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银八式的发言。所以．不管怎么说，总算结束了。浸泡在读后感里的
日子。
银八将所有人的读后感摞在了一起
“那么好，男值日生。把这个读后感给我送到校长室去。啊，还有一
一”说着，他又从讲台里拿出另一摞作文纸。“把这个第一次写的
读后感
放到教职员室里我的桌子上去。我说．今天的值日生是谁？”
“啊，是我。”
站起来的，是山崎退。
山崎是一个什么样的男人呢，要说明这个问题不需要太多的言语。
首先一个肯定是玩羽毛球。
啊，还有卡巴迪。
还有一点。构成他这个角色的一个重要的属性。那就是不幸，
运气不好，就是这个男人的写照。
这一点在本编中已经显露出来。潜入志村宅邸的时侯，被陷阱弄得
半
死不活，隐藏自己的身份混入攘夷浪人秘密集会时．结果又暴露了
自己真
选组的身份。
这次也是同样。他按照银八的要求，要把3z新写好的读后感送到桉
长室，再把大家第一次写的读后感放到银八的桌子上去。如此而已。
非常非常简单的任务。
然而，等待着这个男人的，依然是不幸——。
出了3z的教室，山崎沿着一层连接着两栋楼的走廊向校长室走去。
这时，忽然刮起了一阵强风。
在左右没有墙壁的走廊下．山崎被这股强风吹了一个踉跄，手中
的作
文纸也被吹飞了。第一次写的读后感和第二次写的读后感分别用两个
夹子
夹成两摞。既然是全班所有同学的读后感，每摞都是相当有分量的，
被吹
飞之后本应立刻就落到地上。然而，此时，运气不好的山崎那不幸的
力量
发挥作用了。
本来应该是相当有分量的两摞作文纸，不知为何乘着风向操场那边飞
了过去。
“啊，不好！”
山崎急忙追了过去。然而那作文纸却没有要落下来的意思。不仅如此
，
还逐渐向操场的角落飞去。最终，竟毫无道理地落进了操场角落里的
垃圾
焚烧炉中。
“喂喂喂！怎么可能发生这种事！”
山崎眼含热泪地跑到焚烧炉旁，盯着炉子里面。
火势正旺。3z的读后感已经开始燃烧起来。被桔红色的火焰所包裹的
作文纸，眼看着就逐渐变成了黑色的焦炭。
“不是吧！”
山崎面无血色地拿起脚边的火钩子，伸进炉中。用呈L型的钩子总算
将作文纸从里面勾了出来。
被抢救出来的两摞作文纸——不，已经不能说是抢救了，事实上已经
迟了。
虽然大体上还保持着原状。但基本上所有的作文纸都残留下被烧焦的
痕迹，几乎已经无法阅读了。
不好……。非常不好……。我说，为什么我会遇上这种事……。
太不好了……。可是，这就是现实啊。3Z的读后感被烧了。
山崎咬紧牙关。快想想办法啊。快做点什么啊。这之后要怎么办才
好……？回到教室里，跟大家道歉。……不行．没有那种勇气。
可是．这事绝不可能就这么过去了啊。不把读后感送到校长室去．校
长一定回去催促银八的吧。“我一直在等读后感啊．什么时候送来？”什
么的。
也就是说．无论如何，都得把读后感送到校长室去才行。
…等等。山崎的眼睛滴溜溜乱转着。
……要是现在赶紧把读后感给补上．怎么样。当然．要把全班的读后
感都补上是绝对不可能的．但至少是一个人的．把那个放进信封里什
么
的，拿到校长室去。虽然校长要是非要确认内容的话那肯定没办法，
就当
赌一把嘛。只能期望校长不会检查了。
这么办可行吗，山崎思考着。不，不行。
虽说只是一个人的，但要自己即兴写一篇读后感这种事情，怎么说也
是太困难了。
更何况，要让自己把之前写的那篇回忆起来写出来都是不可能的。内
容早就已经忘到银河系的那一边去了。而且时间也不允许自己再慢慢
回忆
了。如果拖得太久的话，肯定会引起班里同学的怀疑的。“那家伙回
来的
还真迟啊．干什么去了？”之类的。
果然没有一种短时闾内写出一篇读后感的方法吗。
山崎咬着嘴唇。看来只有放弃，去跟同学们道歉一途可走了吗。然而
．
就在这时。
山崎悟到了。
烧焦了的那两撮作文纸，并不是全都烧成了灰。还有一些能够辨认出
字迹的地方。而且，仔细一看，第一次写的那摞读后感损毁的地方还
比较
少。
山崎下定了决心，将烧焦了的作文纸藏在自己衣服下面．跑开了。
跑向小卖部。——
几周之后的一节班会上。3z的教室里传出了近藤得意的笑声。
“啊——哈哈哈！真没有想到，我这样的人还能够得奖啊！”
所谓的奖，指的是歌舞伎町青少年读后感征文比赛的奖。
由于是一个小规模的比赛，所以评审结果马上就出来了。
而其结果，令所有人都大跌眼镜。近藤勋的读后感获得了这次征文比
赛的努力奖。
虽然只是位列在最优秀奖、优秀奖、鼓励奖、评审员特别奖之后的奖
项，但无疑也是得奖了。
“这简直就是奇迹嘛。”银八也叼着烟微笑道。“——不过啊，也托
了猩
猩的福，我也可以转人临时奖金交涉作战了。”
“哪里哪里，能帮上忙我也非常荣幸！”
这还是继小学四年级得到的“健康牙齿奖”以来，近藤第一次接触到
“得奖”这个词。自然是乐得合不拢嘴起来。
太好啦近藤同学，干得好啊委员长，和这个幸福的回忆一起去死怎
么
样，近藤同学。在周围同学们的祝福声中．
——我说，我才是最吃惊的人吧！
一个男人在心中如此叫喊着。
他就是山崎。
——为什么会发生这种事……？
山．堑回忆起几周之前的事情。
在小卖部买好新的作文纸．在上面写一篇读后感。然后拿着它．交
到
校长室去。也只能这样办了，山崎如此想道。
至于银八所说的，把第一次写的读后感放到他的桌子上这个问题，
只
能通过某些乱来的策略来解决了。毕竟绝不可能把烧焦了的读后感拿
过
去。
因此，山崎的应对办法是，不去理会。
银八办公桌之乱，在全校都是有名的。
“哎？读后感没有在桌子上？不会啊，我的确是放在那里了啊。”
如果被问起，就这样装糊涂，应该能够蒙混过去的。
不过，现在必须要解决的，是要交上去的读后感。
虽说是必须解决，但要在这么短的时间内编出一篇读后感来也是不可
能的。
所以山崎所想到的方法，就是从烧焦的读后感中挑出可以读的部分，
然后将它们连起来，凑成一份新的读后感。
时间已经所剩无几。所以完成度也好什么也好，总之只要体裁一致就
可以了。
作业过程还是很复杂的。首先要从烧焦了的作文纸上找出可以读的部
分，然后再抄在新的作文纸上。文章的前后衔接，意思是否通顺也没
有时
间去检查了。从A的读后感上抄下一段，再从B的读后感上抄下一段，
然
后是c．再回到A，下面是D……就这样，一部支离破碎的作品出现了。
这篇在男厕所的小间里慌里慌张完成的读后感，山崎连读都没读就直
接塞进信封里．拿到了校长室。
在把放进信封里的读后感交给晗塔校长的时候，山崎的心脏紧张地都
要停跳了。由于把空白的作文纸也一并放了进去，所以虽然在重量上
可以
混一混事儿．但如果检查了里面的内容的话，就什么都完了。