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[综漫]关于我哥和我都是重力使这件事 完结+番外-第章

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  这个世界是怎么回事?竟然已经出现智能赶超人类的非人物种了吗?!而且竟然还是被用于实验最多的白鼠!!!我脑内的鼠球崛起已经能连拍三部电影了哦?!
  我惶恐怯怯地躲在坂口先生身后,皱着眉的坂口先生低头看了我一眼。他注意到自己衣角被我抓出不少褶皱,果断放弃了让我松手站好的念头,继而望向面前的雄英人员寒暄道:“别来无恙,根津先生,请问这位是——?”
  “布雷森特·麦克,声音英雄。”大白鼠晃了晃爪子,“同时也是雄英的专职教师之一噢。”
  他有肉垫诶!
  “初次见面,麦克先生。”
  客套又无趣的问候环节按部就班地继续,他们的对话绕来绕去都绕在我的身上,仿佛好几个专家围着我事无巨细地问诊。
  但好在我们总算进门了。
  迎面而来的大片绿植令人心情舒缓。
  “现在困扰我们的问题主要还是关于中原同学的分班问题。”与坂口先生并肩……不对,这顶多算并排同行的根津校长说,“坂口先生和中原同学有相关的意向吗?”
  “这个问题……问她自己吧。”坂口先生拍了拍我的脑袋,示意我别发呆。
  我撇开坂口先生的手掌,咕哝着问:“能不能不去上课……”
  然而坂口先生的黑脸告诉我,这显然是个梦。他立即枉顾人权地剥夺了我选择的机会,“如果可以的话,能够安排她进入二年级的英雄科吗?”
  “二年级的话,因为英雄科只有一个班级的缘故,可能不是那么方便。”
  “三年级呢?”我眨了眨眼睛。
  “唔……三年级大部分时间都在进行校外的实习,课程安排基本是空白的呢,出于学业方面的考虑,我们并不推荐中原同学去三年级哦。”
  我还用得照读书的话那这个国家的科技发展水平就不是这个样子的啦!——这句听起来非常大言不惭的话沉在我的胃里,我翻了个白眼。
  可恶!直接说只能选一年级不就好了吗!?为什么要人选项很多的错觉!
  带着这股愤恨,我站上了一年级的走道。
  左手边是一年级B班的前门,右手边是一年A班的后门。
  B班正在上犯罪心理课,而A班……A班教室是空的?
  “他们今天下午的安排是搜救课程哦,在专门的USJ训练场进行授课。”根津向我解释道。
  我兴致阑珊地噢了一声表示了解,没想到坂口先生会问我,“要去看看吗?”
  “看什么?”
  “搜救训练。”
  “讲道理我不认为世界上有灾害是我的超重力和零重力空间不能解决的。”我歪了歪脑袋,认真地注视着坂口先生,“水灾、泥石流、火灾、暴风雨、地震、甚至深海搜救。我都能做到,坂口先生你最清楚不过的不是吗?”
  “所以只是让你去看看。”他忧郁地望着我。或许这话在他听来,颇有些何不食肉糜的天真与残忍。
  分明我拥有那么强大且泛用的能力,却总是不愿意为他人所用。从资源配布的层面而言,这的确是一种令人无法不感到惋惜的“浪费”。
  “行吧。”我故作困扰地挠了挠头发,趁机提出要求,“晚上我想吃冰淇淋可以吗?桶装的那种。”
  其实想也知道这是不行的,大多时候我都接受了自己的愿望只能是愿望的事实,相信与我同样想法的人绝不在少数。
  然而人是一种不可能停止幻想的生物。毕竟幻想里有美好有希望,有让人迎接新一天太阳的热泪盈眶,失去了这种恳切的期盼,许多事物都会变得毫无意义,哪怕是被人称为【和平象征】的欧尔迈特也一样。


第48章 
  048Nicetomeetyou。Howareyou?
  ·
  “。。。。。。我说;到底还有多远才到啊?!”
  我径直坐到人行道旁边的草地上;手里还扯着坂口先生的衣角。他被我拉得趔趄了两步;毫不客气地摊开巴掌往我手背上拍;“马上!”
  “什么叫‘马上’啊!这种话就跟‘给我次机会;我保证不再犯’的渣男宣言一样不靠谱好嘛!”我的怨声载道;难搞程度正在以指数爆炸的形式疯狂攀升,“具体还有多少米的距离!请麻烦精确到小数点后一位再告诉我!谢谢!”连语气都变成了心眼可见的感叹号结尾。
  谁让坂口先生拒绝了根津校长“派辆车送你们过去吧”的提议;他甚至以想要自由游览校内的理由拒绝了陪同!——但更重要的是我还是不懂为什么一只白鼠能当校长。这太奇幻了;这些年我见过的奇奇怪怪的人不少,非人生物倒还真是头一遭遇上。不过我不得不承认这也是一种消除社会歧视的有效途径;毕竟雄英是所公立高中;所有教职员工要通过层层审核与考试才能进入这所“决定着国家未来”的学校。
  有真才实学的人或者非人,都享有公平竞争的权利。
  而众所周知;雄英这类性质特殊的国立学园;资源充裕程度往往是私立学园无法企及的。
  光从占地面积而言,我便已经感受到了国家对这所学园的优待。
  普通来说会有学校修得跟世博会展览园区一样吗?
  东边是林立的经营科与支援科实验设计楼;西边是英雄科各种环境模拟的演习场,教学楼的背面是相当于五分之一个羽田空港面积的宽阔操场(不过这么看来最不占便宜的反而是普通科的学生;我不懂他们如果想从事相关行业的话为什么不直接去警校);更可怕的是这所学校竟然设立在山上——虽然我理解这么做是因为日本是个多山地丘林的国家,但不占用平原面积似乎也可以理解为这所学校在建立之前是铲平了整个山头的?
  虽然没有直接在东京买下寸土寸金建设用地建立学校的冰帝有钱;但雄英在众多国立高中里也算拔得头筹了。
  感慨又是一个财大气粗的学校同时;我捶了捶发酸的小腿;凶神恶煞地喊道;“坂口先生!”
  他不情愿地将目光落到我身上,沉默地用眼神向我问询:做什么?
  “背我!”
  “。。。。。。且不说你有手有脚,多大人了还好意思要背?”
  “这有什么不好意思的?”我皱着眉毛,难得带着三分诚挚之心发问。
  一瞬间坂口先生像是想起了什么,把他之后打算教育我的话全部堵在了喉咙里,“算了。”
  他抬手指向远处的一座圆顶建筑,“自己看,目的地是那里。”
  我的重力操作需要计算空间坐标,所以我的目测能力也必须很优秀,否则根本无法进行精细程度高的操作——这是能力评级的重要因素之一,对我所带来的影响也是持续且深远的——我眼里的世界是无数个由边长一米的正方体构成的,偶尔遇到奇形怪状的建筑又或者是克莱因瓶莫比拉斯环之类不规则的物体,简直恨不得把它们全部拆了重构(这也是我为什么会喜欢Minecraft的原因,全部由正方体构成的世界也太美好了!)。
  瞥了一眼发现我们距离那座建筑还有整整一千五百米,感觉生活又苦涩了许多,“我就不能用能力飞过去吗?”
  “希望你在特殊管理期结束后能够坚持徒步走完三公里是中原中也提的要求。”
  强人所难莫过如此。
  我啊地一声张开四肢躺倒在草坪上。雄英上空是禁飞区,如洗的天空之中没有航迹云被留下,“那慢慢来吧,罗马也不是一日建成的。”
  我听见坂口先生的叹气声,柔软的草坪会让人产生渴望在上面打滚的冲动。
  事实上我的确这么做了。
  然而迫使我停下动作的,是突然从地底传来的一声巨大的轰隆声——某种动力势能极大的物体坠落又或者撞击地面的声音,以至于通过固体介质传导到了一千五百米之外的地方。
  “坂口先生,你晕机吗?”我站起身,拍掉粘黏在衣服上的草屑。
  “不晕,你问这个干嘛?”他显然没料到我会这么快愿意从地上爬起来,略有茫然地眨了眨眼睛。
  “不干嘛,就象征性地问一下。”我抓住他的手臂,“毕竟这是最快到达那边的手段。你也没得选。”
  “什————中原深海你给我停咳咳咳咳咳?!!!”
  坂口先生的声音被风拉扯得难以辨别,听这咳嗽也知道在他张嘴的同时被灌了一肚子的风。
  不好意思。。。。。。
  难得带人飞,我竟然很业余地忘记给坂口先生制造能够阻挡气流的屏障。
  “那个USJ,好像有点不太平哦。”
  “咳咳。。。。。。什么不太平?你怎么知道的?”
  “听到的,刚才趴在地上的时候。不过具体什么
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