长大要干什么的时候，毫不犹豫的答“挖煤的”。经过批评教育，知道最好还是不要当挖煤的，小纪舟只好遗憾地去寻找新职业。
一天在厨房站在小板凳上看纪妈妈炒菜，菜铲上下翻飞，小纪舟兴奋地瞪大眼睛，看得目不转睛。
某日纪爸爸下班，又想起来关怀一下儿子的前途，“小舟，长大以后打算做什么呀？”
“哦，爸爸，我不挖煤了。”
纪爸爸很兴奋，“那干什么呀？”
“我要去炒菜！”
…_…｜｜｜｜｜｜｜｜｜
（其实觉得厨师是很好的职业，但不明白为什么在孩子很小的时候，父母却总不切实际地希望他们有非常伟大的理想。）
离家出走
纪舟和隋若几乎同时出生，双方父母都是手忙脚乱，后来决定两个孩子一块儿带，轮换着一家带一周。
5岁时一次轮到纪家带，纪妈妈有一天下班买了两个魔方，急着做菜，把魔方塞给小纪舟，说了一句“和隋若好好玩。”就去厨房了。
结果小纪舟把两个魔方都当作自己的不给隋若，隋若当然不肯，结果两个小孩激烈地吵架，引来纪妈妈评理，正义地判决纪舟把一个魔方给隋若。
气愤的小纪舟决定带着两个魔方离家出走，趁人不备，小纪舟一手一个魔方溜出家。
来到街上有点犯晕，‘到那里去呢？肚子还有点饿。’想了半天，决定到姨妈家去。
凭着模糊的记忆，小纪舟迈着小短腿艰难地跋涉了好几个街区到达了姨妈家。既没有走丢，也没有被人贩子拐走，还真是奇迹。
小学
第一次考试
终于进了小学，一年纪的期末考，大家一人一桌，老师把卷子倒扣着放在桌子上，说“打铃之前不许翻过来”“不许互相看”。
纪舟那时还不知道考试是怎么回事，不过他年纪虽小，逻辑已经很强，知道‘打铃之前不许翻过来’不等于‘打铃之后一定要翻过来’。
所以铃响了以后纪舟还是没动，老老实实地没有东张西望，在座位上发呆了半天，觉得无聊。‘我还是削铅笔吧。’那时纪舟刚被批准使用铅笔刀，非常之有兴趣。
等监考老师巡视到他那儿，只看到一丁点都没写的考卷包着铅笔屑，和一排削的整整齐齐的铅笔，……
迟到大王
纪舟不爱起床，可想而之从小就是迟到大王。
学校门口有值日生，时间一到就关上大门开小门，把来晚学生的名字班级记下来。而纪舟班主任的惩罚办法就是让被记下名字的同学到教室外面罚站半节课。
纪舟被罚了几次以后，觉得异常丢脸，跟隋若商量对策。隋若和纪舟一个班，她上课有点儿坐不住，异常羡慕可以被罚站的同学，到外面就不用坐得笔直可以乱动啦。两人讨论结果，纪舟后来每次迟到被抓都报隋若的名字，反正值日生也分不清他们，隋若替他去罚站。
所以在他们小学班主任的印象中，纪舟是知错就改的好孩子，隋若才是迟到大王。
中学
毛毛虫与坚果
纪舟上试验班的第一年，班上有个生物老师讲课非常新奇，经常让大家动手收集标本。
一次的作业是收集完全变态昆虫的各种形态，包括毛毛虫茧蛹等等，遭到班上女生的一致厌恶。市场上可以买到蚕蛹，但女生不敢碰，毛毛虫更不敢抓。纪舟买了一堆茧蛹又在杨树下抓了一堆毛毛虫卖。按照被人厌恶的程度，茧蛹一毛钱一个，毛毛虫五毛钱一个。
另一次作业是收集坚果，纪舟拿了父母的拨款到商场去收集。开心果榛子栗子……看到鱼皮花生纪舟怦然心动，把鱼皮花生代替花生收集回去。
做弊
学校里总是有各种奇怪的测验考试，一次市里教委来做一个物理普查，考察各校中学生对生活中的物理知识的掌握，题目很奇怪，什么电热毯里电线的粗细，夏令时的理想时间等等。
其中一个题是问不需要钨丝可以发光的灯，答案应该是霓虹灯，可纪舟当时怎么也想不出来，非常苦恼。
监考老师一个是市教委的，另一个是纪舟学校的体育老师。体育老师来回巡视时发现纪舟被这题难住了，很同情他，加上又关系到学校的成绩，决心帮他做弊。
体育老师把答案写在手心上，等走到纪舟旁边时，装作检查他答题情况的样子给纪舟看答案。
老师刚毕业没多久，大概以前没做过弊，非常紧张，手心一个劲地出汗，纪舟仔细辨认了半天，才看清那三个已经有些模糊的字：‘煤油灯’。
纪舟深以为然，写上写上。
大学
上网记
纪舟上了大学才学会上网，他之前的学生生涯短，没那么多机会接触这些新鲜东西。
同宿舍的同学非常热心地给他扫盲，教他上网聊天用BBS。
纪舟一直都很好学，认真地看BBS里的帖子，问题层出不穷：
“你看这个括号里是什么意思？”
同学一看，‘（转贴）测试你是猪头吗？’，“就是从别的网站搬来的测试。”
“哦。”纪舟做测试，是小半个猪头。
过一会儿，又问，“那这个呢？”
再看，‘（wxsj）不要欺负老外不懂中文！’“也是从别的网站搬来的，wxsj就是那个网站。”
“哦。”纪舟看�