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“当然要干。只有非干不可这一条路了。”说罢，我将那个大信封的资料倒在东方一笛的桌子上。拍摄日程表，刚才看过的照片的复印件，报纸杂志新闻专题报道文章复印件，以及司马义雄的简历等等。
简历：司马义雄，男，1949年出生于河北省秦皇岛交通街，为渔夫马海涛的第二子，五岁双亲去世，七岁在民政部门主办的福利院生活。后由养父母司马清、沈翠翠夫妇领养并供其读书。读高中时养父母遇事身亡，不得不中途辍学。单身赴京，在某装璜公司做临时工。其间受同住一室的师傅的影响，对雕刻产生兴趣，于1970年离职，到美术学院求学。以做临时工交学费，边打工边刻苦学习。1972年学业未尽退学归故里，就职于当地某公司。1974年与本地人张春红结婚。1979年与本公司对书画感兴趣的几个发烧友一起，组建书画爱好者团体（后来分开为美术家协会和书法家协会），致力于书画艺术的创作、展览工作。1982年离职，同年与张春红离婚。1983年迁居首都北京通县（现为通州区），开办个人绘画培训斑，致力于绘画艺术且有力作问世，并引起世人关注。主要作品有《龙凤呈祥》、《二龙戏珠》、《龙的传说》等等。
好像很不得了，但这种写法我还是看不太明白。简历下面贴有一张本人的照片。嘴唇挺有个性，一对眼睛也够引人注目的。啊，似乎与龙眼是一个模子里刻出来的。啊，怪不得司马义雄这么聪明。
“啊，晓丹，过来一下，瞧这个。”我对正在看复印件的李晓丹说。李晓丹接过照片，先是一脸的迷惑，接着哈哈大笑：“什么东西，是人眼还是龙眼？”
“说得在理，其本人就是一条龙啊。要不人家怎么这么聪明呢？”
“好像是在想问题。”
“不知道。”
“哈哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈！”
我与李晓丹狂笑不止。突然，电话响了。李晓丹收住笑脸说：“可能是你的电话”
“先问劳务费多少，其他好说。”
“好。”
李晓丹接了电话，却连连点头，说好，好，好好好，最后还说就转告我，挂了电话。“2000元，说给你2000元。”
“好的！明天我去！”说着嘿嘿大笑。便整理东西，准备往“家”赶。正在这时，东方一笛回来了。
［第二十五章完］
第二十六章
［内容提要］采访局面很尴尬，谭香香表现异常，急忙接过话头，问道：“那么你本人对司马老师怎样评价？”学生回答说：“作为我个人，对其根本就没有兴趣。不过为了地方文化的发展，也许是一个很有用的人物。”
好像是化学稀释剂，又好像是先油味，找不出哪儿出了毛病，但是给人的感觉就是不舒服。这种便宜的小旅馆，因是新建的，所以散发着湿气。可是我自己却毫无怨言。主要是一天累得像头死猪似的拍摄工作，使人彻底精疲力竭了。我全身散了架似的倒在床上，虚脱得连口都觉得烦。
床与床之间有一张床头柜，柜上零乱地倒着啤酒瓶、小瓶酒以及其他冷饮空瓶。电视里在播放着《夜女郎》，这思一部香港三级片。猥亵的录像片段，男女主人公正式在演一场二龙戏珠的风流戏，不时发出“啊啊…………嘘…………嘘…………进来了…………啊…………嗯…………真舒服…………啊…………”惊天动地的叫喊不绝于耳。那种绝无仅有的叫喊，即使现在回想起来，这好像就在眼前似的。也正在这个时候，我自然而然地想到了杨小小。要是她此时同我一起在看电视录像，也许会更有一种全新的感觉。
汽车“哼哼哼哼”载着一行人向目的地进发。我们首先的拜访之地是司马于1988年举办美展的图书馆。那次美展很成功，受到了好评。车到美术馆门前停下，谭香香异常兴奋，大声叫了起来：“啊呀，那天真是了不得啊。宽敞的美术馆大厅里，看上去给人一种幻想的视觉效果，好像龙在空中飞舞，那带神秘的色彩……”
接着又嚷道：“在司马看来，我国传说中的龙，既是权力的象征，也是性爱的象征？权力和性爱在现实生活中无所不在……”说完，又克制不住沉默，突然叫了起来：“啊！行妈？当然行。”其表演十分投入。
摄影师围着地转，我也一本正经地开始向一些人采访。“司马老师的作品虽然在表现事物理念的主题方面赢得好评，但是他的作品对普通老百姓来说反应又怎么样呢？”这样问了一句，那样问了一句。一丝不苟的美院学生回答说：“司马没有在这个美术馆展出过任何作品，所以很抱歉，对您的问题我们无可奉告。”这个意外的回答，谭香香也许事前早有所料，于是拿出画册，诱导启发似的问题：“不过，你们看这儿，是不是《物质与记录展》吗？”可学生们若无其事地说：“如果没有记错的话，那是《物质与记忆展》，与‘记录’没有任何关系。”真是令人啼笑皆非。我急忙看了看画册，连省美术馆的名字也毫无踪影。看来，这可能是司马义雄手下的人特意搞的尚未成功的策划而已。
采访局面很尴尬，谭香香表现异常，急忙接过话头，问道：“那么你本人对司马老师怎样评价？”学生回答说：“作为我个人，对其根本就没有兴趣。不过为了地方文化的发展，也许是一个很有用的人物。”回答完了，然后问：“这么说，可以吗？”随后站起来，逃也似的离开了。
谭香香爬上架子，怒气冲冲地说：“果然是一群乳臭未干的毛头小子，根本什么都不懂。居然还说什么为了发展当地文化，真是一群可悲的小人。”如此这般地对学生们谴责了一番。然后开着汽车在市内东转西转，采访了本地书画界的几名书画家。本地司马的同学以及这些同学经营的工艺美术店、本地文艺界人士以及司马的友人、摄影家、本地的纪念馆，司马的亲人等等。一些与司马有某些往来的男男女女，我们都进行了采访。
“那个人呀，就是那位留着长头发、一副艺术家派头的老师？”
“你说的这个人我不太清楚。”
“好像是给人骗了什么的，去哪儿了，你不知道？”
“自己想干什么，连他自己都不知道，给人的感觉好像是这样的。”
“说我是天下无双盖世奇才，我上北京是为了展示我的艺术的。”
“要说做宣传，那的确做得十分好。”
“虽然径常在一起喝酒，可他究竟做些什么工作却一无所知。”
“我没有买过这关于龙的艺术品。”
这些回答与谭香香所期望的恰恰相反。她希望自己对司马作品美妙意境的理解，能通过实际采访做些证明。证明司马的人格与见识的魅力。但阴错阳差，所得到的回答却是背道而驰的。
在对工艺美术店的采访结束以后，内心不安的我找策划部的小贺交谈：“喂，有没有觉得有什么地方不对劲吗？”小贺说：“是啊，看来是有点不对劲。”
“原来如此。”
“是呀。”
“司马这家伙看来是个很不错的骗子。”
“那还用说，这家伙有些功夫。”
“你是说中国龙的模型制作吗？”
“那倒没有。”
“说什么呢？哈卵！”
“管那么多干什么嘛。好好干，把钱挣到手再说。”
“说的是。”
“就是。”
于是，我同小贺他们将这次工作的基本计划又重新安排了一遍：不管遇到什么困难，不改初衷，为了这2000元钱，必须这么做。
第二天，谭香香在采访中口干舌燥地表演着。她不断地向不同对象提出相同的问题，一旦碰到对话有些故事或有些意义就迫不及待地抓拍。可是，问题却依然如故。“司马老师作品中哪些地方让你最受感动？”“你认为司马老师天才般的创造是从哪儿产生的？”这些仅仅是单方面想出的问题，使受采访人员一个个如坠入云雾里，一脸尴尬和迷茫，只好不知所措地回答说：“啊，问题比较复杂，不太清楚。”“觉得很好很好。”“我没有看过。”适当的时候还给回答者沏上一杯茶，但结局还是令人不太满意，摄像机拍下来的场景更是毫无意义。
第三天，谭香香终于克制不住了，采访一开始就发火：“真令人心寒，不是吗！”“分明是在说谎嘛！”“请说实话吧。”采访对象被吓得半死。这种说话没有条理，目的也不明确，简直是胡闹。没有办法，我为了这2000元劳务费不被泡汤，只好忍着，毫无良策。耳边尽是唠叨：“真是一斑不明事理的哈卵，那些摄影师都是一些傻屄。对司马的才能心生嫉妒，不是吗？真讨厌。”说话的腔调活像一个女中学生。按照日程表上的计划，接下来是一系列拍摄任务。于是