按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
�
李雷为了掩饰自己的心不再理韩梅梅，这样就中了露茜的计，可是李雷浑然不觉。李雷不理韩梅梅了，韩梅梅虽然觉得奇怪，可是一个女孩子家嘛不可能主动地，就这样地任由时间飞逝，在这期间，韩梅梅自然是有气的。
11月是期中考试，临近考试的时候，同学们会找到学习成绩还可以的同学说：“这次考试靠你了！”当然是有分工的，哪科学得好的同学就特别受欢迎，很多同学围着他，要他在考试时务必给答案。至于考场名单，这是学生最关注的，看看同一考场中有谁可以帮自己，能得到答案，从而得个好成绩。
到了考试的时候，学生会一面看着监考老师，一面对认识的人说：“让我看看！把试卷移到桌角边！要不然，你就把答案给扔过来！快点！”很多像山姆和比尔、李明这样的同学则会是前面无所事事地数手指，就是等着考场上相识的人先解答，作答得差不多了，就让相识的人把答案给扔过来，反正有个伟人说过了，不管它黑猫白猫抓得老鼠就是老鼠！不管考试成绩是作弊还是自己能力考取的，只要取得好成绩，那就是好学生！这就是应试教育的悲哀。
第三卷 情感增进 第三卷 情感增进 第30章 雨中情（上）
期中考试也过去了。成绩揭晓了，同学们见面就问：“你考了多少分啊？”都是想知道彼此的成绩。考得好的自然是喜滋滋的，考得不好的则是垂头丧气的，当然也有例外考得不好，一样玩得很开心的无所谓人群如：禤回忆、山姆和比尔、李明等人。
期中考试过去了，老师当然要总结一下考试中发现学生出现的问题，以及没有掌握的知识点，就得慢慢地突击和教导了，以争取在期末考试中取得好成绩。这不，现在是语文老师唐老师上的课。
唐老师走上台来，说：“各位同学，大家都知道语文的作文考试历来都不会出现满分的，就算是你审题以及要求全合格，文采也超凡脱俗，整篇文章没有一个错别字，语法没有出错，也拿不到满分，因为还有一个难过的关，标点符号！标点符号标错一点，或者是该用分号、逗号，句号，问号，冒号，双引号和单引号有用错，那么你这作文就不能满分！所以不止遣词造句还有逻辑处理，题意符合等等要考虑，就连标点符号也不能大意！作文分数是40分，得到39分已经算是很厉害了！”
李雷抱着头，说：“真是的！我们学校就会鸡蛋里找骨头！标点符号也要扣分！真是的！什么该用逗号，句号，问号，冒号啊之类的用错了，也要扣分！唉！小学时老师也这样，没有想到上了初中老师还是这样！真是的！那么严干什么？”
韩梅梅接话了：“李雷，这叫严师出高徒！我觉得不应该怪老师，反而要好好地感激老师才是！”李雷急忙敬了个礼：“是！长官！”韩梅梅脸一红，说：“李雷，好了！小心点！注意点！现在是上课！”李雷用食指和中指在桌面上一敲，“是！遵命！”韩梅梅觉得奇怪，为什么李雷会有食指和中指在桌面一敲。李雷解释：“我听说皇帝以前微服出巡的时候，其属下不必称皇上，不便行礼，便以手指在桌面上一敲以示尊敬！现在韩梅梅是我最尊敬的人，我当然要这样做了！”李雷的奉承话说得韩梅梅心里暖暖地，温柔地瞄了李雷一眼，然后转回头了。
严老师知道学生有很多的不意服，他便说：“上课的时候，老师不是经常和你们说吗？同是一句话，标点符号的运用不同，那么就能让这一句话的意思变了，截然不同！所以，同学们不能小看标点符号的运用！知道吗？”
老师都这样说了，谁还有异议？而且老师说的也不错，教的时候也举过不少例子了。
严老师见同学们都服了，话锋一转，说：“我们班有一位同学作文得了39分，是年级最高分啊！现在我就拿它的这一作文作为范文！不止如此，他的这一篇文章还被其他的语文老师借去其他班级宣读过！”“谁啊？谁？”同学互相猜测着，目光大多落到了林涛和紫晴的身上，很多人流露出的都是羡慕的目光。禤回忆却是伏于桌面上与己无关，这当然没有人会想到他身上的。
可是唐老师说出的那个人让所有人惊讶了，“是禤回忆同学！”“什么？回忆！”“居然是回忆！怎么可能！”“是啊！是回忆吗？”
李雷看着伏在桌面上的回忆，叹了口气，说：“我看回忆一定是写了有关三国之类的历史题材或者是战争之类的！只要是历史方面和战争的文章粲然可观，小学三、四年级时语文老师都赞他的作文水平已经达到了初中水平了！可是呢？又不见他怎么学，而且又局限于历史和战争两个方面！”
“呃？”韩梅梅不由一愣，说：“哦！李雷，听你这么一说，我就不奇怪了，回忆为什么能得第一了！我记得回忆也有过一次得到作文最高分！”
“唉！”李雷叹了口气，说：“回忆小时候经常做一个怪梦，梦见自己是一位将军，是一位痛苦的将军。所以他才开始热爱历史，爱到疯狂的程度，只想找到梦中的内容能与史料记载的相符，可一直都是失败的。这就不难解释为什么一写到战争和历史，他的作文就会不错了！”韩梅梅有些不敢相信，任谁也难以相信这样的事：“是吗？怪梦？”皱了眉，觉得李雷说的有点不可思议。
李雷与韩梅梅的亲密状让吉姆、露茜和马丽丽看见了很不高兴，可是他们又没有办法。
唐老师读着作文的内容，李雷猜测的不错，正是有关于三国的。唐老师说：“同学，请上课不要嘀咕，好吗？”李雷和韩梅梅也就认真了，不出声了。尤其是韩梅梅是班长更要注意，她将椅子一移，认真地听了。
唐老师听完了，不过回忆并没有多大的骄傲，他还是表现得很沉稳。事情也就过去了，反正别人都认为回忆是昙花一现罢了。
可以说这一段时间是初中李雷与韩梅梅最快乐的时光了，尤其是接下来的一件事也让他俩久久地珍藏，这件事就是……
某一天，李雷与韩梅梅二人值日。扫完地了，李雷发现有一件事没有做，那就是忘记整理东西拿到迷死高的办公室，这是迷死高吩咐的，可自己却没办成，只好乘现在早点办成这件事。
韩梅梅本来是想走的，毕竟值日完毕了。可见到李雷没有走，又见到天下起了雨，李雷没有带伞，她走到校门处的时候，愣了好久，一直都在做着心理斗争，又看看不断下着雨的天。韩梅梅折返回来了，一直守候在教学楼下，韩梅梅就背对着教学楼。
外面的雨一直下，可是韩梅梅就站着一直等，一分钟又一分钟的过去，韩梅梅还是在等，她心里想的只有李雷没有带伞，我不能让李雷被淋感冒了。多好的一个女孩子啊！
李雷走出来了，抬头望天看雨势，说：“死了！这么大雨啊！淋湿就淋湿吧！冲回家！”就在这时，李雷愣住了，因为见到了韩梅梅，韩梅梅对李雷一笑，装作很自然地样子说：“这么巧啊！高老师吩咐给你的任务，你办好了？”李雷点头：“办好了！”并且奇怪：“韩梅梅，你不是回家了吗？”
韩梅梅回答：“我刚才去图书馆查下资料，要回去正好碰见你！你没伞，我就送你一程吧！好像我俩回家的路有一截是相同的！”“啊？”这实在大出李雷的意料之外，不过李雷真的没有伞，只好与韩梅梅一同走了。
两人在一起，韩梅梅再重复一遍：“刚才我真的是在图书馆查资料才晚回去的！毕竟我想在期末考试考得个好分数……”韩梅梅不敢看李雷，心中小鹿乱跳：“李雷相不相信我的话呢？我宁愿他不相信我的话，知道我的心，可是知道我的心……”只要李雷不相信韩梅梅的话，那么李雷就能知道韩梅梅的心，可要是这种情况，韩梅梅又害怕了。
李雷只是“哦”了一声，心里却是想：“真的是查资料吗？还是在等我呢？可能不是吧！真的是查资料了！”谁也没有先说话，两人都是沉默的，各怀心事，一直往前走。滴嗒滴嗒，只有雨声不断。
终于是韩梅梅先出声了：“为什么你一直没有出声呢？怎么了？有什么事吗？”李雷微笑着摇摇头：“没什么！考试……”韩梅梅也叹了口气：“是啊！期考快结束了，这个学期也要结束了！我们初中三年生涯就将过去一半了！只剩下最后一半了