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碰撞在一起，发生聚变反应。”
“回答的不错，”在名册上随手写下了个分数，那中年教授清了清嗓子，笑着继续说道，“那么问题来了，你们有没有思考过，为什么强相互作用力只有在极短的距离下才能发生？”
“因为……是短程力？”
“这是高中物理课本的解释，而且说了和没说没什么两样，”张教授笑了笑，示意那位起立回答的学生坐下之后，继续说道，“你们现在已经是大学生了，除了应该知道‘是什么’之外，更应该去了解‘为什么’。”
“量子场论告诉我们，粒子间相互作用不是超距作用，而是通过某种玻色子作为介质来展开的。比如电磁作用交换的是光子，强相互作用交换的是胶子或者介子，弱相互作用交换W与Z玻色子……可能有人会问，这和我们说的力的作用范围又有什么关系呢？”
说着，张教授转身面向了黑板，边写边讲道。
“设两个可分辨的费米子之间发生散射（p＋k→p'＋k'），则在伯恩近似下，可以求得散射截面和相互作用是能有如下关系……”
【〈p'｜iT｜p〉=－iV（q）（2π）δ（Ep'－Ep），（q=p'－p）】
【……】
我是谁？
我在哪？
抬头看着黑板上的算式，坐在陆舟旁边的那哥们儿一脸懵逼的表情，怀疑自己是不是上课睡到穿越了。
“握草？不是在讲核聚变么……今天是几号来着。”
明明只是走神了那么两秒钟，他却有种错过了一学期的课程的感觉。
事实上不只是他。
坐在教室里的人，能看懂这位张教授在上面讲什么的不到一半。
看了旁边那一脸懵逼的哥们儿一眼，陆舟笑了笑，轻声问。
“想知道？”
“想……你能看懂？”那哥们儿一脸懵逼地看了陆舟一眼，可能是没睡醒的缘故，到是没反应过来坐他旁边的人是谁。
陆舟笑了笑说：“想的话，那我教你好了。”
停下了手中的粉笔，张教授转过身来，看着一脸懵逼的学生们，嘴角翘了下。
看不懂很正常。
量子力学本身就是物理学中的难点。
尤其是涉及到了计算，没有一定的数学基础是不行的。
单说他自己，记个结论是没什么问题，但让他现场计算的话，倒还真不一定能在下课之前算出来。
“这其中的计算过程很复杂，”将手中的粉笔丢在了讲桌上，张教授双手背在了身后，微笑着说道，“谁要是能完成剩下的部分，这门课的平时成绩我全给他，以后这堂课也不用来上了。”
阶梯教室里死一样的安静。
众学生面面相觑。
就是那些来蹭课的研究生，也是一脸懵逼。
张教授笑着摇了摇头，就在他打算将这个问题作为思考题布置下去的时候，教室的后排传来了一道声音。
“我可以用下黑板吗？”
张中庆：“……？？？”
第606章 核力如何统一！
握草？
陆神？
偶像啊！
看到站起来的那人，张中庆差点没把眼镜掉在地上。
一想到这位大佬竟然坐在自己教室里听了这么半天的课，他此刻的心情真是又惊又喜，简直就像是中了彩票。惊的是完全没有注意到，喜的是出门可以和人吹牛，咱也是给诺奖大佬上过课的人了。
不过，虽然张中庆的心里百感交集，但陆舟到没什么感觉。
课堂本身也是学术交流的场所之一。
以前在普林斯顿的时候，他也经常让自己的学生上去替自己讲。
至少在他看来，交流学术是不分地位、荣誉高低的。
“陆教授请。”张教授立刻做了个请的手势，恭敬地让出了讲台。
“不用这么客气，我只是正好有点想法。”
看着他谦让的动作，陆舟不好意思地笑了笑。
继续客套太耽误时间了。
况且他本身也不是爱客套的人。
走到了黑板前站定，陆舟拾起了一支粉笔。
“这种问题不是本科生能解决的，除了需要对量子色动力学有着深入的了解之外，还需要对泛函分析有着较深的掌握。”
停顿了两秒，陆舟继续说道，“不过，其实也没大家想象中的那么复杂。”
说着，将手中的粉笔印在了黑板上，陆舟一边板书一边演算道。
“从场论出发，作费曼图，利用费曼规则计算散射振幅能得到……”
【iM=（ig平方/｜p'－p｜平方＋mφ平方）2m^ss'·2mδ^rr'】
【……】
“其中mφ表示相应玻色子的质量，g来自于相互作用拉氏量中的耦合常数。与张教授先前的计算步骤结合，可以通过散射截面求得V（q）……”
【V（q）=－g平方/（｜q｜平方＋mφ平方）】
写到这里，陆舟停下了手中的粉笔，回头看向了阶梯教室里，或一脸懵逼或认真在听的学生们，笑了笑说。
“以上都还算简单，不过接下来的这一段步骤会用到一些技巧。”
众学生：“……”
MMP！
到底哪里简单了？？？
站在旁边看着的张中庆也是一脸茫然。
倒不是他看不懂，而是他实在不敢相信，竟然有人能在如此短的时间内把这些东西现场推导出来。
难道这人计算都不需要花时间过脑的吗？
如果真是这样，那也太恐怖了……
没有做任何停留，说完了那句话的陆舟，转身再次面向了黑板，轻描淡写地说道。
“对其做傅里叶逆变换！”
粉笔摩擦黑板的唰唰唰声越来越快，站在旁边的张中庆表情也是愈发的震撼。至于台下的学生，则是茫然地看着黑板，即便是早已提前翻完了课本的学霸，面对着那复杂的计算过程，也是一脸不知所措的表情。
而此时此刻，陆舟倒是没有注意到他们的表情，已经全然沉浸在了自己的世界中。
诚然，这都是一些很基础的东西，只是还没有基础到会出现在例题或者考卷上的程度。
然而随着对这些基础问题的深入思考，随着黑板上的步骤越来越多，他心中的那一丝明悟也越来越清晰了。
为什么强相互作用力只能作用在极短的距离？
或者换个说法，是什么让核子只有在极短距离下才能形成原子核？
答案显而易见……
【……】
【V（r）=－g平方/4πr·e^（－mφr）】
手中的粉笔停下，看着黑板上的算式，陆舟缓缓开口说道。
“电磁相互作用交换的是光子，光子的质量为零，所以对于电磁相互作用来说，V正比与1/r。”
“为核子提供核力的是作用在核子之间的介子，质量约为200MeV，带入计算可以估算出，只有距离项在10的负十四次方这个数量级上。作用在两质子之间的核力，才能抵消质子间的电磁斥力，发生聚变反应。”
掌声从第一排开始响起。
如同拍打着岸边的海浪，向后排扩散。
站在旁边的张教授，也是不自觉地鼓起了掌。
对于大多数学生来说，可能只是看了个热闹而已。
但对于他而言，他却是看到了一种关于核力距离，更简便的求解方法……至少比他记得的那两种简洁的多。
难以置信，这些都是在不到十分钟的时间里，现场完成的……
此时此刻他心中的震撼，恐怕只有他自己才清楚了。
与此同时，讲台上。
虽然教室已经被掌声填满，但站在黑板前的陆舟，此刻仍然沉浸在自己的世界中，以至于当掌声停下，都全然没有注意到。
对于先前那个简单的问题而言，计算到这一步就已经结束了。
然而，他所思考的问题却不仅仅只是这个。
根据量子场论、量子色动力学中的观点，四大基本力和传统粒子是可以达到统一的。
比如，在时空不同位置时，电场的分量可以构造成非交换的算子，当构造这些算子所作用的希尔伯特空间时，传统的粒子——例如电子，可以被重新解释为狄拉克场的量子化。
而如此一来，场与粒子之间的差别便消失了。
能否用一种简洁的数学形式，像Weinberg－Salam－Glashow弱电统一理论，用某种统一的方式描述了电磁力与弱相互作用力那样，去描述强相互作用，并且将其和电磁作用力达成统一？
回答这个问题不能解决可控聚变的小型化，也不可能对现有的可控聚变技术带来任何程度上的革新，但直觉告诉陆舟，如果能够从理论上解决这个问题，或许可以为解决这个问题提供一条线索，或�